+15
'
Îïîëàñêèâàòåëü è
ðåãåíåðèðóþùàÿ ñîëü
Èñïîëüçóéòå òîëüêî ñïåöèàëüíûå ñðåäñòâà äëÿ
ïîñóäîìîå÷íûõ ìàøèí.
Íå èñïîëüçóéòå ïîâàðåííóþ èëè ïðîìûøëåííóþ ñîëü
è ìîþùèå ñðåäñòâà äëÿ ðó÷íîãî ìûòüÿ ïîñóäû.
Ñëåäóéòå èíñòðóêöèÿì, ïðèâåäåííûì íà óïàêîâêå
ìîþùåãî ñðåäñòâà.
Åñëè âû èñïîëüçóåòå ìíîãîôóíêöèîíàëüíîå ìîþùåå
ñðåäñòâî, îïîëàñêèâàòåëü äîáàâëÿòü íå íóæíî,
ðåêîìåíäóåòñÿ äîáàâèòü ñîëü, â îñîáåííîñòè, åñëè
âîäîïðîâîäíàÿ âîäà æåñòêàÿ èëè î÷åíü æåñòêàÿ.
Ñëåäóéòå èíñòðóêöèÿì, ïðèâåäåííûì íà óïàêîâêå
ìîþùåãî ñðåäñòâà.
Åñëè âû íå äîáàâëÿåòå íè ñîëè, íè
îïîëàñêèâàòåëÿ, Èíäèêàòîðû ÎÒÑÓÒÑÒÂÈÅ ÑÎËÈ* è
ÎÒÑÓÒÑÒÂÈÅ ÎÏÎËÀÑÊÈÂÀÒÅËß* îñòàþòñÿ
âêëþ÷åííûìè.
Çàëèâêà îïîëàñêèâàòåëÿ
Îïîëàñêèâàòåëü îáëåã÷àåò ñóøêó ïîñóäû, òàê êàê âîäà
ëó÷øå ñòåêàåò ñ åå ïîâåðõíîñòè, è íà ïîñóäå òàêèì
îáðàçîì íå îñòàåòñÿ ðàçâîäîâ èëè ïÿòåí.
Íåîáõîäèìî äîëèòü îïîëàñêèâàòåëü â äîçàòîð:
êîãäà íà ïàíåëè óïðàâëåíèÿ çàãîðàåòñÿ èíäèêàòîð
ÎÒÑÓÒÑÒÂÈÅ ÎÏÎËÀÑÊÈÂÀÒÅËß*;
1. Îòêðîéòå äîçàòîð, ïîâåðíóâ
êðûøêó (G) ïðîòèâ ÷àñîâîé
ñòðåëêè.
2. Çàëåéòå îïîëàñêèâàòåëü,
èçáåãàÿ ïåðåëèâà. Åñëè âû
ñëó÷àéíî ïðîëèëè
îïîëàñêèâàòåëü ìèìî äîçàòîðà,
óäàëèòå èçëèøåê ãóáêîé.
3. Çàâèíòèòå êðûøêó.
ÍÈÊÎÃÄÀ íå çàëèâàéòå îïîëàñêèâàòåëü
íåïîñðåäñòâåííî â ìîå÷íóþ êàìåðó ìàøèíû.
Îòðåãóëèðóéòå äîçó îïîëàñêèâàòåëÿ
Åñëè âàñ íå óäîâëåòâîðÿåò êà÷åñòâî ñóøêè, ìîæíî
îòðåãóëèðîâàòü äîçó îïîëàñêèâàòåëÿ. Ïðè ïîìîùè
îòâåðòêè ïîâåðíèòå ðåãóëÿòîð (F) íà îäíó èç 6 îòìåòîê
(ôàáðè÷íàÿ íàñòðîéêà 4):
åñëè íà ïîñóäå îñòàþòñÿ áåëûå ðàçâîäû, ïîâåðíèòå
ðåãóëÿòîð íà ìåíüøåå çíà÷åíèå (1-3).
åñëè íà ïîñóäå îñòàþòñÿ êàïëè âîäû èëè ïÿòíà
èçâåñòè, ïîâåðíèòå ðåãóëÿòîð íà áîëåå âûñîêîå
çíà÷åíèå (4-5).
Âûáîð ñòåïåíè æåñòêîñòè âîäû
Âñå ïîñóäîìîå÷íûå ìàøèíû óêîìïëåêòîâàíû
ñìÿã÷èòåëåì âîäû, êîòîðûé áëàãîäàðÿ ñïåöèàëüíîé
ðåãåíåðèðóþùåé ñîëè äëÿ ïîñóäîìîå÷íûõ ìàøèí óäàëÿåò
èçâåñòü èç âîäû, èñïîëüçóþùåéñÿ äëÿ ìûòüÿ ïîñóäû.
Äàííàÿ ïîñóäîìîå÷íàÿ ìàøèíà ìîæåò áûòü
îòðåãóëèðîâàíà òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ñîêðàòèòü
çàãðÿçíåíèå îêðóæàþùåé ñðåäû è îïòèìèçèðîâàòü
êà÷åñòâî ìûòüÿ ïîñóäû â çàâèñèìîñòè îò æåñòêîñòè
âîäû. Âû ìîæåòå óçíàòü ãðàäóñ æåñòêîñòè âîäû â âàøåì
ðàéîíå, îáðàòèâøèñü â îðãàíèçàöèþ âîäîñíàáæåíèÿ.
- Âûêëþ÷èòå ìàøèíó ïðè ïîìîùè êíîïêè ÂÊË./ÂÛÊË. è
îòêðîéòå äâåðöó.
- Ïîâåðíèòå ðóêîÿòêó ÂÛÁÎÐÀ ÏÐÎÃÐÀÌÌ ñíà÷àëà íà 5-
óþ ïðîãðàììó, à çàòåì íà 1-óþ ïðîãðàììó è ïîòîì âíîâü
íà5-óþ.
- Íàæìèòå êíîïêó ÂÊË./ÂÛÊË., èíäèêàòîðû ôàç öèêëà
ìèãàþò. Íà äàííîì ýòàïå ìîæíî âûáðàòü ñòåïåíü æåñòêîñòè
âîäû. Êàæäîé ïðîãðàììå ñîîòâåòñòâóåò ñâîÿ ñòåïåíü
æåñòêîñòè:
Íàïðèìåð: 1-àÿ ïðîãðàììà, ñòåïåíü æåñòêîñòè 1
2-àÿ ïðîãðàììà, ñòåïåíü æåñòêîñòè 2 è ò.ä. âïëîòü äî
ìàêñèìàëüíîé 5-îé
* ñòåïåíè.
(Ñìÿã÷èòåëü âîäû íàñòðàèâàåòñÿ íà çàâîäå íà 3-üþ
ñòåïåíü).
Äëÿ îòìåíû ýòîé ôóíêöèè ïîäîæäèòå íåñêîëüêî ñåêóíä
èëè íàæìèòå êíîïêó äîïîëíèòåëüíûõ ôóíêöèé
* èëè
îòêëþ÷èòå ìàøèíó êíîïêîé ÂÊË./ÂÛÊË.
Åñëè âû ïîëüçóåòåñü ìíîãîôóíêöèîíàëüíûìè òàáëåòêàìè,
áà÷îê ñ ðåãåíåðèðóþùåé ñîëüþ äîëæåí áûòü â ëþáîì
ñëó÷àå çàïîëíåí.
(°dH = æåñòêîñòü â íåìåöêèõ ãðàäóñàõ - °fH = æåñòêîñòü âî
ôðàíöóçñêèõ ãðàäóñàõ - ììîë/ë = ìèëèìîëü/ëèòð)
Çàãðóçêà ðåãåíåðèðóþùåé ñîëè
Äëÿ õîðîøåãî ðåçóëüòàòà ìîéêè íåîáõîäèìî ïðîâåðÿòü,
÷òîáû áà÷îê ñîëè íèêîãäà íå áûë ïóñò. Ðåãåíåðèðóþùàÿ
ñîëü óäàëÿåò èç âîäû èçâåñòü, êîòîðàÿ â ïðîòèâíîì
ñëó÷àå îñòàåòñÿ íà ïîñóäå.
Áà÷îê ñîëè ðàñïîëîæåí â íèæíåé ÷àñòè ïîñóäîìîå÷íîé
ìàøèíû (ñì. Îïèñàíèå) è çàïîëíÿåòñÿ:
êîãäà çåëåíûé ïîïëàâîê* íå âèäåí ÷åðåç êðûøêó áà÷êà;
êîãäà íà ïàíåëè óïðàâëåíèÿ çàãîðàåòñÿ èíäèêàòîð
ÎÒÑÓÒÑÒÂÈÅ ÑÎËÈ*;
1. Âûíüòå íèæíþþ êîðçèíó è ïîâåðíèòå
êðûøêó åìêîñòè ïðîòèâ ÷àñîâîé
ñòðåëêè.
2. Òîëüêî ïðè èñïîëüçîâàíèè â ïåðâûé
ðàç: íàïîëíèòå åìêîñòü âîäîé äî êðàåâ.
3. Âñòàâüòå âîðîíêó* (ñì. ðèñóíîê) è çàñûïüòå â åìêîñòü
ñîëü äî êðàåâ (ïðèìåðíî 1 êã); âûõîä âîäû èç åìêîñòè
ÿâëÿåòñÿ íîðìàëüíûì.
4. Ñíèìèòå âîðîíêó* è óäàëèòå îñòàòêè ñîëè íà âõîäíîì
îòâåðñòèè; ñïîëîñíèòå êðûøêó ñòðóåé âîäû ïðåæäå ÷åì
çàêðóòèòü åå, ðàñïîëàãàÿ åå ãîëîâêîé âíèç è ïîçâîëÿÿ
âîäå ñòåêàòü ïî ÷åòûðåì çâåçäîîáðàçíûì ïðîðåçÿì â
íèæíåé ÷àñòè êðûøêè.
Ðåêîìåíäóåì âûïîëíÿòü ýòó îïåðàöèþ êàæäûé ðàç
ïðè çàãðóçêå ñîëè.
Õîðîøî çàêðîéòå êðûøêó, äëÿ òîãî ÷òîáû âî âðåìÿ ìîéêè
â åìêîñòü íå ïîïàäàëî ìîþùåå ñðåäñòâî (ìîæåò áûòü
íåïîïðàâèìî ïîâðåæäåíî óñòðîéñòâî ñìÿã÷åíèÿ âîäû).
Ïðè íåîáõîäèìîñòè çàãðóçèòå ñîëü ïåðåä öèêëîì
ìîéêè äëÿ óäàëåíèÿ ñîëÿíîãî ðàñòâîðà, âûëèâøåãîñÿ
÷åðåç êðàé áà÷êà.
* Èìååòñÿ òîëüêî â íåêîòîðûõ ìîäåëÿõ
G
F
Таблица жесткости воды
°dH °fH ммоль/л уровень
0 6 0 10 0 1 1
6 11 11 20 1,1 2 2
12
17
21
30
2,1
3
3
17 34 31 60 3,1 6 4
34 50 61 90 6,1 9
5
*
От 0°f да 10°f рекомендуется не использоват
ьсоль.
*
с данной настройкой продолжительнос
тьциклов может незначительно увеличиться.