Philips SCD487/00 Manuale utente

SCD487

User manual 4

Mode d’emploi 19

Instrucciones de manejo 34

Bedienungsanleitung 49

Gebruiksaanwijzing 64

Istruzione per l’uso 79

Manual de utilização 94

Od  109

Bruksanvisning 124

Vejledning 139

Bruksanvisning 154

Käyttööhje 169

SU

NO

DK

SV

GR

PO

IT

NL

DE

ES

FR

EN

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IT

79

A. Unità del bambino

A-1 Interruttore di alimentazione (y)

A-2 Spia LINK

A-3 Luce notturna

A-4 Pulsanti del volume – / +

A-5 Microfono

A-6 Pulsante PAGE

A-7 Pulsante della luce notturna ( )

A-8 Spia luminosa controllo batteria ( )

A-9 Coperchio del vano batterie

A-10 Presa di alimentazione DC 9V / 300mA

A-11 Adattatore di alimentazione CA

B. Unità del genitore

B-1 Pulsante di comunicazione TALK

B-2 Pulsante di sensitività SENSITIVITY

B-3 Presa di alimentazione DC 3.6V / 200mA

B-4 Altoparlante

B-5 Microfono

B-6 Interruttore di alimentazione (y)

B-7 Spia luminosa controllo batteria ( )

B-8 Spia LINK

B-9 Spie luminose del livello del suono

B-10 Pulsanti del volume – / +

B-11 Recesso per clip per cintura

B-12 Coperchio del vano batterie

B-13 Clip per cintura

B-14 Adattatore di alimentazione CA

C. Di cos’altro avete bisogno

Entrambe le unità possono essere alimentate dalla rete o da

batterie.

Per uso ad alimentazione a batteria avete bisogno di:

– 4 batterie AA di 1,5V per l‘unità del bambino (non incluse);

– 2 batterie AAA di 1,5V per l‘unità del genitore (non incluse).

Panoramica delle funzioni

IT

80

3 Illustrazioni

79 Panoramica delle funzioni

79 Unità del bambino

79 Unità del genitore

79 Di cos’altro avete bisogno

80 Indice

81 Benvenuti

81 Informazioni sulla sicurezza

81 Preparazione del Baby Monitor

81 Unità del bambino

82 Unità del genitore

83 Uso del Baby Monitor

84 Altre funzioni

84 Regolazione del volume dell’altoparlante

85 Parlare al bambino

85 Regolazione della sensibilità del microfono

86 Controllare il bambino in sordina

86 Accendere/spegnere la luce notturna

87 Collegamento / scollegamento del clip per cintura

87 Individuare l’unità del genitore

88 Ricerca dei guasti

90 Domande frequenti

91 Informazione importante

91 Specifiche tecniche

91 Manutenzione

92 Informazione ecologica

92 Modalità inizializzazione di fabbrica

93 Garanzia ed assistenza

Indice

IT

Philips è dedicata a produrre prodotti che abbiano cura e siano affidabili per dare ai genitori la

tranquillità di cui hanno bisogno. Potete fidarvi del Baby Monitor Philips per ottenere supporto

24 ore su 24 assicurandovi che potete sempre sentire il vostro bambino senza rumori di

distrazione. Il vostro SCD487 utilizza la tecnologia DECT che garantisce nessunissima

interferenza da altri elettrodomestici senza fili ed un segnale chiaro tra l’unità del genitore e

quello del bambino.

Philips Baby Care, taking care together

Informazioni sulla sicurezza

Vi consigliamo di leggere attentamente queste istruzioni prima di utilizzare il Baby Monitor e di

conservarle come riferimento futuro. Questo Baby Monitor rappresenta solo un aiuto. Non

sostituisce in alcun modo un’opportuna e responsabile supervisione da parte di un adulto e non

deve essere utilizzato come tale.

• Assicuratevi che l’unità del bambino e il cavo dell’adattatore si trovino sempre fuori della

portata del bambino (ad almeno 1 metro di distanza).

• Non collocare mai l’unità del bambino nel letto o nel box del bambino.

• Non coprire mai il Baby Monitor (con asciugamani, coperte, etc.)

• Non usare il Baby Monitor in luoghi umidi o nelle vicinanze di acqua.

• Controllate che la tensione indicata sulla targhetta dati degli adattatori (A-11, B14) corrisponda

alla tensione della rete locale prima di collegare all’alimentazione di rete.

• Non esporre il Baby Monitor ad estremo freddo, calore o luce (es. diretta luce del sole).

• Per impedire scosse elettriche, non aprire gli armadietti dell’unità del bambino e quella del

genitore (eccetto i coperchi del vano batterie).

Benvenuti

Preparazione del Baby Monitor

Unità del bambino

L‘unità del bambino può essere alimentata dalla rete o da

batterie. Quando le batterie sono inserite, funzioneranno come

sorgente d‘alimentazione di riserva in caso di un black-out.

Utilizzo con l’alimentazione di rete

1 Collegate il cavo dell’adattatore di alimentazione (A-11) alla

relativa presa (DC 9V / 300mA - A-10) dell’unità del bambino.

2 Collegate l’adattatore di alimentazione CA (A-11) alla presa

di corrente.

➜ Adesso, l‘unità del bambino è pronta per l‘uso con

l‘alimentazione dalla rete!

81

IT

82

Utilizzo con alimentazione a batterie

1 Aprite il vano batterie girando il coperchio (A-9) verso

sinistra (1 OPEN), usando il palmo della mano.Togliere il

coperchio.

2 Inserite quattro batterie AA da 1,5V, facendo attenzione a

rispettare la configurazione + e – all‘interno del vano batterie

(le batterie non sono incluse; noi raccomandiamo batterie

alcaline Philips).

3 Riponete il coperchio (A-9) del vano batterie in posizione.

Chiudete il vano batterie girando il coperchio (A-9) verso

destra (CLOSE 2), usando il palmo della mano.

➜ Adesso, l‘unità del bambino è pronta per l‘uso con

l‘alimentazione a batterie!

Unità del genitore

L‘unità del genitore può essere alimentata dalla rete o da

batterie. Quando le batterie sono inserite, funzioneranno come

sorgente d‘alimentazione di riserva in caso di un black-out e

potete portare l’unità da una parte all’altra della vostra casa.

Utilizzo con l’alimentazione di rete

1 Collegate il cavo dell’adattatore di alimentazione (B-14) alla

relativa presa (DC 3.6V / 200mA - B-3) dell’unità del

genitore.

2 Collegate l’adattatore di alimentazione CA (B-14) alla presa di

corrente.

➜ Adesso, l‘unità del genitore è pronta per l‘uso con

l‘alimentazione dalla rete!

Utilizzo con alimentazione a batterie

1 Aprite il vano batterie facendo scorrere il coperchio (B-12)

verso il basso.

Preparazione del Baby Monitor

IT

2 Inserite quattro batterie AAA da 1,5V, (le batterie non sono

incluse; noi raccomandiamo batterie alcaline Philips) facendo

attenzione a rispettare la configurazione + e – all‘interno del

vano batterie.

3 Riponete il coperchio (B-12) del vano batterie in posizione.

Chiudete il vano batterie facendo scorrere il coperchio (B-12)

verso l’alto fino a quando scatta in posizione.

➜ Adesso, l‘unità del genitore è pronta per l‘uso con

l‘alimentazione a batterie!

Note:

– Quando le unità sono spente, nel caso di funzionamento a

batterie, le batterie continuano a scaricarsi lentamente.

– Quando le batterie sono quasi scariche, la spia di controllo

batterie dell’unità del genitore (B-7) inizia a lampeggiare in

rosso; la spia di controllo batterie dell’unita del bambino

(A-8) si illumina in rosso ininterrottamente.

Preparazione del Baby Monitor

Uso del Baby Monitor

1 Posizionate entrambe le unità nella stessa stanza per testare il

collegamento.Assicuratevi che l’unità del bambino sia almeno

ad 1 metro di distanza dall’unità del genitore.

2 Premete e tenete premuto l’interruttore di alimentazione (y)

(A-1) sull’unità del bambino per 2 secondi.

> La luce notturna (A-3) si accende brevemente.

> La spia LINK (A-2) si illumina in rosso brevemente poi

inizia a lampeggiare in verde, cercando collegamento con

l’unità del genitore.

3 Premete e tenete premuto l’interruttore di alimentazione (y)

(B-6) sull’unità del genitore per 2 secondi.

> Le spie del livello del suono (B-9) si illuminano brevemente

in arancione.

> La spia di controllo batterie ( - B-7) si illumina

brevemente in rosso.

> La spia LINK (B-8) si illumina brevemente in rosso poi inizia

a lampeggiare in verde, cercando collegamento con l’unità

del bambino.

83

IT

84

> Le spie LINK (A-2, B-8) su entrambe le unità lampeggiano

in verde fino a quando si stabilisce il collegamento. Questo

ci impiega circa 30 secondi. Entrambe le spie LINK (A-2, B-

8) quindi si illuminano in verde ininterrottamente.

> Se, dopo 30 secondi, nessun collegamento viene stabilito,

entrambe le spie LINK (A-2, B-8) si illuminano in rosso e

l’unità del genitore emetterà un cicalino di tanto in tanto.

4 Posizionate l’unità del bambino ad almeno un metro di

distanza dal bambino.

5 Posizionate l’unità del genitore al posto desiderato all’interno

della portata operativa dell’unità del bambino ma ad almeno 1

metro di distanza dall’unità del bambino. Per ulteriori

informazioni sulla portata operativa consultate ‘Specifiche

tecniche’.

➜ A questo punto potete monitorare il bambino!

Uso del Baby Monitor

Altre funzioni

Regolazione del volume dell’altoparlante

• Premete brevemente i pulsanti del volume + e - (A-4)

dell’unità del bambino per aumentare/diminuire il volume

dell’altoparlante dell’unità del bambino.

• Premete brevemente i pulsanti del volume + e - (B-10)

dell’unità del genitore per aumentare/diminuire il volume

dell’altoparlante dell’unità del genitore.

Note:

– Se premete i pulsanti del volume + e – (A-4, B-10) troppo a

lungo, il volume non viene regolato.

– Se il volume è impostato su un livello elevato, l'apparecchio

consuma più energia.

IT

Altre funzioni

Parlare al bambino (interfono)

Mentre utilizzate il pulsante TALK (B-1) sull’unità del genitore

potete parlare al bambino (es. per dare conforto).

• Premete e tenete premuto il pulsante TALK (B-1) e parlate

chiaramente nel microfono (B-5).

• Quando avete finito di parlare, rilasciate il pulsante TALK (B-

1).

Nota: Quando si preme il pulsante TALK (B-1), non potete più

sentire il bambino.

Regolazione della sensibilità del

microfono

Con il pulsante SENSITIVITY (B-2) e i pulsanti del volume + e –

(B-10) sull’unità del genitore, potete regolare il suono,

proveniente dall’unità del bambino, al livello desiderato. Quando

regolato al massimo livello, l’unità del bambino è in

monitoraggio ininterrottamente. Tutti i suoni (incluso il respiro

del bambino se sufficientemente alto) può essere udito sull’unità

del genitore. Potete modificare la sensibilità del microfono se il

collegamento tra l’unità del bambino e quella del genitore è

stato stabilito (quando le spie LINK (A-2, B-8) si illuminano

ininterrottamente in verde).

1 Premete brevemente il pulsante SENSITIVITY (B-2) dell’unità

del genitore.

> Le spie del livello del suono (B-9) avvertono visivamente il

corrente livello di sensibilità per circa 2 secondi.

2 Premete brevemente i pulsanti del volume + e - (B-10)

dell’unità del genitore per aumentare/diminuire la sensibilità

del microfono dell’unità del bambino.

Nota: Se premete il pulsante SENSITIVITY (B-2) e/o i pulsanti

del volume + e – (B-10) troppo a lungo, la sensibilità del

microfono non verrà regolata.

> Le spie del livello del suono (B-9) avvertono visivamente il

nuovo livello di sensibilità per circa 2 secondi:

- 1 spia (1 x arancione) = minimo livello / più bassissima

sensibilità;

- tutte le spie ( 5 x arancione) = massimo livello

(trasmissione ininterrotta) / altissima sensibilità.

85

IT

86

Nota: Se si imposta la sensibilità dell'apparecchio per bambini su

un livello elevato, l'apparecchio consuma più energia a

causa del modo di trasmissione continua.

Controllare il bambino in sordina

• Premete brevemente il pulsante del volume – (B-10) dell’unità

del genitore fino a quando il volume è completamente spento.

> Tutte le spie del livello del suono (B-9) a questo punto

saranno spente.

> Quando non si rileva nessun suono, tutte le spie del livello

del suono (B-9) saranno spente.

> Quando si rileva un suono, le spie del livello del suono

(B-9) si illuminano in arancione.

Accendere/spegnere la luce notturna

1 Premete brevemente il pulsante della luce notturna ( ) (A-7)

sull’unità del bambino per accendere questa luce (A-3).

2 Premete brevemente il pulsante della luce notturna ( (A-7)

un’altra volta per spegnere detta luce (A-3).

> La luce notturna si attenua e si spegne gradualmente.

• Per conservare energia, spegnete la luce notturna quando si

adopera l’unità del bambino con batterie. Questo fa

risparmiare energia!

Nota: Se premete il pulsante della luce notturna ( ) (A-7)

troppo a lungo, detta luce (A-3) non viene spenta.

Altre funzioni

IT

Collegamento / scollegamento del clip

per cintura

Se l’unità del genitore sta funzionando con batterie, la potete

portare per tutta la vostra abitazione, dandovi libertà di

movimento mentre monitorate il bambino.

Collegamento

• Inserite la piccola spina sul retro del clip per cintura nel

recesso (B-11) sul retro dell’unità del genitore. Girare il clip

per cintura verso sinistra fino a quando scatta in posizione.

Scollegamento

• Girare il clip per cintura verso destra (TURN 2) ed estrarlo.

Individuare l’unità del genitore

Se l’unità del genitore è malposizionata ed il volume è

disattivato, potete utilizzare il pulsante di chiamata PAGE (A-6)

dell’unità del bambino per trovare l’unità del genitore.

1 Premete brevemente il pulsante PAGE (A-6) dell’unità del

bambino.

> Un allerta di richiamo suonerà sull’unità del genitore.

2 Per arrestare l’allerta di richiamo, premete di nuovo

brevemente il pulsante (A-6) o qualsiasi altro pulsante

dell’unità del genitore.

Nota: Se premete il pulsante PAGE (A-6) troppo a lungo, l’allerta

di chiamata non suonerà.

Altre funzioni

87

IT

88

Problema Possibile causa Soluzione

La spia LINK (A-2, B-8) Unità del genitore:

non si illumina affatto. L’adattatore di alimentazione Collegate l’adattatore di

(B-14) non è inserito. alimentazione (B-14) all’unità del

genitore.

Collegate l’adattatore di

alimentazione (B-14) alla presa di

corrente.

L’unità non è accesa. Premete e tenete premuto

l’interruttore di alimentazione (y)

(B-6) per due secondi.

Le batterie sono scariche. Sostituite le batterie (B-12).

Unità del bambino:

L’adattatore di alimentazione Collegate l’adattatore di

(A-11) non è inserito. alimentazione (A-11) all’unità del

bambino.

Collegate l’adattatore di

alimentazione (A-11) alla presa di

corrente.

Batterie inserite Inserite le batterie in modo

erroneamente. corretto.

L’unità non è accesa. Premete e tenete premuto

l’interruttore di alimentazione (y)

(A-1) per due secondi.

Le batterie sono scariche. Sostituite le batterie (A-9).

La spia LINK (A2, B-8) Le unità sono fuori portata. Diminuite la distanza tra le unità

lampeggia in rosso/allarme (consultate ‘Specifiche tecniche’).

suona sull’unità del

genitore. Le batterie sono scariche. Sostituite le batterie (A-9, B-12).

Le unità non stabiliscono Provate a risolvere il problema

il collegamento, anche quando utilizzando la modalità di

sono vicine una all’altra. inizializzazione di fabbrica.

Consultate il capitolo ‘Modalità

inizializzazione di fabbrica’

Assenza di alimentazione su Premete l’interruttore di

una delle unità. alimentazione (A-1, B-6) per

due secondi.

Ricerca dei guasti

IT

Problema Possibile causa Soluzione

Alto rumore acuto. Le unità sono troppo Distanziate l’unità del genitore

vicine una all’altra. da quella del bambino (almeno

1 metro).

Il volume dell’unità genitore Diminuite il volume (B-10) on

è regolato troppo alto. dell’unità del genitore.

Assenza di suono/ Il volume dell’unità genitore è Aumentate il volume (B-10)

il pianto del bambino regolato troppo basso o è spento. dell’unità del genitore.

non si sente.

Il livello della sensibilità del Regolate il livello della sensibilità

microfono è regolato troppo del microfono (B-2) sull’unità del

basso sull’unità del genitore. genitore ad un livello più alto.

Le unità sono fuori portata. Avvicinate l’unità genitore a quella

del bambino.

L’unità del genitore I suoni dell’ambiente fanno Avvicinate l’unità del bambino al

reagisce troppo scattare la trasmissione. bambino (mantenete la minima

rapidamente ad altri distanza di 1 metro).

suoni dell’ambiente.

La sensibilità del microfono è Diminuite il livello della sensibilità

stata regolata troppo alta. del microfono (B-2) sull’unità del

genitore

L’unità del genitore La sensibilità del microfono è Aumentate il livello della

reagisce lenta/tardi al stata regolata troppo bassa. sensibilità del microfono (B-2)

pianto del bambino. sull’unità del genitore e/o

avvicinate l’unità del bambino più

vicino al bambino (mantenete la

distanza minima di 1 metro).

La spia di controllo Le batterie si stanno scaricando Sostituite le batterie (A-9, B-12).

batteria ( ) è illuminata. o sono quasi scariche.

Le batterie dell' La sensibilità del microfono è Impostare la sensibilità del

apparecchioper bambini si impostata su un livello troppo microfono su un livello più basso

scaricano rapidamente. elevato. (B-2).

L'impostazione del volume è Impostare il volume su un livello

troppo alta. più basso (A-4).

Le batterie dell' L'impostazione del volume è Impostare il volume su un livello

apparecchio per genitori troppo alta. più basso (B-10).

si scaricano rapidamente.

Ricerca dei guasti

89

IT

90

Risposta

La portata specifica è solo valida per l’esterno all’aria aperta.

All’interno dell’abitazione la portata operativa è limitata dal

numero di pareti e/o volte da sorpassare.All’interno

dell’abitazione la portata operativa sarà fino a 50 metri.

State probabilmente avvicinandovi ai limiti esterni della

portata pratica. Provate una nuova locazione o riducete

leggermente la distanza.Vogliate notare che ci vogliono 3

0 secondi ogni volta prima di stabilire un nuovo

collegamento tra le due unità.

Quando le batterie sono installate su entrambe le unità,

queste automaticamente passano all’alimentazione a batteria

in caso di un black-out.

I 120 canali garantiscono nessuna interferenza da altre

apparecchiature.

Eccetto per gli interruttori di alimentazione (A-1, B-6),

premete i pulsanti solamente brevemente.

Domanda

Le specifiche tecniche riportano

una portata operativa di 300

metri all’esterno. Come mai il

mio Baby Monitor gestisce

molto meno di tanto?

Il collegamento viene perduto

ogni tanto, interruzioni sonore,

ecc.

Cosa succede in caso di un

black-out?

Il mio Baby Monitor DECT è

sicuro da ascolti indiscreti e da

interferenza?

Alcuni pulsanti non sembrano

funzionare quando li premo.

Cosa faccio che non va?

Domande frequenti

IT

Specifiche tecniche

– adattatore di alimentazione 9V CC / 300MA per l‘unità del

bambino (fornito).

– 1 adattatore di alimentazione 3.6V CC / 200MA per l‘unità

del genitore (fornito).

– 4 batterie alcaline AA da 1,5V per l‘unità del bambino

(non incluse).

– 2 batterie alcaline AAA da 1,5V per l‘unità del genitore

(non incluse).

Fino a 300 metri in condizioni ideali. Porte, pareti, ecc.

influiranno sulla portata.All’interno la portata è di 50 metri.

Materiali secchi Spessore del Riduzione

materiale della portata

Legno, stucco, < 30cm 0 - 10%

cartone, vetro

(senza metallo o cavi,

nè piombo)

Mattone, legno < 30cm 5 -35%

compensato

Cemento armato < 30cm 30 -100%

Griglie, barre < 1cm 90 -100%

metalliche

Griglie, < 1cm 100%

metalliche

0°C – 40°C

Digital Enhanced Cordless Telecommunication (DECT).

Lo standard DECT fa uso di tecniche radio digitali avanzate per

ottenere utilizzo efficiente dello spettro radio. Produce un’alta

qualità e sicurezza di comunicazione e una tecnologia di basso

consumo. Rende possibile sentire il bambino ad una portata

fino a 300 metri all’esterno.

Manutenzione

• Pulite il Baby Monitor con un panno inumidito.

• Smaltite le batterie usate in un modo non nocivo

all’ambiente.

• Quando le batterie vengono inserite nel caso di utilizzo ad

alimentazione di rete, controllate le batterie ogni sei mesi

per possibile perdita.

Alimentazione

Portata operativa

Temperatura operativa

Normativa

Informazione importante

91

IT

92

Informazione ecologica

Smaltimento di vecchi prodotti

Il prodotto è stato progettato e assemblato con materiali e

componenti di alta qualità che possono essere riciclati e

riutilizzati.

Se su un prodotto si trova il simbolo di un bidone con ruote,

ricoperto da una X, vuol dire che il prodotto soddisfa i requisiti

della Direttiva comunitaria 2002/96/CE

Informarsi sulle modalità di raccolta, dei prodotti elettrici ed

elettronici, in vigore nella zona in cui si desidera disfarsi del

prodotto.

Attenersi alle normative locali per lo smaltimento dei rifiuti e

non gettare i vecchi prodotti nei normali rifiuti domestici.

Uno smaltimento adeguato dei prodotti aiuta a prevenire

l'inquinamento ambientale e possibili danni alla salute.

Modalità inizializzazione di fabbrica

In questa modalità entrambe le unità possono essere ripristinate

alle impostazioni di default della fabbrica. L’inizializzazione di

fabbrica può essere utilizzata se si verificano problemi che non

si possono risolvere a seguito dei suggerimenti del capitolo

‘Ricerca dei guasti’. Il ripristino deve essere effettuato

separatamente per ogni unità.

1 Premete e tenete premuto l’interruttore di alimentazione (y)

(A-1, B-6) per 2 secondi per accendere le unità.

2 Quando le spie LINK (A-2, B-8) sulle unità si accendono,

premete immediatamente e tenete premuto il

pulsante del volume – (A-4, B-10) per 1 secondo.

> A questo punto le unità sono state ripristinate secondo

l’impostazione di default di fabbrica.

Impostazioni di default di fabbrica

Unità del genitore

– Volume dell’altoparlante: 1

– Sensibilità del microfono: 3

Unità del bambino

– Volume dell’altoparlante: 3

– Luce notturna: spenta

Informazione importante

IT

Garanzia ed assistenza

In caso di informazioni o inconvenienti, visitare il sito web Philips all'indirizzo www.philips.com o

contattare il centro di assistenza Philips nel proprio Paese (il numero di telefono si trova nella

garanzia mondiale). Nel caso in cui non vi sia alcun centro i assistenza Philips nel proprio Paese,

rivolgersi al proprio rivenditore locale Philips o contattare il dipartimento di assistenza di Philips

Domestic Appliances e Personal Care BV.

93

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GR

109

A. da 

A-1  a (y)

A-2  d LINK (d)

A-3  

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B. da a

B-1  TALK (Oa)

B-2  SENSITIVITY (aa)

B-3 d da DC3.6V / 200mA

B-4 

B-5 

B-6  a (y)

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B-8  d LINK (d)

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112

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   aa aa Philips

Alkaline).

3  a     a  

aa (-9).    aa a

 a (-9)  a d (d CLOSE 2)  

a   a.

➜ ' da  a   a  

aa.

da a

 da a  a   da a

 a  a aa. a  

aa  ,  a aa d

a da   da 

d a  a a  a a

a  da  .

!  &da a  a

1 d  ad  d aa

a (-14)  d da (DC 3.6V /

200mA - -3)  da a.

2 d  d aa a (

-14)  a.

➜ ' da a a   a  

&da a  a.

!  aa

1    aa a  a

(-12)  a .

aa a   ...

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GR

118

$a a aa K

  d da a: d  d (-14)

LINK (-2, -8) d  a dd   da a.

a a. d (-14). d  d (-14)

 a.

 da d a a a a a

 a.   a (y) (-6)

a d da.

O aa  aa 

d ad. aa (-12).

da :

 a dd  d  d (-11)

d (-11).  da .

d  d (-11)

 a.

O aa d a   

 . aa.

 da d a  a a a a

a.   a (y) (-1)

a d da.

O aa  d aa 

ad. aa (-9).

  d LINK O d a    aa a

(2, -8) aa a.  d (aa 

  a/ " daa").

da a 

 a. O aa  d aa 

ad. aa (-9, -12).

 a da   a a  

d a  a a 

d, a a a a aa

a   aa aa .

a . a  a

‘Ka aa

aa ’.

 a a  d d a   a

a  a. (-1, -6) a d da.

 

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GR

120

#

 a  aaa   a a

.     a  aa

a a a  a a  

aa   /a   

aa.    ,  a

a a  50 a.

a,    aa  

aa a.      

aa.   aaa 

30 da   a   d

a  d.

a   aa a  d

d,  d  aaa  

aa   da  d

a   d.

a 120 aa a  aa a a

 .

 a a  a (-1, -6),  a

a a   aa.



  daa

aaa a

a 300  

a . a  d

  aa

   

a    

daa;

 d daa a

daaa, aaa

da   ..

  a a

 d da

a;

a  

aa 

a DECT

a a 

d w 

a a  

a a;

Oa   a

  a a

a.   ;

 

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