Buki Microscope 30 experiences Manuale del proprietario

Categoria
Giocattoli
Tipo
Manuale del proprietario
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Microscope 1200x
Oculaire
Molee de mise au point
Pied
Rétro éclairage
Plane avec pinces
Objecfs
1 carte d’échantillons
3 lames d’échantillons
12 lames vides
1 boîte de Petri
1 micro-trancheuse
1 aiguille
1 scalpel
1 pince
3 petits acons
2 grands acons
12 lamelles et 12 étiquettes
1200x microscope
Eyepiece
Focus rotaon wheel
Base
Backlight
Stage with tweezers
Lenses
1 specimen card
3 specimen slides
12 blank slides
1 Petri dish
1 micro-slicer
1 needle
1 scalpel
1 pair of tweezers
3 small bottles
2 large bottles
12 cover slips and 12 labels
Mikroskop 1200x
Okular
Handrad zum Scharfstellen
Fuß
Hintergrundbeleuchtung
Probenhalterplae mit Klammern
Objekve
1 Probenkarte
3 Probe-Objektträger
12 leere Objektträger
1 Petrischale
1 Schneidevorrichtung
1 Präpariernadel
1 Skalpell
1 Pinzette
3 kleine Flakons
2 große Flakons
12 Deckgläser und 12 Etiketten
Microscopio 1200x
Ocular
Ruedecilla de enfoque
Pie
Retroiluminación
Plana con pinzas
Objevos
1 tarjeta de muestras
3 portaobjetos para muestras
12 portaobjetos vacíos
1 placa de Petri
1 microtrinchadora
1 aguja
1 escalpelo
1 pinza
3 frascos pequeños
2 frascos grandes
12 portaobjetos y 12 etiquetas
Microscoop 1200x
Oculair
Instelwieltje
Staef
Achtergrondverlichng
Tafel met klemmetjes
Objeceven
1 staalkaart
3 monster-glaasjes
12 lege glaasjes
1 petrischaaltje
1 schaafmesje
1 naald
1 scalpel
1 pincet
3 kleine esjes
2 grote esjes
12 dekglaasjes en 12 etiketten
Microscopio 1200x
Oculare
Rotella per messa a fuoco
Base
Retroilluminazione
Piao con pinze
Obievi
1 cartella di campioni
3 lastrine di campioni
12 lastrine vuote
1 capsula di Petri
1 micro-tranciatrice
1 ago
1 scalpello
1 pinza
3 aconi piccoli
2 aconi grandi
12 vetrini e 12
etichette
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1 -
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1 -
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1 -
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Contenu / Contents :
Inhalt / Inhoud :
Contenido / Contenuto :
11
33
55 22
44
66
1212
99
77
88
1111
1010
2
Nécessite 1 pile CR2032 incluse. Linstallaon des piles doit
être eectuée par un adulte. En n de vie les piles doivent être remises
au rebut de façon sure. Les déposer dans un bac de collecte. Consulter
le schéma pour savoir comment enlever ou mere en place les piles.
Ne jamais recharger des piles non-rechargeables. Les accumulateurs
doivent être enlevés du jouet avant d’être chargés et les accumulateurs
ne doivent être chargés que sous la surveillance d’un adulte. Diérents
types de piles alcalines, standard (carbone zinc) ou d’accumulateurs (nickel
cadmium) ne doivent pas être mélangés. Des piles neuves et usagées ou
des accumulateurs neufs et usagés ne doivent pas être mélangés. Seuls des
piles ou des accumulateurs du type recommandé ou d’un type similaire
doivent être ulisés. Les piles et les accumulateurs doivent être mis en place
en respectant la polarité (voir le schéma). Rerer les piles avant rangement
du jouet pour une longue période ou bien si les piles sont usées. Les bornes
d’une pile ou d’un accumulateur ne doivent pas être mises en court-circuit.
ATTENTION : Ce produit conent une pile bouton. Une pile bouton peut
provoquer de graves brûlures chimiques internes en cas d’ingeson.
ATTENTION: Veuillez jeter immédiatement les piles usagées. Gardez les
piles neuves et usagées hors de portée des enfants. Si vous suspectez
que des piles ont été avalées ou introduites dans une pare quelconque
du corps, consultez immédiatement un médecin.
Erfordert 1 CR2032-Baerie (im Lieferumfang enthalten).
Die baerien müssen von einem Erwachsenen ausgewechselt werden.
Altbaerien müssen sicher entsorgt werden. Deponieren Sie sie in den
dafür vorgesehenen Behältern. Einlegen und Auswechseln der Baerien.
Nichtwiederauadbare Baerien dürfen nicht wieder aufgeladen
werden. Wiederauadbare Baerien müssen zum Auaden aus dem
Spielzeug herausgenommen werden und dürfen nur unter Aufsicht
von Erwachsenen aufgeladen werden. Alte und neue Baerien nicht
zusammen verwenden. Alkalibaerien, Standardbaerien (Kohle-
Zink-Baerien), wiederauadbare Baerien (Nickel-Cadmium) nicht
mischen. Nur Baerien derselben Sorte verwenden. Nur Baerien
der empfohlenen oder ähnlichen Sorte verwenden. Baerien gemäß
Polarität einlegen (siehe Abbildung). Baerien bei längerer Lagerung,
oder wenn sie verbraucht sind, aus dem Spielzeug herausnehmen
Die Baerieanschlüsse nicht kurzschliessen. ACHTUNG: Das Produkt
enthält eine Knopaerie, die bei Verschlucken schwere chemische
Verbrennungen verursachen kann. ACHTUNG: Verbrauchte Baerien
sofort entsorgen. Neue und gebrauchte Baerien von Kindern
fernhalten. Bei dem Verdacht, dass eine Baerie verschluckt oder in den
Körper eingeführt wurde, sofort einen Arzt aufsuchen.
Se requiere 1 pila CR2032 incluida. Un adulto debe cambiar las
pilas. Las pilas no deben ser rados en la basura normal. Use los puntos
de recogida y reciclaje de su zona para rar estos productos. Consultar
el diagrama para saber cómo rerar e introducir las pilas. No recargar
jamás pilas que no sean recargables. Rerar las pilas recargables del
juguete antes de recargarlo; las pilas recargables deben cargarse bajo la
supervisión de un adulto. No mezclar pilas alcalinas, con pilas standard
(carbon zinc) ni tampoco con pilas recargables (níquel cadmio). No mezclar
pilas usadas con pilas nuevas. Solamente deben ulizarse las pilas del po
recomendado o de po similar. Colocar las pilas respetando la polaridad
correcta (ver diagrama). Rerar las pilas del juguete cuando vaya a
guardarlo durante un periodo largo de empo o si las pilas están gastadas.
No originar cortocircuitos en los bornes del comparmiento de las pilas.
ADVERTENCIA: este producto conene una pila de botón. Las pilas de
botón pueden provocar graves quemaduras químicas internas en caso
de ingesón. ADVERTENCIA: deséchense inmediatamente las pilas
usadas. Manténganse las pilas nuevas o usadas fuera del alcance de los
niños. Si cree que las pilas han sido ingeridas o introducidas en cualquier
otra parte del cuerpo, busque atención médica de inmediato.
Requires 1 CR2032 baery, included. Baeries are to be
changed by an adult. See the diagram to know how to remove and
insert baeries. Non-rechargeable baeries must never be recharged.
Rechargeable baeries must be removed from toy before being
recharged and rechargeable baeries should be charged under
adult supervision. Do not mix alkaline, standard (carbon zinc), or
rechargeable (nickel cadmium) baeries. Do not mix used and new
baeries together. Only baeries of the recommended type or of a
similar type should be used. Baeries must be inserted according to
the correct polarity (see diagram). Remove baeries from toy when
storing for an extended period of me or if baeries are exhausted.
The supply terminals must not be short-circuited. WARNING: This
product contains a coin baery. A coin baery can cause serious internal
chemical burns if swallowed. WARNING: Dispose of used baeries
immediately. Keep new and used baeries away from children. If you
think baeries might have been swallowed or placed inside any part of
the body, seek immediate medical aenon.
Vereist: 1 baerij CR2032, bijgesloten. De baerijen moeten
door een volwassene worden vervangen. Op het einde van hun
levenscyclus moeten baerijen op een veilige manier weggegooid worden.
Deponeer ze in de inzamelbakken. Wijze waarop vervangbare baerijen
moeten worden verwijderd en ingelegd. Niet-oplaadbare baerijen
mogen niet worden opgeladen. Oplaadbare baerijen dienen vóór het
opladen uit het speelgoed te worden verwijderd en alleen onder toezicht
van een volwassene te worden opgeladen. Gebruik alkalische, standaard-
(zinkkoolstof) of oplaadbare (nikkelcadmium) baerijen niet tesamen.
Gebruik oude en nieuwe baerijen niet tesamen. Uitsluitend baerijen van
het aanbevolen type of van een vergelijkbaar type mogen worden gebruikt.
Baerijen moeten worden ingelegd met inachtneming van de juiste
polariteit (zie aeelding). Haal de baerijen uit het speelgoed wanneer
het voor een lange periode niet wordt gebruikt of als de baerijen leeg
zijn. De voedingsklem mag niet worden kortgesloten. WAARSCHUWING:
Dit product bevat een knoopcelbaerij. Een knoopcelbaerij kan bij
inslikken ernsge inwendige chemische brandwonden veroorzaken.
WAARSCHUWING: Gooi gebruikte baerijen onmiddellijk weg. Houd
nieuwe en gebruikte baerijen uit de buurt van kinderen. Als u vermoedt
dat een baerij werd ingeslikt of in een deel van het lichaam is beland,
schakel dan onmiddellijk medische hulp in.
Funziona con 1 pila CR2032 (inclusa). Le baerie devono essere
cambiate da un adulto. Le baerie non devono essere gea insieme ai
riu domesci. Siete prega di riciclare questo prodoo in un punto
di raccolta idoneo.- Osservare il diagramma per capire come togliere ed
inserire le pile. Le pile non ricaricabili non devono mai essere ricaricate.
Le pile ricaricabili devono essere tolte dal giocaolo prima di essere
ricaricate e devono essere ricaricate soo la supervisione di un adulto.
Non mescolare pile alcaline, normali (zinco carbonio) o ricaricabili (nickel
cadmium). Non mescolare pile usate e nuove. Si dovrebbero usare solo
pile del po raccomandato o di un po simile. Le pile devono essere
inserite secondo la giusta polarità (vedi diagramma). Togliere le pile
dal giocaolo prima di lunghi periodi di inulizzazione o se le pile sono
scariche. I terminali di alimentazione non devono essere corto-circuita.
ATTENZIONE: Questo prodoo conene una baeria a boone. Una
baeria a boone può provocare gravi usoni chimiche interne se
ingerita. ATTENZIONE: Smalre immediatamente le baerie usate.
Tenere le baerie nuove e usate lontano dai bambini. Se si riene che le
baerie possano essere state ingerite o collocate all’interno di qualsiasi
parte del corpo, consultare immediatamente un medico.
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Installation des piles / Installing the batteries
Einlegen der Batterien / Installatie van de batterijen
Instalación de las pilas / Installazione delle pile
3
Comment préparer tes lames
Preparing your slides
Wie werden die Objektträger vorbereitet?
Les préparaons temporaires
Les préparations temporaires sont faites
pour être observées rapidement après avoir
été préparées.
Pour ce type de préparation, tu as besoin
d’une lame, de la pince à épiler et de l’agitateur.
Place sur la lame l’objet à observer et pose une
lamelle au-dessus pour xer la préparation.
Les préparaons permanentes
Les préparations permanentes peuvent être
conservées plusieurs jours. Mets une petite
goutte d’eau avec l’aiguille sur la lame puis
place l’objet à observer. Prends une lamelle
transparente et pose-la sur la lame. La
lamelle va écraser la goutte d’eau et xer la
préparation. Par la suite, tu peux mettre une
étiquette sur le côté de ta lame où tu écriras
la date et la nature de l’objet.
Frischpräparate
Frischpräparate sollten möglichst bald nach
der Herstellung mikroskopiert werden.
Bei dieser Herstellungsart benötigst du
einen Objektträger, eine Pinzette und einen
Rührstab. Gib das Untersuchungsobjekt auf
den Objektträger und decke es mit einem
Deckglas zu, um das Präparat zu xieren.
Las preparaciones temporales
Las preparaciones temporales deben
observarse rápidamente después de su
preparación.
Para este tipo de preparaciones, necesitas un
portaobjetos, la pinza de depilar y el agitador.
Coloca el objeto que quieres observar sobre
el portaobjetos y un cubreobjetos encima
para jar la preparación.
Temporary mounts
Temporary mounts are for looking at
something quickly as soon as you have
prepared the slide.
To make this type of preparation you need a
slide, the tweezers, and the stirrer. Place the
item you want to observe on the slide and
then put a cover slip on top to keep it in place.
Permanent mounts
Permanent mounts can be kept for several
days. Use the needle to place a small drop of
water on the slide and then place the object
to be observed. Take a transparent cover
slip and place it on the slide. The cover
slip will crush the drop of water and set
the preparation. Next, you can put a
label on the edge of your slide. Here
you can write the date and the type of
object.
De jdelijke preparaten
De tijdelijke preparaten zijn bestemd om
snel bekeken te worden nadat ze zijn
geprepareerd.
Voor dit type preparaat heb je een objectglas,
een pincet en een mengesje nodig. Plaats
het voorwerp op het objectglas en doe er een
dekglaasje over om het preparaat te xeren.
I prepara temporanei
I preparati temporanei sono fatti per essere
osservati subito dopo essere stati preparati.
Per questo tipo di preparati avrai bisogno di
due lastrine, della pinzetta e dell’agitatore.
Metti l’oggetto da osservare su una lastrina
e mettici unaltra lastrina sopra per ssare il
preparato.
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4
Hoe bereid je je objectglaasjes voor
¿Cómo se preparan los portaobjetos?
Come preparare le lastrine
La micro-trancheuse
Elle permet de faire des coupes transversales
des objets. Place l’échantillon dans l’un des
deux trous puis tourne la molette et récolte
le morceau.
Die Schneidvorrichtung
Damit können Querschnitte der Objekte
gemacht werden. Platziere die Probe in
eines der beiden Löcher, drehe das Rad und
sammle das Stück ein.
Dauerpräparate
Dauerpräparate können mehrere Tage
lang aufbewahrt werden. Gib mit der
Präpariernadel einen Tropfen Wasser auf
den Objektträger und platziere dann das
zu beobachtende Objekt darauf. Nimm ein
durchsichtiges Deckglas und lege es auf
den Objektträger. Das Deckglas wird den
Wassertropfen zerdrücken und das Präparat
xieren. Anschließend kannst Du an der Seite
des Objektträgers ein Etikett anbringen, auf
das Du das Datum und die Art des Objektes
notierst.
La microtrinchadora
Permite realizar cortes transversales de los
objetos. Coloca la muestra en uno de los dos
oricios, después, gira la ruedecilla y recoge
el trozo.
Las preparaciones permanentes
Las preparaciones permanentes pueden
conservarse varios días. Coloca una
pequeña gota de agua con la aguja sobre
el portaobjetos y después el objeto que
quieres observar. Coloca un cubreobjetos
transparente sobre el portaobjetos. El
cubreobjetos aplastará la gota de agua
y jará la preparación. Después, puedes
colocar una etiqueta en el lateral del
portaobjetos con la fecha y la naturaleza
del objeto.
The micro-slicer
This is used to make cross-sections in
objects. Place the sample on one of the two
holes then turn the wheel and collect the
piece.
Micro-snijmachine
Hiermee kun je laagjes van de voorwerpen
afschaven. Plaats het monster in één van de
twee gaten, draai aan het wieltje en er komt
een stukje los.
De permanente preparaten
Permanente preparaten kunnen meerdere
dagen bewaard worden. Doe met de naald
een druppel water op het objectglaasje en leg
daarna het voorwerp erop dat je wilt bekijken.
Pak een doorzichtig dekglaasje en leg dat op
het objectglaasje. Het dekglaasje drukt de
waterdruppel plat en xeert het preparaat.
Daarna kun je een etiket op de rand van je
glaasje plakken en daarop de datum en de
naam van het voorwerp schrijven.
La micro-tranciatrice
Consente di tagliare trasversalmente gli
oggetti. Disponi il campione in uno dei due
fori poi gira la rotella e raccogli il pezzo.
I prepara permanen
Le preparazioni permanenti possono essere
conservate diversi giorni. Metti una goccia
d’acqua con l’ago sulla lastrina poi disponi
l’oggetto da osservare. Prendi un vetrino
trasparente e posalo sulla lastrina. Il vetrino
schiaccerà la goccia d’acqua e sserà la
preparazione. Poi, puoi mettere unetichetta
sul lato della lastrina dove scriverai la data e
la natura dell’oggetto.
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5
Léclairage indirect
C’est l’éclairage le plus facile à mettre en
place car tu vas utiliser le rétro-éclairage
déjà présent sur ton microscope.
Avec ce type d’éclairage, tu ne vas pouvoir
observer que les matières transparentes ou
laissant passer un minimum de lumière.
Léclairage direct
Ce type d’éclairage utilise une lampe de
bureau. Il va te permettre un éclairage par le
dessus pour les matières opaques, c’est-à-
dire qui ne laisse pas passer la lumière.
Die indirekte Beleuchtung
Diese Beleuchtung lässt sich am einfachsten
einrichten, denn du verwendest dabei das
Hintergrundlicht, das in dein Mikroskop
integriert ist. Mit dieser Art von Beleuchtung
kannst du nur durchsichtige Materialien
betrachten oder Materialien, die wenigstens
etwas Licht durchlassen.
Die direkte Beleuchtung
This type of lighting uses a desk-lamp to light
opaque materials – that is, materials that do
not allow any light through – from above.
La iluminación indirecta
Es la iluminación más fácil de instalar porque
vas a usar la retroiluminación ya presente en
el microscopio.
Con este tipo de iluminación, sólo podrás
observar las materias transparentes o que
dejen pasar un mínimo de luz.
Indirect lighng
This is the easiest type of lighting to set up
because you’ll be able to use the backlight
that’s already on your microscope.
This type of lighting only lets you look at
transparent materials or ones that let a
certain amount of light through.
Direct light
Dit type verlichting maakt gebruik van een
bureaulamp. Hierdoor krijg je verlichting
van bovenaf voor opake materialen, dat wil
zeggen materialen die geen licht doorlaten.
Indirecte verlichng
Dit is de gemakkelijkste verlichting om in te
stellen omdat je de achtergrondverlichting
gebruikt die al op je microscoop zit.
Met dit soort verlichting kun je alleen
transparante stoffen of stoffen die een
minimum aan licht doorlaten, bekijken.
Directe verlichng
Este tipo de iluminación requiere una
lámpara de despacho. Podrás iluminar
desde arriba las materias opacas, es
decir, las que no dejan pasar la luz.
Illuminazione indirea
L’illuminazione indiretta è il tipo di illuminazione
più semplice da utilizzare, perché per farlo ti
servirai della retroilluminazione già presente
nel microscopio.
Con l’illuminazione di tipo indiretto potrai
osservare solo materie trasparenti o che
lasciano passare almeno un po’ di luce.
FR
FR
DE
DE
ES
EN
EN
NL
NL
IT
Comment régler l’éclairage du microscope
Adjusting the lighting on your microscope
Wie kann die Beleuchtung eingestellt werden?
6
Les ltres
En tournant la molette au niveau de la
platine, tu peux appliquer des ltres colorés
et lumineux pour faire ressortir des éléments
invisibles à la lumière blanche.
Filter
Indem Du das Rad am Objekttisch drehst,
kannst Du Farb- oder Lichtlter verwenden,
um bei weißem Licht unsichtbare Elemente
hervorzuheben.
Los ltros
Al girar la ruedecilla de la platina, puedes
aplicar ltros de colores y luminosos para
que resalten elementos invisibles con luz
blanca.
La iluminación directa
Diese Art von Beleuchtung kommt bei
einer Schreibtischlampe vor. Damit kannst
du undurchsichtige Materialien von oben
beleuchten, das heißt Materialien, die kein
Licht durchlassen.
Filters
By turning the wheel on the stage, you can
apply bright and coloured lters to view
elements that are invisible under white light.
Filters
Door aan het wieltje aan het tafeltje te
draaien kun je gekleurde, lichtgevende lters
instellen om de bestanddelen tevoorschijn
te halen die onzichtbaar zijn bij wit licht.
I ltri
Girando la rotella a livello del piatto, puoi
applicare dei ltri colorati e luminosi in modo
da mettere in risalto elementi invisibili con la
luce bianca.
Illuminazione direa
Per l’illuminazione diretta dovrai usare una
lampada da scrivania che ti permetterà di
illuminare dall’alto i materiali opachi, cioè
quelli che non lasciano passare la luce.
FR
DE
ES
ES
EN
NL
IT
IT
Hoe stel je de verlichting van je microscoop in
¿Cómo se ajusta la iluminación del microscopio?
Come regolare l’illuminazione del microscopio
7
Mise en marche
Getting going
Anleitung
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Mets en marche la lumière, puis place la lame « Fibres » sur la platine. Le mieux
pour commencer est de mettre l’échantillon du coton. Mets l’objectif 100x (le plus
faible) .
Descends au maximum l’objectif grâce à la molette et regarde dans l’oculaire. Tu
dois voir une tache oue.
Tout en regardant dans l’oculaire, monte l’objectif doucement avec la molette.
Progressivement, la mise au point va se faire et tu vas commencer à voir les
détails des ls de coton.
Turn on the light, then place the «Fibres» slide on the stage. To start, it is best to
use the cotton sample. Insert the 100x lens (the least powerful).
Bring the lens down as far as possible using the wheel and look through the
eyepiece. You should see a blurry mark.
While looking through the eyepiece, slowly raise the lens using the wheel.
The lens will gradually focus and you will start to see the details of the
cotton threads.
Voici comment faire facilement tes premiers pas :
Taking your rst steps is easy:
FR
EN
11
22
33
8
Hoe ga je van start?
Puesta en práctica
Avvio
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Zet het licht aan en leg het glaasje «Vezels» op de tafel. Om te beginnen kun je
het beste het katoenmonster gebruiken. Stel het objectief in op 100x (het minst
scherp).
Draai met het wieltje totdat het objectief zo laag mogelijk is en kijk in het oculair.
Je ziet dan een wazige vlek.
Blijf in het oculair kijken en draai tegelijkertijd voorzichtig het objectief naar boven
met behulp van het wieltje. Geleidelijk aan wordt het beeld scherp gesteld en zul
je de details van de katoendraden beginnen te zien.
Enciende la luz, y después coloca el portaobjetos «Fibras» sobre la platina. Lo
mejor para empezar es colocar la muestra del algodón. Pon el objetivo 100x (el
más bajo).
Baja al máximo el objetivo con la ruedecilla y mira en el ocular. Ves una mancha
borrosa.
Mientras miras en el ocular, sube el objetivo suavemente con la ruedecilla. El
enfoque se hará progresivamente y empezarás a ver los
detalles de los hilos de algodón.
Schalte das Licht ein, lege den Objektträger „Fasernauf den Objekttisch. Am
besten ist es, mit der Baumwollprobe zu beginnen. Setze das Objektiv 100x ein
(mit der geringsten Vergrößerung).
Schraube das Objektiv mit dem Drehrad so weit wie möglich nach unten und
schaue durch das Okular. Du müsstest einen verschwommenen Fleck sehen.
Schaue weiter durch das Okular und drehe dabei das Objektiv mit dem Rad
vorsichtig nach oben. Nach und nach wird das Bild schärfer und Du wirst die
Einzelheiten der Baumwollfasern erkennen.
Metti in funzione la luce, poi disponi la lastrina
«Fibre» sul piatto. La cosa migliore per cominciare
è mettere il campione del cotone. Metti l’obiettivo
100x (il più debole).
Fai scendere al massimo l’obiettivo usando la
rotella e guarda nell’oculare. Dovresti vedere una
macchia sfocata.
Guardando nell’oculare, fai salire l’obiettivo
lentamente con la rotella. Progressivamente,
l’obiettivo metterà a fuoco l’oggetto e
comincerai a vedere i dettagli dei li di
cotone.
Zo zet je met gemak je eerste stappen:
A connuación, te indicamos cómo efectuar fácilmente los primeros pasos:
So führst du die ersten Schrie aus:
Ecco come puoi fare facilmente i tuoi primi passi:
NL
ES
DE
IT
9
Pars à la recherche d’une feuille bien verte et demande à un adulte de
découper un pet morceau. Mets ce morceau à plat sur une lamelle et ulise
un éclairage direct.
La feuille est une structure simple.La feuille est une structure simple. Le bas est constitué d’un pétiole (1) qui est
le prolongement de la tige. Les nervures (2) sont en quelque sorte le squelette
de la feuille. Le limbe (3) est le tissu de la feuille. Sur chacun des côtés, le limbe
comporte deux types de cellules pour assurer deux fonctions.
Sur l’extérieur, il y a des chloroplastes (4) qui sont chargés de capter la lumière.
Sur l’intérieur, il y a des stomates (5) qui piègent le gaz carbonique le jour et
l’oxygène la nuit.
Go and nd a nice green leaf and ask an adult to cut you a lile piece of it. Lie
the piece of leaf at on a slide and use direct light to observe it.
A leaf is a simple structure.A leaf is a simple structure. The bottom is called the petiole (1) and is a
continuation of the stalk. The veins (2) are like the leafs skeleton. The lamina, or
blade (3), is the leaf tissue. Each side of the lamina has two types of cell which
carry out two different functions.
On the outside there are chloroplasts (4) for capturing light, and on the
inside there are stomata (5), which absorb carbon dioxide during the day
and oxygen during the night.
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FR
EN
La feuille
A leaf
Das Blatt
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Ga op zoek naar een mooi groen blaadje en vaag aan een volwassene om er
een klein stukje af te knippen. Leg dit stukje plat op een objectglas en gebruik
directe verlichng.
Het blad is een eenvoudige structuur.Het blad is een eenvoudige structuur. De onderkant bestaat uit een petiool (1)
die doorloopt in de steel. De nerven (2) zijn eigenlijk het skelet van het bald. Het
bladmoes (3) is het weefsel van het blad.
Aan beide kanten heeft het bladmoes twee types cellen om twee functies
te garanderen Aan de buitenkant bevinden zich chloroplasten (4) die het licht
moeten vangen. Aan de binnenkant bevinden zich de huidmondjes (stomata) (5)
die overdag koolstofdioxide en ‘s nachts zuurstof vangen.
Ve a buscar una hoja verde y pide a un adulto que corte un trocito. Coloca ese
trocito plano sobre un portaobjetos y usa una iluminación directa.
La hoja es una estructura simple.La hoja es una estructura simple. La parte inferior se compone de un pecíolo (1)
que es la prolongación del tallo. Los nervios (2) son de algún modo el esqueleto
de la hoja. El limbo (3) es el tejido de la hoja. El limbo incluye a cada lado dos tipos
de células para garantizar dos funciones.
En el exterior, se encuentran los cloroplastos (4) que se encargan de captar la
luz. En el interior, se encuentran los estomas (5) que capturan el gas carbónico
durante el día y el oxígeno durante la noche.
Mache dich auf die Suche nach einem sagrünen Bla und bie einen
Erwachsenen, ein kleines Stück abzuschneiden. Lege es ach auf einen
Objekräger und benutze die direkte Beleuchtung.
Das Blatt ist einfach aufgebaut.Das Blatt ist einfach aufgebaut. Der untere Teil besteht aus dem Blattstiel (1), der
Verlängerung des Stängels. Die Blattadern (2) bilden sozusagen das Blattskelett.
Die Spreite (3) ist das Gewebe des Blattes. Sie weist auf jeder Seite zwei Arten von
Zellen mit jeweils unterschiedlicher Funktion auf.
Die äußere Schicht enthält Chloroplasten (4), die für das Einfangen des Lichts
zuständig sind. In der inneren Schicht benden sich Spaltöffnungen (5), die
tagsüber Kohlendioxid und nachts Sauerstoff aufnehmen.
Par alla ricerca di una bella foglia verde e chiedi a un adulto di tagliarla
a pezzeni. Me un pezzeno di foglia in piano su una lastrina e ulizza
un’illuminazione direa.
La foglia ha una struttura semplice.La foglia ha una struttura semplice. La parte in basso è costituita da un picciolo (1)
che altro non è che il prolungamento del ramo. Le nervature (2), invece, è come se
fossero lo «scheletro» della foglia. La lamina (3), inne, è il «tessuto» della foglia.
Sulle due facce della lamina ci sono due tipi di cellule che svolgono due diverse
funzioni: sulla parte esterna ci sono i cloroplasti (4), che hanno il compito di
catturare la luce, mentre su quella interna ci sono gli stomi (5), che trattengono
l’anidride carbonica, di giorno, e l’ossigeno, di notte.
NL
ES
DE
IT
Het blad
La hoja
La foglia
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Le bulbe d’oignon, pare fascinante à observer, est la poron qui pousse sous
terre. Pèle la peau d’un oignon et récupère un morceau n et transparent que
tu couperas avec le scalpel. Ulise l’éclairage indirect.
Ce que tu vois sur la lame, ce sont des cellules végétalesCe que tu vois sur la lame, ce sont des cellules végétales (1). Elles sont très
grosses et très visibles sur l’épiderme de l’oignon, organisées de façons
rectilignes. La cellule est composée d’un noyau (2), qui est le centre vital et d’une
vacuole (3) remplie de liquide. Ces deux éléments sont baignés dans une matière
appelée cytoplasme (4). La cellule est protégée par une membrane (5) et séparée
des autres cellules par une paroi (6).
The onion bulb, a fascinang plant part to observe, is the poron that
grows beneath the soil. Peel an onion and use the scalpel to slice o a thin,
transparent piece. Use indirect lighng.
What you can see are plant cellsWhat you can see are plant cells (1). They are very big and easy to see on
the epidermis of the onion, where they are organised in straight lines. The cell
consists of a nucleus (2), which is its living centre, and a vacuole (3), which is full
of liquid. These two elements are bathed in a material called cytoplasm (4). Cells
are protected by a membrane (5) and separated from other cells by the cell
wall (6).
FR
EN
Le bulbe d’oignon
An onion bulb
Die Zwiebelknolle
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Die Zwiebelknolle ist der Teil der Zwiebel, der unter der Erde wächst und sehr
interessant zu betrachten ist. Schäle die Haut einer Zwiebel ab und nimm
ein dünnes, durchsichges Stück davon, das Du mit dem Skalpell schneidest.
Verwende die indirekte Beleuchtung.
Die geradlinig angeordneten Vielecke, die du auf dem Objektträger siehst, das Die geradlinig angeordneten Vielecke, die du auf dem Objektträger siehst, das
sind die Panzenzellensind die Panzenzellen (1). Sie sind sehr groß und beim Zwiebelhäutchen sehr gut
erkennbar. Die Zelle besteht aus einem Zellkern (2), dem Herzstück der Zelle, und
einer üssigkeitsgefüllten Vakuole (3). Diese beiden Zellbestandteile schwimmen
im sogenannten Zytoplasma (4). Die Zelle wird durch eine Membran (5) geschützt
und durch eine Zellwand (6) von den anderen Zellen abgegrenzt.
DE
De uienbol
El bulbo de la cebolla
Il bulbo di cipolla
De bol van een ui is het deel van de ui dat onder de grond groeit. Het is
fascinerend om te bekijken. Pel de schil van een ui af en snijd er met de scalpel
een stukje af, dat dun en doorzichg moet zijn. Gebruik indirecte verlichng.
Wat je op het glas ziet zijn plantaardige cellenWat je op het glas ziet zijn plantaardige cellen (1). Ze zijn heel groot en goed
zichtbaar op de epidermis van de ui en zijn rechtlijnig georganiseerd. De cel
bestaat uit een kern (2) die het vitale centrum is en een vacuole (3) die met vocht
is gevuld. Deze twee elementen zijn gedrenkt in een stof die cytoplasma (4) heet.
De cel is beschermd door membranen (5) en wordt door een wand (6) gescheiden
van andere cellen.
El bulbo de la cebolla, parte fascinante para observar, es la porción que crece
bajo erra. Pela la piel de una cebolla y recupera un trozo no y transparente
que cortarás con el escalpelo. Usa la iluminación indirecta.
Lo que ves en el portaobjetos son células vegetales Lo que ves en el portaobjetos son células vegetales (1). Son muy gordas y muy
visibles en la epidermis de la cebolla y se organizan de forma rectilínea. La célula
se compone de un núcleo (2), que es el centro vital, y de una vacuola (3) llena
de líquido. Estos dos elementos nadan en una materia llamada citoplasma (4). La
célula está protegida por una membrana (5) y separada del resto de células por
una pared (6).
Il bulbo di cipolla, parte aascinante da osservare, è la porzione che cresce
soo terra. Sbuccia una cipolla e recuperane un pezzo sole e trasparente
che taglierai con lo scalpello. Usa l’illuminazione indirea.
Quelle che vedi sulla lastrina sono le cellule vegetaliQuelle che vedi sulla lastrina sono le cellule vegetali (1). Le cellule vegetali,
disposte in linea retta, sono grandi e ben visibili sull’epidermide della cipolla.
Ogni cellula è composta da un nucleo (2), che ne è il centro vitale, e da un
vacuolo (3) riempito di liquido. Questi due elementi sono immersi in una materia
detta citoplasma (4). Ogni cellula è protetta da una membrana (5) ed è separata
dalle altre cellule da una parete (6).
NL
ES
IT
13
Pour ta préparaon, prends une banane encore verte. Demande à un adulte
de découper un pet morceau et de le placer sur la lame. Ulise un éclairage
direct.
On peut voir quelques noyauxOn peut voir quelques noyaux (1) et des membranes (2) mais les cellules sont
moins organisées que sur une feuille d’oignon. Ce qui est remarquable dans la
banane, ce sont les grains d’amidon (3), que tu peux voir un peu partout. Ce
sont des réserves pour les cellules du fruit. Lorsque la banane mûrit, la grosse
molécule d’amidon est transformée en petite molécule de sucre. Cest pourquoi
une banane mûre est plus sucrée qu’une banane verte.
To prepare your slide you will need an unripe banana. Ask an adult to cut you
a lile piece and put it on a slide. Look at it in direct light.
You can see some nucleiYou can see some nuclei (1) and some membranes (2), but the cells are not as
well-organised as in the layers of an onion. What is surprising in bananas is that
you can see grains of starch (3) everywhere. They are food stores for the fruit
cells. As the banana ripens, the big starch molecules turn into smaller molecules
of sugar, which is why ripe bananas are sweeter than unripe ones.
FR
EN
La banane et l’amidon
Bananas and starch
Die Banane und die Stärke
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Für dieses Präparat benögst du eine unreife Banane. Bie einen Erwachsenen,
ein kleines Stück abzuschneiden und es auf den Objekräger zu legen.
Verwende die direkte Beleuchtung.
Du kannst ein paar ZellkerneDu kannst ein paar Zellkerne (1) und Membranen (2) erkennen, aber die Zellen
sind nicht so regelmäßig angeordnet wie bei einem Zwiebelblatt. Was bei der
Banane besonders auffällt, sind die Stärkekörner (3), die du so ziemlich überall
sehen kannst. Das sind die Reserven für die Zellen. Wenn die Banane reift,
verwandeln sich die großen Stärkemoleküle in kleine Zuckermoleküle. Deshalb
enthält eine reife Banane mehr Zucker als eine unreife.
DE
De banaan en het zetmeel
El plátano y el almidón
La banana e l’amido
Voor je preparaat neem je een nog groene banaan. Vraag aan een volwassene
om een klein stukje af te snijden en leg dit op het objectglaasje Gebruik
directe verlichng.
Je ziet een paar kernenJe ziet een paar kernen (1) en membranen (2), maar de cellen zijn minder
georganiseerd dan bij een ui. Wat opvalt in de banaan zijn de zetmeelgranen (3)
die je overal verspreid ziet. Dit zijn reserves voor fruitcellen. Als de banaan rijpt,
wordt de grote zetmeelcel omgezet in een kleine suikermolecuul. Daarom is een
rijpe banaan zoeter dan een groene banana.
Para tu preparación, elige un plátano todavía verde. Pide a un adulto que corte
un trocito y que lo coloque sobre un portaobjetos. Usa la iluminación directa.
Se pueden ver algunos núcleosSe pueden ver algunos núcleos (1) y membranas (2), pero las células no están
tan organizadas como en un bulbo de cebolla. Lo que destaca en el plátano
son los granos de almidón (3) que puedes observar casi por todas partes. Son
reservas para las células de la fruta. Cuando el plátano madura, la gran molécula
de almidón se transforma en pequeña molécula de azúcar. Por eso, un plátano
maduro está más dulce que un plátano verde.
Prendi una banana ancora verde e chiedi a un adulto di tagliarne un pezzeno
per poi meerlo sulla lastrina. Usa un’illuminazione direa.
È possibile osservare qualche nucleoÈ possibile osservare qualche nucleo (1) e delle membrane (2), ma potrai notare
che in questo caso le cellule sono meno organizzate rispetto a quelle delle cipolle.
Quello che invece è molto interessante nella banana è la presenza dei granuli
di amido (3), che puoi vedere sparsi un po’ ovunque e che sono delle riserve
di energia per le cellule del frutto. Quando la banana diventa matura le grosse
molecole di amido si trasformano in piccole molecole di zucchero: è per questo
che una banana matura è più dolce di una ancora verde!
NL
ES
IT
15
Cueille une pâqueree. Avec ton scalpel, prélève les tubes jaunes au centre de
la eur puis ouvre les tubes et essaye d’extraire quelques grains. Observe les
grains en ulisant le plus grossissement.
Une eur de pâquerette est en réalité constituée de nombreuses eurs : les Une eur de pâquerette est en réalité constituée de nombreuses eurs : les
pétales pétales (1) sont des eurs à part entière et les tubes jaunes (2) sont également des
eurs. A l’intérieur de ce tube, tu peux trouver des grains de pollen (3). Ils sont tout
petits et permettent à la eur de se reproduire. Au microscope, tu ne verras que la
couche externe du pollen qui sappelle l’exine (4). Cette couche est composée de
petits piques pour protéger l’intérieur du pollen des dangers extérieurs.
Pick a daisy. Use your scalpel to collect the yellow tubes in the centre of the
ower then open the tubes and try to extract a few grains. Observe the grains
using the highest level of magnicaon.
A daisy is actually made up of several owers: the petals A daisy is actually made up of several owers: the petals (1) are an entire ower
and the yellow tubes (2) are also owers. Inside the tube, you will nd pollen grains
(3). They are very small and allow the ower to reproduce. With the microscope,
you will only see the external layer of the pollen, called the exine (4). This layer
is made up of small spikes to protect the inside of the pollen against external
hazards.
FR
EN
La pâquerette
The daisy
Gänseblümchen
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Pücke ein Gänseblümchen. Enerne mit deinem Skalpell die gelben Röhrchen
in der Mie der Blüte, öne die Röhrchen und versuche, ein paar Körner zu
entnehmen. Beobachte die Körner mit der stärksten Vergrößerung.
Eine Gänseblümchen-Blüte besteht eigentlich aus mehreren Blüten: die Eine Gänseblümchen-Blüte besteht eigentlich aus mehreren Blüten: die
Blütenblätter Blütenblätter (1) sind auch selbst Blüten und die gelben Röhrchen (2) sind auch
Blüten. Innerhalb dieses Röhrchen ndest Du Pollenkörner (3). Diese Pollenkörner
sind ganz klein und ermöglichen es der Blume, sich fortzupanzen. Mit dem
Mikroskop siehst Du nur die äußere Haut des Pollens, die man Exine nennt (4).
Diese Haut hat mehrere kleine Stachel, um das Innere des Pollens gegen Gefahren
von Außen zu schützen.
DE
Madeliefje
La margarita común
La pratolina
Pluk een madeliee. Haal met de scalpel wat gele buisbloemen uit het midden
van de bloem weg, open de buisjes daarna en probeer er wat korreltjes uit te
halen. Bekijk de korreltjes met behulp van de sterkste vergrong.
Een madeliefje is eigenlijk opgebouwd uit heel veel bloemetjes: de bloemblaadjes Een madeliefje is eigenlijk opgebouwd uit heel veel bloemetjes: de bloemblaadjes
(1) zijn volwaardige bloemen en de gele buisbloemen (2) zijn ook bloemen.
Binnenin deze buisjes kun je stuifmeelkorrels vinden (3). Ze zijn heel klein en
zorgen ervoor dat de bloem zich kan voortplanten. Onder de microscoop zie je
alleen de buitenste laag van de stuifmeelkorrel, die exine heet (4). Deze laag wordt
gevormd door kleine haakjes, om de binnenkant van de korrel te beschermen
tegen gevaren van buitenaf.
Recoge una margarita común. Con el escalpelo, extrae los tubos amarillos del
centro de la or, después abre los tubos e intenta extraer algunas semillas.
Observa las semillas con el aumento más alto.
En realidad, una margarita común está constituida por numerosas ores: los En realidad, una margarita común está constituida por numerosas ores: los
pétalos pétalos (1) son ores en sí mismas y los tubos amarillos (2) también son ores. En
el interior de este tubo, puedes encontrar granos de polen (3). Son muy pequeños
y permiten que la or se reproduzca. Con el microscopio, solo verás la capa
externa del polen llamada exina (4). Esta capa se compone de pequeños pinchos
para proteger el interior del polen de los peligros exteriores.
Cogli una pratolina. Con lo scalpello, preleva i tubi gialli al centro del ore, poi
apri i tubi e prova ad estrarne qualche granello. Osserva i granelli ulizzando
l’obievo più forte.
Un ore di pratolina è costituito in realtà, da numerosi ori: i petali Un ore di pratolina è costituito in realtà, da numerosi ori: i petali (1) sono dei
ori a tutti gli effetti e anche i tubi gialli (2) sono dei ori. All’interno di questo
tubo, puoi trovare dei granelli di polline (3). Sono piccolissimo e consentono al
ore di riprodursi. Con il microscopio vedrai solo lo strato esterno del polline che
si chiama l’esina (4). Questo strato è composto da piccole punte per proteggere
l’interno del polline dai pericoli esterni.
NL
ES
IT
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Prends un pétale de rose, découpe un long morceau avec le scalpel et ére
ce morceau sur une lame vide en collant les deux extrémités avec du ruban
adhésif. Observe à l’éclairage indirect ou direct.
La rose est la eur du rosier. Il y a des roses de toutes les couleurs : rose, La rose est la eur du rosier. Il y a des roses de toutes les couleurs : rose,
blanche, rouge, foncée et même bleue ! En fait, les pétales sont composés de blanche, rouge, foncée et même bleue ! En fait, les pétales sont composés de
nombreuses cellules végétales nombreuses cellules végétales (1) qui sont de couleurs différentes. Les couleurs
se mélangent pour donner une couleur unie aux pétales. Les pétales servent
aussi à se protéger des attaques extérieures. Ce que tu vois au microscope est
l’épiderme (2) du pétale.
Comme beaucoup de végétaux, sa structure est hydrophobe (3) : si tu places
une goutte d’eau sur la surface, la goutte ne sera pas absorbée par la eur
Take a rose petal, use the scalpel to cut a long piece and spread this piece on a
blank slide. Sck the two ends down with scky tape. Observe using indirect
or direct light.
The rose is the rose bush blossom. Roses come in all colours: pink, white, red, The rose is the rose bush blossom. Roses come in all colours: pink, white, red,
dark and even blue! The petals are made up of a large number of plant cells dark and even blue! The petals are made up of a large number of plant cells (1) in
a variety of colours. The colours blend together to create one uniform colour for
the rose. The petals also serve as protection against external attacks. What you
see in the microscope is the epidermis (2) of the petal.
Like many plants, the structure is hydrophobic (3) : if you place a drop of
water on the surface, it will not be absorbed by the ower
FR
EN
Le pétale de rose
The rose petal
Rosenblütenblatt
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Nimm ein Rosenblütenbla, schneide mit deinem Skalpell einen langen
Streifen ab und lege es auf einen leeren Objekräger. Klebe beide Enden
mit Klebeband fest. Beobachte das Blütenbla mit direkter oder indirekter
Beleuchtung.
Die Rose ist die Blume des Rosenstocks. Es gibt Rosen in allen Farben: Rosa, Die Rose ist die Blume des Rosenstocks. Es gibt Rosen in allen Farben: Rosa,
Weiß, Rot, Dunkelrot und sogar Blau! Die Blütenblätter bestehen aus vielen Weiß, Rot, Dunkelrot und sogar Blau! Die Blütenblätter bestehen aus vielen
Panzenzellen Panzenzellen (1), die unterschiedliche Farben haben. Die Farben vermischen sich,
um den Blütenblättern eine einheitliche Farbe zu geben. Die Blütenblätter dienen
auch zum Schutz vor äußeren Angriffen. Was Du mit dem Mikroskop siehst, ist die
Haut (2) des Blütenblattes.
Wie bei vielen Panzen ist die Struktur des Blattes wasserabweisend (3) : Wenn
Du einen Wassertropfen auf die Oberäche gibst, wird dieser nicht von der Blume
aufgenommen.
DE
Rozenblaadje
El pétalo de rosa
Il petalo di rosa
Neem een rozenblaadje, snijd er een lang stuk vanaf met de scalpel en leg
dit op een leeg glaasje. Maak de twee uiteinden daarbij vast met plakband.
Bekijk het bij indirect of direct licht.
De roos is de bloem van de rozenstruik. Er zijn rozen in allerlei kleuren: roze, De roos is de bloem van de rozenstruik. Er zijn rozen in allerlei kleuren: roze,
wit, rood, donkerrood en zelfs blauw! Eigenlijk zijn rozenblaadjes samengesteld wit, rood, donkerrood en zelfs blauw! Eigenlijk zijn rozenblaadjes samengesteld
uit talrijke plantaardige cellen uit talrijke plantaardige cellen (1), die verschillende kleuren hebben. De kleuren
vermengen zich en geven dan één gelijke kleur aan de blaadjes. De blaadjes
dienen ook als bescherming tegen aanvallen van buitenaf. Wat je door de
microscoop ziet is de buitenste laag (2) van het bloemblaadje.
Zoals bij veel planten het geval is heeft het een hydrofobe structuur (3) : als je er
een waterdruppel op laat vallen wordt die niet opgenomen door de bloem.
Coge un pétalo de rosa, corta una ra larga con el escalpelo y esra este trozo
sobre un portaobjetos vacío pegando los dos extremos con cinta adhesiva.
Observa con iluminación indirecta o directa.
La rosa es la or del rosal. ¡Existen rosas de todos los colores: rosa, blanca, roja, La rosa es la or del rosal. ¡Existen rosas de todos los colores: rosa, blanca, roja,
oscura e incluso azul! En realidad, los pétalos se componen de numerosas células oscura e incluso azul! En realidad, los pétalos se componen de numerosas células
vegetales vegetales (1) que son de colores diferentes. Los colores se mezclan para dar un
color uniforme a los pétalos. Los pétalos también sirven para protegerse de los
ataques exteriores. Lo que ves con el microscopio es la epidermis (2) del pétalo.
Como muchos vegetales, su estructura es hidrófoba (3) : si pones una gota de
agua sobre la supercie, la gota no será absorbida por la or.
Prendi un petalo di rosa, tagliane un pezzo lungo con lo scalpello e distendilo
su una lastrina vuota incollando le due estremità con del nastro adesivo.
Osserva con l’illuminazione direa o indirea.
La rosa è il ore del rosaio. Ci sono rose di tutti i colori: rosa, bianche, rosse, scure La rosa è il ore del rosaio. Ci sono rose di tutti i colori: rosa, bianche, rosse, scure
e addirittura blu! I petali infatti, sono composti da numerose cellule vegetali e addirittura blu! I petali infatti, sono composti da numerose cellule vegetali (1) che
sono di diversi colori. I colori si mescolano per dare un colore unito ai petali. I petali
servono anche a proteggere dagli attacchi esterni. Quel che vedi al microscopio è
l’epidermide (2) del petalo.
Come molti vegetali, la sua struttura è idrofoba (3) : se versi una goccia d’acqua
sulla supercie, la goccia non verrà assorbita dal ore.
NL
ES
IT
19
Ramasse quelques brins d’herbe dans ton jardin ou un parc. Essaye de rendre
transparent ton brin d’herbe avec la micro-trancheuse. Ulise un éclairage
direct.
Le brin d’herbe est une feuille qui nest jamais seule : il y a toujours un ensemble Le brin d’herbe est une feuille qui nest jamais seule : il y a toujours un ensemble
de tiges d’herbes de tiges d’herbes (1) qui poussent d’une seule et même racine. Ces tiges sont
protégées par une gaine (2) et une ligule (3) (pour que les insectes ne rentrent
pas dans la gaine). Au niveau de sa structure, le brin d’herbe est composé de
cellules végétales classiques. Comme une feuille d’arbre, le brin d’herbe possède
des nervures (4) pour permettre sa croissance.
Pick a few blades of grass in your garden or at the park. Try to make your
blade of grass transparent using the micro-slicer. Use direct lighng.
A blade of grass is a leaf that never grows alone: several stalks of grass A blade of grass is a leaf that never grows alone: several stalks of grass (1)
always grow together from the same individual root. These stalks are protected
by a sheath (2) and a ligule (3) (so that insects do not penetrate the sheath). The
structure of a blade of grass is made up of regular plant cells. Like the leaf of a
tree, a blade of grass has ribs (4) that allow it to grow.
FR
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Le brin d’herbe
The blade of grass
Der Grashalm
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Buki Microscope 30 experiences Manuale del proprietario

Categoria
Giocattoli
Tipo
Manuale del proprietario