Haba 300172 Manuale del proprietario

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33

ITALIANO

I miei primi giochi

Quando sarò grande…

Una simpatica raccolta di

g

iochi sulle professioni, per 1 - 3 bambini a partire da 2 anni.

Autrice

:

C

h

ristiane Hüppe

r

Illustrazioni

:

Sté

fﬁ

e Becke

r

Durata del gioco

:

ca

. 5 min

ut

i

Dotazione del gioco

7

carte puzzle in due parti sulle pro

f

essioni, 7

ﬁ

gure in legno (1 quadri

f

oglio, 1 locomotiva,

1 maialino, 1 ingranaggio, 1 mestolo, 1 cagnolino, 1 fuoco), 1 sacchetto in tessuto

,

1

l

i

b

r

etto

d

i i

st

r

u

zi

o

n

i

Cari genitori,

congratulazioni per aver acquistato un prodotto della serie

“

I miei primi giochi".

A

vete fatto un’ottima scelta, offrendo al vostro bambino molte

p

ossibilità di svilu

pp

arsi

attraverso i

l

g

ioco

.

Q

ueste istruzioni vi o

ff

rono molti consigli e suggerimenti, che potete mettere in pratica

con i

l

vostro

b

am

b

ino, su

ll

a scoperta

d

e

l

materia

l

e

d

i gioco e su

ll

a sua uti

l

izzazione per

g

ioc

h

i

d

iversi. Durante queste attività ven

g

ono anc

h

e stimo

l

ate

d

iverse a

b

i

l

ità e capacità

d

el bambino: motricità

ﬁ

ne, concentrazione, capacità di immedesimazione e linguaggio.

Ma una cosa è assicurata sempre: un sacco

d

i

d

ivertimento! E giocan

d

o si impara.

Buon divertimento!

I

vostri inventori per

b

am

b

ini

3

4

ITALIANO

I miei primi giochi

Gioco libero

Ne

l

g

ioco

l

i

b

ero i

l

b

am

b

ino si impe

g

na a

g

iocare con i

l

materia

l

e. Deve cercare

d

i comporre

c

orrettamente le carte puzzle. Se il bambino ha ancora di

fﬁ

coltà con questa attività, aiutatelo.

Successivamente parlategli di come associare le ﬁ gure in legno. Spiegategli qual è il nome di

og

nuna di esse. Quando associate le

ﬁ

g

ure in le

g

no alle carte, potete anche

f

are delle domande

.

Ad esempio: Come si chiama questa ﬁ gura? A chi serve? Ecc.

L

e carte

p

uzzle

p

ossono anche essere mescolate e ricom

p

oste allo sco

p

o di inventare

p

rofessioni

impro

b

a

b

i

l

i e mo

l

to

d

ivertenti, come a

d

esempio i

l

meccanico

d

e

gl

i anima

l

i o i

l

pompiere

g

iardiniere

.

Con i bambini più grandicelli, o che conoscono già il

materiale del gioco, potete parlare dei dettagli illustrati

nelle carte puzzle e introdurre nella discussione anche altre

professioni. Ad esempio: Che cos'ha la veterinaria sul naso?

Dove vedi la chiave inglese? Ecc.

Gioco 1: Da grande farò il...

U

n coinvolgente gioco di memoria sulle pro

f

essioni, per bambini a partire da 2 anni.

Prima di iniziare

M

escolate solo le parti superiori delle carte puzzle e disponetele coperte

f

ormando una

g

ri

g

lia

.

P

oi mescolate le parti inferiori delle carte puzzle e disponetele sempre a griglia. Mettete le ﬁ gur

e

in

l

e

g

no accanto a

ll

e

g

ri

gl

ie

.

Inizio del gioco

I bambini giocano in senso orario

.

Inizia scoprendo una parte superiore e una inferiore il bambino che ha

g

ià visto un pompiere.

Do

m

a

n

date

a

l

ba

m

b

in

o

: Queste due parti vanno bene insieme?

• Sì

!

P

erfetto. Il bambino riceve in premio la carta puzzle e la ﬁ gura in legno che richiama la

p

rofessione sco

p

erta.

•

No!

P

eccato. Le parti scoperte

d

e

ll

e carte puzz

l

e ven

g

ono nuovamente coperte,

d

opo c

h

e tutti i

partecipanti le hanno viste

.

Ora i

l

turno passa a

l

prossimo compa

g

no

d

i

g

ioco, c

h

e scopre a sua vo

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ta una parte superiore

e

una in

f

eriore

.

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b

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b

ini più

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l

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ateriale del gioco, potete parlare dei dettagli illustrati

n

e

ll

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l

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d

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ll

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iscussione anc

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l

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pro

f

essioni. Ad esempio: C

h

e cos'

h

a

l

a veterinaria su

l

naso?

D

ove vedi la chiave inglese

?

Ecc.

35

ITALIANO

I miei primi giochi

Conclusione del gioco

I

l gioco

ﬁ

nisce quando tutte le

ﬁ

gure in legno sono state distribuite. Vince il bambino con il

m

aggior numero di ﬁ gure in legno. In caso di parità ci saranno più vincitori a pari merito.

Variante per i bambini più piccoli

I

l gioco è più semplice se prima di iniziare si selezionano solo alcune carte puzzle e le

ﬁ

gur

e

i

n legno corrispondenti.

Vincere e perdere... entrambi i momenti fanno parte del gioco! Chi vince

si sente un vero campione. Chi perde è triste, deluso e talvolta davvero

arrabbiato. Affrontate ogni situazione con il vostro bambino, rallegratevi

insieme a lui o consolatelo. I bambini che hanno perso hanno bisogno di

sapere che per loro c'è la possibilità di vincere già alla prossima partita. In

questo modo diventano più forti, imparando a gestire le emozioni negli

alti e bassi della vita.

Gioco 2: Per il mio lavoro ho bisogno di...

Un

g

ioco tatti

l

e

d

i memoria, per

b

am

b

ini a partire

d

a 2 anni.

Prima di iniziare

Mescolate solo le parti superiori delle carte puzzle e disponetele coperte formando una

g

ri

g

lia.

Poi mescolate le parti in

f

eriori delle carte puzzle e disponetele sempre a

g

ri

g

lia. Inserite le

ﬁ

g

ure

i

n legno nel sacchetto.

Inizio del gioco

I

bambini

g

iocano in senso orario.

I

nizia scoprendo una parte superiore e una inferiore il bambino che ha già visto una contadina

.

Domandate al bambino

:

Queste due parti vanno bene insieme?

•

Sì

!

Per

f

etto! Il bambino riceve il sacchetto e cerca di riconoscer

e

al tatto la ﬁ gura in legno adatta alla professione.

36

ITALIANO

I miei primi giochi

D

oman

d

ate a

l

b

am

b

ino: La ﬁ gura che hai scelto va bene con questa professione?

•

Sì

!

Molto bene. Il bambino riceve in premio la carta puzzle.

L

a ﬁ gura in legno viene rimessa nel sacchetto.

•

N

o

!

N

on importa, certamente la prossima volta avrai più

f

ortuna. La

ﬁ

gura in legno viene

r

imessa nel sacchetto e le

p

arti sco

p

erte vanno co

p

erte nuovamente.

•

No!

S

e

l

e parti scoperte non vanno

b

ene insieme, si coprono nuovamente

d

opo c

h

e tutti i

bambini le hanno viste.

Ora i

l

turno passa a

l

prossimo compa

g

no

d

i

g

ioco, c

h

e scopre a sua vo

l

ta una part

e

superiore e una in

f

eriore

.

Conclusione del gioco

Il

g

ioco termina quando tutte le carte puzzle sono state asse

g

nate. O

g

ni bambino mette in

ﬁ

la le

sue carte puzzle. Vince il bambino con la

ﬁ

la più lunga. In caso di parità ci saranno più vincitori a

p

ari merito.

I bambini si divertono molto anche a giocare al contrario: prima si

estrae una ﬁ gura in legno dal sacchetto e poi si cerca di scoprire le

carte puzzle corrispondenti. Il gioco è più semplice se prima di iniziare si

selezionano solo alcune carte puzzle e le ﬁ gure in legno corrispondenti.

Gioco 3: Indovinate qual è il mio lavoro?

U

n

d

ivertente

g

ioco per a

ll

enare i

l

in

g

ua

gg

io e i

l

voca

b

o

l

ario

d

ei

b

am

b

ini a partire

d

a 3 anni.

Prima di iniziare

L

e carte puzzle si posizionano già assemblate al centro.

Inserire le ﬁ gure in legno nel sacchetto

.

Inizio del gioco

I bambini giocano in senso orario

.

Inizia il bambino che ha già visto una capotreno.

37

ITALIANO

I miei primi giochi

Estrae una

ﬁ

g

ura in le

g

no dal sacchetto e la

g

uarda di nascosto,

f

acendo attenzione a no

n

f

ar vedere agli altri partecipanti che cosa ha estratto. La cosa migliore è tenere le mani sotto

il

ta

v

olo

.

Quindi il bambino chiede a

g

li altri

g

iocatori: Indovinate qual è il mio lavoro?

I

bambini devono

f

are delle domande sul lavoro da indovinare

,

f

ormulandole in modo che la

r

isposta sia "sì" oppure "no". Le ﬁ

g

ure sulle carte puzzle li aiuteranno.

Esemp

i

: Hai gli occhiali? Lavori sul treno? Ripari le auto?

O

gni volta che la risposta è sì, il bambino che ha

f

atto la domanda può provare a indovinare.

H

a

in

do

vin

ato

?

•

S

ì

!

Per

f

etto. Il bambino che ha indovinato riceve una parte della carta puzzle. L'altra parte va al

b

ambino che ha estratto la ﬁ gura in legno. La ﬁ gura in legno viene esclusa dal gioco.

•

No!

Purtroppo non hai indovinato. Il prossimo bambino può

f

are una domanda.

Q

uindi il turno passa al prossimo bambino, che estrae a sua volta una

ﬁ

g

ura in le

g

n

o

dal sacchetto

.

Conclusione del gioco

I

l

g

ioco termina quando o

g

ni bambino ha estratto una

ﬁ

g

ura dal sacchetto una volta. O

g

ni

b

ambino mette in

ﬁ

la le sue carte puzzle. Vince il bambino con la

ﬁ

la più lunga. In caso di parità

ci saranno

p

iù vincitori a

p

ari merito

.

S

e i bambini hanno vo

g

lia, naturalmente possono

f

are un secondo

g

iro.

Liebe Kinder, liebe Eltern,

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n

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a

b

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e/Ersatztei

l

e können Sie ganz ein

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f

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g

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enes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist.

Dear Children and Parents,

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.

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it‘s eas

y

to ask whether a missin

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part

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a toy or game can still be delivered.

Chers enfants, chers parents,

V

ous pouvez

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eman

d

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l

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d

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j

eu que vous avez per

d

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e

st encore dis

p

onible sur www.h

aba

.fr dans la

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artie Pièces détachées.

Geachte ouders, lieve kinderen

v

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e/Ersatztei

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e kunt u heel eenvoudig navragen o

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Queridos niños, queridos padres:

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onemos de una

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.

Cari bambini e cari genitori,

su

l

sito www.

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a

b

a.

d

e/Ersatztei

l

e (ricambi) potete in

f

ormarvi se un pezzo

mancante del

g

ioco è ancora disponibile.

Queridas crianças, queridos pais,

S

e perdeu a peça de um

j

o

g

o, consultar a pá

g

ina

www.

h

a

b

a.

d

e/Ersatztei

l

e para ver se

h

á peças

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e reposição

.

Kære børn, kære forældre,

på

h

jemmesi

d

en www.

h

a

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a.

d

e/Ersatztei

l

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an

d

u

h

e

l

t en

k

e

l

t

spør

g

e om en tabt del/brik af spillematerialet stadi

g

væk kan leve

r

Kära barn, kära föräldrar,

se

h

emsi

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an www.

h

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b

a.

d

e/Ersatztei

l

e , när du vill

f

råga

o

m det

ﬁ

nns en reservdel till den leksak som kommit

bort. Frå

g

a helt enkelt om vi kan leverera den

.

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met uitda

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ende en stimulerende, maar

vooral erg leuke spelletjes en speelgoed.

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ij HABA vin

d

t u a

ll

es waarvan

k

in

d

erogen

g

aan stralen

!

Children are world explorers!

We accompan

y

them on their

j

ourne

y

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g

ames and to

y

s that challen

g

e and foster

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ew skills, as well as being above all lots o

f

un. At HABA

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ou will

f

ind ever

y

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rin

g

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g

lint to

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our child’s e

y

es

!

Kin

de

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s

in

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W

e

l

te

n

tdec

k

e

r

!

W

ir begleiten sie auf all ihren Streifzügen –

mit S

p

ielen und S

p

ielsachen, die

f

ordern,

fördern und vor allem viel Freude bereiten.

Bei HABA finden Sie alles, was Kinde

r

zum Leuc

h

ten

b

ringt

!

L

es en

f

ants sont des explorateurs

à

l

a

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écouverte

d

u mon

d

e !

Nous

l

es accompagnons tout au

l

ong

d

e

leurs excursions avec des

j

eux et des

j

ouets

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ui

l

es invitent à se surpasser,

l

es stimu

l

ent

e

t surtout

l

eur a

pp

ortent

b

eaucou

p

d

e

pl

aisir.

HABA propose tout ce qui

f

ait briller le

regard d’un enfant !

Erfinder für Kinder

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Créateur pour enfants joueurs · Uitvinders voor kinderen

Inventa juguetes para mentes curiosas · Inventori per bambini

¡

Los niños son descubridores del

mundo! Nosotros los acompañamos en sus

e

xp

l

oraciones con juegos y juguetes que

l

es

p

onen a

p

rueba,

f

omentan sus habilidades

y

, sobre todo, les proporcionan muchísima

al

egría. ¡En HABA uste

d

es encontrarán to

d

o

e

so

q

ue

p

one una lucecita brillante en los

oj

os de los niños!

I

b

am

b

ini es

pl

orano i

l

mon

d

o

!

Noi li accompa

g

niamo nelle loro scorri-

b

an

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e con gioc

h

i e giocatto

l

i c

h

e ne

s

timo

l

ano

l

a curiosità, ne aumentano

l

e

potenzialità, e che, soprattutto, li rendono

f

elici! Da HABA troverete tutto quello

c

he

f

a brillare gli occhi di un bambino

!

Ba

by

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l

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k

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In

f

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g

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Ball Trac

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