Haba 303463 Manuale del proprietario

Marca: Haba

Modello: 303463

Tipo: Manuale del proprietario

Sensory World · Planète des sens · Wereld van de Zintuigen

El mundo de los sentidos · Il mondo dei sensi

Spielanleitung

•

Instructions

•

Règle du jeu

•

Spelregels

•

Instrucciones

•

Istruzioni

HÖREN,SEHEN,SCHMECKEN,RIECHEN,FÜHLEN

WELT

DER

SINNE

WELT

DER

SINNE

Eine Lernspielesammlung mit vielen Tipps und Anregungen zur Sinnesförderung für 2 - 4 Spieler von 4 - 99 Jahren.

Konzept: HABA-Erﬁnder für Kinder · Illustration: Emily Fox · Redaktion: Tim Rogasch · Spieldauer: 20-30 Minuten

20 Federn

Spielinhalt

HÖREN,SEHEN,SCHMECKEN,RIECHEN,FÜHLEN

WELT

DER

SINNE

WELT

DER

SINNE

Liebe Eltern, liebe Erzieher(innen), liebe Therapeut(inn)en,

im Indianerdorf bereiten sich die jungen Indianer auf ihre große

Sinnesprüfung vor. Schließlich muss man als Indianer gut sehen,

hören, fühlen, riechen und schmecken können. Immer an ihrer

Seite ist Sipokoo, die wissende Eule. Zusammen mit Sipokoo ma-

chen sich die Kinder auf, um die unterschiedlichsten Aufgaben

zu meistern und ihre Sinne zu schärfen. Welt der Sinne bietet

Kindern vielfältige Möglichkeiten,

sich mit ihren eigenen Wahr-

nehmungsfähigkeiten auseinanderzusetzen. Neben den Kindern

werden aber auch Sie als Erwachsene gefordert, wenn es z. B.

darum geht, Sinnesprüfungen anzuleiten oder weiterführende

Spiele vorzubereiten.

Die Lernspielesammlung unterteilt sich in drei Bereiche

mit unterschiedlichen Aufgaben:

Das Grundspiel Sipokoos große Indianerprüfung mit einfachen Sin-

nesprüfungen (grün) führt schnell und einfach in die Welt der Sinne ein.

Alle benötigten Spielmaterialien ﬁnden Sie in der Schachtel. Diese Spiele

benötigen wenig Vorbereitung.

Die Variante für Fortgeschrittene, Sipokoos Prüfungen für echte

Spürnasen, bietet mittelschwere Sinnesprüfungen (gelb): Die Sinnesprü-

fungen in diesem Spiel gehen über das enthaltene Spielmaterial hinaus.

Ergänzende Sachen aus dem Haushalt, zum Beispiel Schalen mit Gewür-

zen oder Gefäße mit Getränken, müssen vor dem Spiel bereitgestellt wer-

den.

Die Variante für Sinnesproﬁs Sipokoos Prüfungen für clevere Füchse

enthält kreative Sinnesprüfungen (rot): Für diese Sinnesprüfungen müssen

Sie als Vorbereitung aktiv mit Ihren Kindern Spielmaterialien in der Natur

sammeln.

Das Grundspiel und die einzelnen Varianten können Sie als klassische

Regelspiele spielen. Die unterschiedlichen Prüfungen aus den einzelnen

Spielevarianten lassen sich mit dem Material aus dem Grundspiel sowie

mit freien Materialien nahezu unbegrenzt kombinieren.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Eintauchen in die Welt der Sinne.

Ihre Erﬁnder für Kinder

10 Holzﬁguren

6 Korkkugeln

6 Glaskugeln

Großer Beutel

1 Glöckchen

4 Charakterkarten Sipokoo, die wissende Eule32 Prüfungsplättchen

Würfel

6 kleine Beutel

Spielplan

10 Spielkarten

„Doppel-Umrisse“

10 Spielkarten

„Umrisse“

Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Der jüngste Spieler beginnt und wür-

felt. Zeigt der Würfel eine Augenzahl, ziehst du Sipokoo um die gewürfelte

Anzahl in eine beliebige Richtung weiter. Würfelst du das Symbol Sonne,

darfst du zu einem beliebigen Prüfungsplättchen springen. Auf welchem

Prüfungsplättchen steht Sipokoo? Die wissende Eule zeigt dir, welche Prü-

fung du alleine bzw. mit deinen Mitspielern bestehen musst.

1.Umrisse erkennen

(Prüfung für alle Kinder)

Stellt die fünf grünen Holzﬁguren auf den

Spielplan. Diese machen typische Geräusche:

Der Wolf heult, die Hand klatscht, das Huhn

gackert, die Schlange zischt und die Katze mi-

aut. Beim ersten Mal könnt ihr diese Geräu-

sche zusammen üben. Mischt den Kartensta-

pel mit den violettfarbenen Kartenrückseiten

verdeckt. Die oberste Karte wird aufgedeckt. Hier sind zwei Umrisse ab-

gebildet. Ein Umriss zeigt eine der grünen Spielﬁguren. Alle Spieler versu-

chen nun den Umriss zu identiﬁzieren und das passende Geräusch dazu

zu machen. Der schnellste Spieler erhält die Karte als Punkt. Dann wird die

nächste Karte aufgedeckt und die Spieler müssen das richtige Geräusch

machen. Wenn der Kartenstapel aufgebraucht ist, erhält der Spieler mit

den meisten Karten eine Feder als Belohnung. Bei Gleichstand erhalten

alle entsprechenden Spieler eine Feder.

2. Fehlende Figur erkennen

(Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler stellen drei beliebige Holz-

ﬁguren auf den Spielplan. Du hast nun kurz

Zeit, um sie dir gut zu merken. Nun schließt

du die Augen. Deine Mitspieler entfernen

eine der Figuren und legen sie zurück in den

großen Beutel. Du öffnest deine Augen und

benennst nun die fehlende Holzﬁgur. Liegst

du richtig, erhältst du eine Feder. Andernfalls gehst du leer aus.

Tipp: Wollt ihr diese Prüfung ein wenig schwerer machen, dann

stellt ihr mehr als drei Holzﬁguren auf den Spielplan.

3. Glöckchen orten

(Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler legen das Glöckchen auf den

Spielplan. Du schließt die Augen. Einer deiner

Mitspieler nimmt das Glöckchen an der Kor-

del und versteckt es bei sich. Dabei muss das

Glöckchen deutlich klingeln. Jetzt öffnest du

deine Augen wieder und zeigst auf den Spie-

ler, von dem du meinst, dass er das Glöckchen

hat. Liegst du richtig, bekommst du eine Feder.

Spielablauf:

Grundspiel: Sipokoos große Indianerprüfung

Die Prüfungen des Grundspiels eignen sich am besten für den Einstieg

und benötigen nur die Materialien aus der Spieleschachtel.

Spielziel: Sipokoo, die wissende Eule, begleitet die Indianer zu ihren

Prüfungen. Für jede erfolgreich bestandene Sinnesprüfung erhalten sie

eine Feder. Wer hat die schärfsten Sinne und kann als Erster fünf Federn

sammeln?

Spielvorbereitung:

Tipp: Die Spieler müssen immer wieder die Augen schließen. Optional

wird noch ein Tuch oder Schal benötigt, um den Spielern die Augen

zu verbinden.

Der Spielplan wird in die Mitte gelegt. Die Prüfungsplättchen mit dem grü-

nen Rand kommen in einem Kreis offen um den Spielplan herum. Die an-

deren Prüfungsplättchen (gelber und roter Rand) werden nicht benötigt.

Jeder Spieler nimmt sich eine Charakterkarte. Sortiert die Spielkarten nach

den Rückseiten (gelb und violett) und legt sie als zwei verdeckte Kar-

tenstapel aus. Stellt Sipokoo auf ein beliebiges Prüfungsplättchen.

Legt die Holzﬁguren in den großen Stoffbeutel. Befüllt die kleinen Stoff-

beutel mit den Kork- und Glaskugeln:

• 2 Beutel mit jeweils 2 Glaskugeln

• 2 Beutel mit jeweils 2 Korkkugeln

• 2 Beutel mit jeweils 1 Korkkugel und 1 Glaskugel

Haltet die Federn, das Glöckchen mit Kordel und den Würfel bereit.

4. Tierparade (Prüfung für zwei Kinder)

Deine Mitspieler stellen die fünf grünen Holz-

ﬁguren auf den Spielplan. Außerdem suchen

sie aus dem Kartenstapel mit der gelben

Rückseite die passenden grünen Umrisse he-

raus. Du wählst einen Mitspieler aus, der dir

bei der Prüfung hilft. Dieser Mitspieler wählt

drei der Karten aus und imitiert nacheinan-

der die Geräusche der abgebildeten Figuren.

Dabei legt er jeweils die Karte, deren Geräusch er imitiert hat, verdeckt

nebeneinander vor sich ab. Du musst nun erraten, welche Figuren dein

Mitspieler imitiert hat. Nimm die passende Figur und stelle sie vor die

entsprechende Karte. Liegst du bei allen drei Karten richtig, erhalten du

und dein Helfer jeweils eine Feder.

5. Figuren fühlen

(Prüfung für mehrere Kinder)

Für diese Prüfung legt ihr die fünf orangefar-

benen Holzﬁguren (Bär, Pferd, Eichhörnchen,

Hase und Adler) in den großen Beutel. Deine

Mitspieler sortieren die Spielkarten mit den

orangefarbenen Umrissen aus dem Kartensta-

pel mit der gelben Rückseite und mischen sie

verdeckt. Du deckst die oberste Karte auf und

versuchst nun die passende Figur im großen Beutel zu erfühlen. Liegst

du richtig, bekommst du die Karte als Punkt. Liegst du falsch, kommt die

Spielkarte wieder unter den Kartenstapel. Die Figur legst du in jedem Fall

wieder zurück in den Beutel. Dann ist der nächste Spieler am Zug. Diese

Prüfung endet, wenn alle fünf Karten richtig erfühlt wurden. Der Spieler

mit den meisten Karten erhält eine Feder. Bei Gleichstand erhalten alle

entsprechenden Spieler je eine Feder.

Tipp: Damit es schwieriger wird, könnt ihr die grünen Holzﬁguren

ebenfalls in den großen Beutel geben. Dann benötigt ihr auch die

Spielkarten mit den grünen Umrissen.

6. Gewichte fühlen (Prüfung für ein

Kind)

Deine Mitspieler legen die mit den Kugeln

gefüllten kleinen Beutel auf den Spielplan.

Du musst nun versuchen, zwei gleich schwere

Beutel zu ﬁnden, indem du die einzelnen Beu-

tel an der Kordel hochhebst. Wenn du meinst,

zwei Beutel mit dem gleichen Gewicht gefun-

den zu haben, kontrollieren deine Mitspieler

den Inhalt der Beutel. Sind in den Beuteln jeweils die gleichen Kugeln,

liegst du richtig und erhältst eine Feder.

Tipp: Die Prüfung wird spannender, wenn deine Mitspieler reihum

würfeln, während du das Gewicht der einzelnen Beutel prüfst. Wür-

felt einer das Symbol mit der Sonne, musst du die Prüfung sofort be-

enden und sagen, welche beiden Beutel das gleiche Gewicht haben.

Wenn die Prüfung beendet ist und die entsprechenden Federn verteilt

wurden, ist der nächste Spieler am Zug.

Spielende:

Das Spiel endet, wenn einer von euch als Erster fünf Federn sam-

meln konnte. Dieser Spieler hat die große Indianerprüfung bestan-

den und darf mit lautem Indianergeheul um die anderen Mitspieler

herumtanzen. Bei Gleichstand haben die entsprechenden Spieler

gemeinsam gewonnen.

Neben dem Grundspiel lässt sich Welt der Sinne um weitere Sinnesprüfun-

gen zum Bereich „Riechen“ und Schmecken“ erweitern. Dazu benötigen

Sie jeweils drei leicht zu unterscheidende Gewürze, Getränke, Obst- oder

Gemüsesorten, die die Kinder bei den jeweiligen Prüfungen erschmecken

oder erschnuppern sollen.

Vorschläge für geeignete Geschmacks- und Geruchsproben ﬁnden Sie in

der Spielvorbereitung. Sie können hier aber auch nach Lust und Laune va-

riieren, z.B. mit saisonalem Obst oder mit Früchten und Kräutern aus dem

eigenen Garten. Seien Sie kreativ! Ihrer Fantasie sind hier keine Grenzen

gesetzt. Aber achten Sie bitte stets darauf, dass alle Mitspieler die ange-

botenen Nahrungsmittel und Getränke vertragen.

Ob Sie die folgenden Prüfungen komplett als eigenständige Variante mit

den Kindern spielen oder einzelne Prüfungen mit Prüfungen aus dem

Grundspiel kombinieren, ist ganz Ihnen und Ihren Schützlingen überlas-

sen. Auch hier können Sie nach Belieben variieren und Welt der Sinne so

immer wieder neu gestalten. Im Vergleich zum Grundspiel sind die folgen-

den Sinnesprüfungen ein wenig schwieriger zu lösen und benötigen ein

wenig mehr Aufwand in der Vorbereitung. Dabei können Sie sich übrigens

auch sehr gut von den Kindern helfen lassen.

Variante für Fortgeschrittene: Sipokoos Prüfungen für echte Spürnasen

Spielvorbereitung:

Spielablauf:

Der Spielablauf folgt dem Grundspiel. Je nachdem auf welchem Prüfungs-

plättchen Sipokoo landet, gibt es neue, spannende Sinnesprüfungen für

euch.

1. Geschmack bestimmen (Trinken)

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Dann

reicht dir ein Mitspieler oder ein Erwachsener

eine beliebige Tasse mit einem Getränk. Pro-

biere das Getränk mit geschlossenen/verbun-

den Augen und sage, um was es sich handelt.

Liegst du richtig, erhältst du dafür eine Feder.

Tipp: Wollt ihr diese Prüfung etwas schwieriger gestalten, könnt

ihr Getränke auswählen, die ähnlich schmecken, z. B. Apfel- und Bir-

nensaft.

2. Geschmack bestimmen (Essen)

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Ein Mit-

spieler oder ein Erwachsener reicht dir dann

einen Teller/eine Schale mit einem Lebens-

mittel. Probiere es mit geschlossenen/ver-

bunden Augen und versuche es anhand des

Geschmacks zu erkennen. Liegst du richtig,

bekommst du eine Feder.

Tipp: Schwieriger wird das Spiel, wenn ihr drei Lebensmittel aus-

wählt, die sehr ähnlich schmecken, z. B. unterschiedliche Nüsse.

3. Geruch bestimmen

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Einer dei-

ner Mitspieler oder ein Erwachsener gibt dir

dann eine Schale mit einem Gewürz. Erkennst

du es mit geschlossenen/verbunden Augen

am Geruch, bekommst du zur Belohnung eine

Feder.

4. Fehlenden Geruch bestimmen

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Deine

Mitspieler oder ein Erwachsener geben dir

nun nacheinander zwei der drei Schalen mit

Gewürzen. Wenn du danach sagen kannst,

welches Gewürz fehlt, erhältst du eine Feder.

5. Was hast du gesehen?

(Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler nehmen alle Figuren aus

dem großen Stoffbeutel und wählen vier da-

von aus, die sie auf den Spielplan legen. Du

hast jetzt 5 Sekunden Zeit, dir die Figuren gut

zu merken. Dann decken deine Mitspieler die

Figuren mit dem leeren großen Stoffbeutel

ab. Kannst du alle vier Figuren richtig benen-

nen, erhältst du dafür eine Feder.

Der Spielaufbau entspricht dem Grundspiel mit folgenden Ausnahmen:

• Die Prüfungsplättchen mit dem grünen Rand werden bei dieser Varian-

te nach Wahl, teilweise oder ganz ersetzt durch Prüfungsplättchen mit

dem gelben Rand und um den Spielplan herum gelegt.

• Zusätzlich zum enthaltenen Spielmaterial benötigt man für diese

Sinnesprüfungen:

• 3 Tassen

• 6 Schalen/kleine Teller

• 3 verschiedene Getränke, z. B. Wasser, Apfelsaft, Kräutertee o.ä.

• verschiedenes Obst, Gemüse, Nüsse, etc., z. B. Gurken-, Apfel-

und Karottenstückchen

• unterschiedliche Gewürze wie z. B. Zimt, Nelken, Anis o.ä.

• Die kleinen Stoffsäckchen mit den Kugeln werden nur dann benötigt,

wenn ihr diese Sinnesprüfungen mit in euer Spiel einbauen wollt.

Tipp: Die Spieler müssen immer wieder die Augen schließen. Op-

tional wird noch ein Tuch oder Schal benötigt, um den Spielern die

Augen zu verbinden.

Die unterschiedlichen Geruchs- und Geschmacksproben sollten möglichst

leicht zu unterscheiden sein. Jeweils ein Gewürz in ein kleines Schälchen

füllen. Die Nahrungsmittel werden am besten in mundgerechte Stücke

geschnitten und jeweils auf einem kleinen Teller oder in einer Schale

bereitgestellt. Dann müssen nur noch die drei Tassen mit jeweils einem

Getränk gefüllt werden.

Am besten macht ihr euch vor dem Spiel ein wenig mit den Geruchs- und

Geschmacksproben vertraut. Probiert die Getränke und das Obst, das Ge-

müse oder die Nüsse einmal und schnuppert an den Gewürzen. Dann fällt

es euch im Spiel leichter, die Proben wiederzuerkennen.

Spielvorbereitung:

Der Spielaufbau entspricht dem Grundspiel mit folgenden Ausnahmen:

• Je nachdem, welche Prüfungen ausgewählt werden, legt man

Prüfungsplättchen mit grünem, gelbem bzw. rotem Rand um den

Spielplan herum.

• Zusätzlich zum enthaltenen Spielmaterial benötigt man

für diese Sinnesprüfungen:

• 3 - 5 Tassen

• diverse Naturmaterialien

➢

Tipp: Die Spieler müssen immer wieder die Augen schließen. Op-

tional wird noch ein Tuch oder Schal benötigt, um den Spielern die

Augen zu verbinden.

6. Figur malen

(Prüfung für zwei Kinder)

Deine Mitspieler stellen vor dir die 5 grü-

nen Figuren auf den Spielplan. Du wählst

einen Mitspieler aus, der dir bei dieser Prü-

fung hilft und sich hinter dich stellt. Dieser

Mitspieler wählt hinter deinem Rücken aus

den 5 Spielkarten mit den passenden Um-

rissen eine Spielkarte aus. Diesen Umriss

„malt“ er mit seinem Finger auf deinen Rücken. Errätst du die richtige

Figur und legst sie vor dir ab, bekommen du und dein Helfer zur Beloh-

nung eine Feder.

7. Hühnerdieb (Prüfung für zwei Kinder)

Achtung: Diese Prüfung ist ein Be-

wegungsspiel! Ihr braucht

dafür etwas mehr Platz

Deine Mitspieler stellen in die Mitte des

Raums einen Stuhl und darauf das Huhn

(Holzﬁgur). Dann wählst du einen Gegenspieler aus, gegen den du in

dieser Prüfung antreten musst. Dein Gegenspieler bindet sich das Glöck-

chen an das Fußgelenk und stellt sich in eine Ecke des Raums. Du stellst

dich neben den Stuhl und deine Mitspieler verbinden dir die Augen. Dein

Gegenspieler versucht nun das Huhn zu stehlen und du versuchst, ihn

daran zu hindern. Schaffst du es, deinen Gegenspieler zu berühren, bevor

er das Huhn schnappen kann, bekommst du eine Feder zur Belohnung.

Kann dein Gegenspieler das Huhn schnappen, ohne dass du ihn berührst,

bekommt er eine Feder.

Bei diesem Spiel ist es nicht erlaubt wild um sich zu schlagen!

Sonst besteht Verletzungsgefahr!

Für die folgenden Sinnesprüfungen wird vor allem freies Naturmaterial

verwendet, d. h. Sie benötigen eine aufwändigere Spielvorbereitung, in

die die Kinder aktiv einbezogen werden. Am besten sammeln Sie im Vor-

feld bei einem Spaziergang zusammen mit den Kindern Naturmaterialien

wie Zweige, Blätter, Steine, Blüten, Früchte oder ähnliches. Auch leere

Schneckenhäuser sind geeignet. Dadurch setzen sich die Kinder schon vor

dem Spiel mit den verschiedenen Eigenschaften ihrer Fundstücke ausei-

nander und entdecken die Vielfalt von Sinneseindrücken von Wald und

Wiese.

Je nach gefundenen Materialien können Sie dann aus den folgenden Prü-

fungen einzelne auswählen und beliebig mit Prüfungen des Grundspiels

und der Variante für Fortgeschrittene kombinieren. Sie können die folgen-

den Prüfungen natürlich auch komplett als eigenständiges Spiel mit Ihren

Kindern spielen.

Tipp: In ihrer Begeisterung fürs Sammeln kennen Kinder oft keine

Grenzen. Bitte haben Sie ein Auge darauf, dass die kleinen Entdecker

dabei keine Tiere in ihrer natürlichen Umgebung erschrecken oder

stören.

Variante für Sinnesproﬁs: Sipokoos Prüfungen für clevere Füchse

Spielablauf:

Nehmen Sie die Prüfungen in dieser Spielesammlung auch als Anregung,

um kreativ eigene Spielideen zu erﬁnden. Sie können z. B. die Prüfungen

aus dem Grundspiels oder der Variante für Fortgeschrittene mit Naturma-

terialien aus der Variante für Sinnesproﬁs kombinieren: Wer kann frisches

Moos erschnuppern? Wie riecht ein Kiefernzapfen? Genauso lassen sich

die Prüfungen aus der Variante für Sinnesproﬁs mit den Materialien aus

der Spieleschachtel, z. B. den Kork- und Glaskugeln bestücken.

Daneben können Sie sich aber auch völlig eigene Sinnesprüfungen und

Spielideen ausdenken. Lassen Sie sich vom vorhandenen Spielmaterial

inspirieren.

Hier zwei Beispiele:

• Katze im Sack: Befüllen Sie die kleinen Beutel jeweils mit einer

Holzﬁgur, der Katze und 5 anderen Holzﬁguren. Bei dieser Prüfung

gilt es, die Katze zu erfühlen.

• Wolfsmurmeln: Die Glas- und Korkkugeln können auch für ein

Murmelspiel genutzt werden. Der Wolf (Holzﬁgur) wird in ca. 1 Meter

Entfernung auf dem Boden aufgestellt. Die Spieler versuchen, ihren

Glaskugeln möglichst nah an die Holzﬁgur heranzukullern. Spielt

man auf einem Tisch, können die Spieler die Korkkugeln verwenden.

Wessen Kugel am nächsten zum Wolf liegt, hat gewonnen und be-

kommt eine Feder.

Auf den letzten Seiten der Anleitung ﬁnden Sie alle Prüfungsplätt-

chen noch einmal abgebildet. Sie können diese Seiten für den Privat-

gebrauch kopieren und weitere eigene Spielideen daneben notieren.

Welt der Sinne – Welt der Kreativität

Der Spielablauf folgt dem Grundspiel. Je nachdem auf welchem Prüfungs-

plättchen Sipokoo landet, gibt es neue, kniffelige Sinnesprüfungen für

euch.

1. Naturdetektiv (Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler legen 5 Fundstücke die ihr

gesammelt habt, vor dich auf den Spielplan.

Du hast kurz Zeit dir die Objekte anzusehen

und schließt dann die Augen. Deine Mitspie-

ler einigen sich still auf ein Objekt, dass du

erraten musst. Jetzt öffnest du deine Augen

wieder und rätst, welches Objekt es sein

könnte. Liegst du falsch, gibt dir dein rechter

Mitspieler einen kleinen Hinweis, z. B.:

• das gesuchte Objekt ist größer/kleiner,

• das gesuchte Objekt ist härter/weicher,

• das gesuchte Objekt ist rauer/glatter

• das gesuchte Objekt hat die Farbe …

Du hast insgesamt 3 Rateversuche. Hast du das Objekt erraten, bekommst

du eine Feder zur Belohnung.

Tipp: Schwieriger wird diese Prüfung, wenn mehr als 5 Objekte

auf dem Spielplan liegen. Mit mehr als 3 Rateversuchen wird die

Prüfung einfacher.

2. Objekt fühlen (Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler legen unterschiedliche Na-

turmaterialien und Fundstücke auf den Spiel-

plan. Du darfst eines davon aussuchen und in

die Hände nehmen. Versuche dir gut zu mer-

ken, wie es sich anfühlt. Dann schließt du fest

die Augen bzw. lasse sie dir von deinen Mit-

spielern verbinden. Deine Mitspieler nehmen

dein gewähltes Objekt und legen es irgendwo

unter die anderen Fundstücke auf den Spielplan. Du musst nun versuchen

durch Tasten und Fühlen, „dein Objekt“ wiederzuﬁnden. Gelingt dir das,

erhältst du dafür eine Feder.

Tipp: Spannender wird das Spiel, wenn deine Mitspieler nachein-

ander mit dem Würfel würfeln, während du „dein Objekt“ suchst.

Schaffst du es, dein Objekt zu ﬁnden bevor deine Mitspieler zweimal

das Symbol „Sonne“ würfeln, bekommst du eine Feder. Sonst ist dei-

ne Suche leider vorbei.

3. Warm und kalt (Prüfung für ein Kind)

Je nach Schwierigkeitsgrad soll ein Erwach-

sener für diese Prüfung zwischen 3 (einfach)

und 5 (schwer) Tassen mit Wasser unter-

schiedlicher Temperatur füllen. Der Erwach-

sene stellt die Tassen vor dir auf. Du musst

nun mit deinen Fingern oder Lippen die Tem-

peratur fühlen und die Tassen von kalt nach

warm sortieren. Gelingt dir das, erhältst du

dafür eine Feder. Die Temperaturen können ggf. mit einem Thermometer

kontrolliert werden.

Tipp: Spannender wird das Spiel, wenn deine Mitspieler nachei-

nander mit dem Würfel würfeln, während du die Tassen sortierst.

Schaffst du es, bevor deine Mitspieler zweimal das Symbol „Sonne“

würfelt, bekommst du eine Feder. Sonst ist deine Suche leider vorbei.

Achtung:

Prüft bitte immer vorher, ob die Temperatur nicht zu heiß ist!

Liebe Kinder, liebe Eltern,

unter www.haba.de/Ersatzteile können Sie ganz einfach nachfragen, ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist.

20 feathers

Game Content

A learning game collection, complete with pointers and ideas fostering sense-awareness for 2 to 4 children ages 4 to 99.

Concept: HABA Children’s Inventors · Illustrations: Emily Fox · Editor: Tim Rogasch · Game duration: 20 to 30 minutes

HEARING,SEEING,TASTING,SMELLING,FEELING

Dear Parents, Teachers and Therapists,

In the village, young Native Americans are preparing for their ﬁrst

sense-awareness trial. Naturally, it’s important for them to have

sharp senses – seeing hearing, feeling, smelling and tasting. Their

wise teacher, Sipokoo the owl, guides the children in mastering a

vast variety of tasks, sharpening their sensory skills.

Sensory World offers children many options to probe into their

perceptive abilities. But you too, as an adult will be challenged by

guiding the trials and preparing supplementary games.

The learning game collection is divided into three different task

areas:

The basic game Sipokoo’s Great Native Challenge comprises simple

sensory trials (green), providing a quick and easy introduction to the sen-

sory world. You will ﬁnd all the materials you need in the game box. These

games require a minimum amount of preparation.

The advanced variation, Sipokoo’s Super Scout Trials, offers interim

challenges (yellow). The materials required for these trials exceed the

game box contents, but contain everyday household items such as bowls

of spices and cups of beverages, which you can then easily provide.

The expert games, Sipokoo’s Medicine Man Gauntlet is made up of

creative sensory trials (red). To prepare for these games, you and your

children collect natural materials from your outdoor environment.

The basic game and its variations can be played as a classic non-simulati-

on game. The varying trials for each game variation, using game box ma-

terials as well as collected materials, offer inﬁnite options for combining,

supplementing and creating sensory challenges.

We wish you sensational fun exploring the sensory world.

Your Children’s Inventors

SENSORY

WORLD

SeENSORY

WORLD

10 wooden ﬁgures

6 cork balls

6 glass balls

large cloth bag

1 little bell

with cord

4 character cards Sipokoo, the wise owl32 trial tiles

die

6 small cloth bags

game board

10 game cards

“double outline”

10 game cards

“outlines”

A game round move in a clockwise direction (like the sun), with the youn-

gest player going ﬁrst. They begin by rolling the die and moving Sipokoo

the number of points on the die. You can choose in which direction Sipo-

koo moves. If the die turns up the sun symbol, you can jump to any trial

tile you like. Which trial tile is Sipokoo standing on? The wise owl shows

you which challenge you must face, either alone or with other children.

1. Who is it? (Collective challenge)

Place the ﬁve green wooden ﬁgures on the

game board. Each of the ﬁgures makes a dis-

tinct sound, the wolf howls; the hand claps;

the chicken cackles; the snake hisses, and the

cat meows. These sounds can be rehearsed

together the ﬁrst time you play. Now, mix the

purple-backed stack of cards and turn over

the top card. You will see two outlines. One of

these outlines matches one of the green play ﬁgures. All children (simul-

taneously) try to identify the outline and make the corresponding sound.

The fastest child wins the card. The next card is then turned over and the

children again use their eagle eyes to identify the outline and make the

right sound. When all cards have been turned over and identiﬁed, the

child with the most cards earns a feather. When there is a tie, all tied

players earn a feather.

2. Who’s missing? (Solo challenge)

Your tribe members place any three of the

wooden ﬁgures on the game board. You now

have a brief moment to memorize the ﬁgures

before you close your eyes or cover your eyes

with a blindfold. Your tribe members remove

one of the ﬁgures and put it back in the large

bag. Open, or uncover, your eyes and identify

the missing wooden ﬁgure. If you’re right, you

earn a feather. If you’re wrong your get nothing.

Pointer: To increase the challenge of this trial, put more than three

wooden ﬁgures on the game board.

3. Who has the little bell?

(Solo challenge)

Your tribe members place the little bell on the

game board. Close your eyes. One of the chil-

dren picks up the little bell by the cord and

hides it on his/her person, making sure the

bell rings clearly. Open your eyes and point

to the child whom you believe has the bell. If

you’re right, you earn a feather.

Let’s play!

Basic game: Sipokoo’s Great Native Challenge

The basic game trials are an excellent sensory introduction and require

only materials from the game box.

Game objective

Sipokoo, the wise owl, guides the young Natives through their trials. Each

successfully completed trial earns the brave a feather. Whose senses are

the sharpest and is the ﬁrst to earn ﬁve feathers?

Game preparation

Pointer: The children will be repeatedly asked to close their eyes.

Using a cloth or scarf to cover their eyes to keep from peeking, is an

option.

Place the game board in the center of the playing area. The trial tiles with

a green border are laid face up in a circle around the game board. The

other trial tiles (yellow and red borders) will not be needed.

Each child selects a character card. Sort the game cards by color (yellow

and purple), placing the two stacks face down nearby. Set Sipokoo on any

one of the trial tiles.

Put all wooden ﬁgures in the large cloth bag. Distribute the cork and glass

balls among the small cloth bags like so:

• 2 bags each with 2 glass balls

• 2 bags each with 2 cork balls

• 2 bags each with 1 cork ball and 1 glass ball

Have the feathers, the die and the little bell with cord at hand.

4. Calls of the wild

(Duet challenge)

Your tribe members place ﬁve green woo-

den ﬁgures and the ﬁve yellow-backed cards

with the corresponding green outlines on the

game board. Select a tribe member to help

you at this trial. Your partner chooses three of

the cards and imitates the sound of each out-

line on the card, one after the other, before

laying the cards face down in a row in front of him. You now guess which

ﬁgures your partner imitated, taking the corresponding ﬁgure and placing

it by the right card. If all three cards and ﬁgures match, both you and your

partner each win a feather.

5. Fingers ﬁnd ﬁgures

(Collective challenge)

For this trial, the ﬁve orange wooden ﬁgures

(bear, horse, squirrel, rabbit and eagle) are put

into the large bag. Tribe members sort out the

game cards with the matching, orange out-

lines, which are in the yellow-backed stack.

The cards are now shufﬂed. You turn over the

top card and then try to ﬁnd the matching ﬁ-

gure by feeling the large bag. If you have found the right ﬁgure, you keep

the card. If you take out the wrong ﬁgure from the bag, the card is placed

face down at the bottom of the stack. On each round, the ﬁgure is always

returned to the bag. It is now the next child’s turn. The trial ends when all

ﬁve cards have been correctly ﬁngered and found. The child with the most

cards earns a feather. When there is a tie, all tied players earn a feather.

Pointer: To heighten the challenge, add the green wooden ﬁgures

to the orange ones in the large bag. You will then also need the

game cards with the green outlines.

6. Weight lifting

(Solo challenge)

Tribe members lay the small bags ﬁlled with

balls on the game board. Your challenge is to

ﬁnd two bags that weight the same by lifting

the bags by their cords. When you believe you

have two equally heavy bags, the other child-

ren look inside. If there are two identical balls

in each bag, you are right and earn a feather.

Pointer: This trial is even more challenging when the other tribe

members roll the die one after the other while you are weighing the

bags. When one child rolls the sun symbol you stop weighing imme-

diately and decide on the bags you think weigh the same.

When you ﬁnish this trial, having earned a feather or not, it is the next

child’s turn to roll the die and accept his challenge.

End of the game

The game is over when one player has earned ﬁve feathers. The win-

ning player gives a triumphant whoop and dances around the other

tribe members. If there is a tie, then all winners whoop and dance.

Ho!

In addition to the basic game, the sensory world can be expanded to

include the senses of taste and smell. For these challenges, you will need

three easily identiﬁed spices, beverages and fruit/vegetable varieties, for

the children to taste or smell during their trials. Suggestions can be found

in the game preparation section. You can also vary these items as much

as you like, for example, seasonal fruit and vegetables or herbs from your

garden. Be creative! There are no limits to what we can experience with

our senses. However, please make sure that all tribe members tolerate, i.e.

are not allergic to, the beverages or foodstuffs offered.

Whether you choose to play the following challenges independently or

integrate/combine them into basic game trials is wholly up to you and

your tribe members. You can vary till your heart’s content, discovering and

rediscovering the sensory world. Compared to the basic game, these trials

are somewhat more advanced and require a bit more preparation. But

there’s a whole tribe ready to help you!

Advanced variation: Sipokoo’s Super Scout Trials

Game preparation

Let’s play!

Sipokoo’s Super Scout Trials is played just like the basic game. The trial tile

Sipokoo lands on determines the new, exciting sensory challenge.

1. Taste trial (beverage)

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with a

blindfold. Either an adult or a tribe member

selects a beverage, placing the cup in your

hands. Take a sip and try to identify the bever-

age. If you’re right, you earn a feather.

Pointer: Choosing beverages that taste very similar, such as apple

juice and pear juice, heightens the sensory challenge.

2. Taste trial (food)

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with

a blindfold. Either an adult or a tribe mem-

ber selects a food, placing the plate/bowl

in your hands. Taste the food and try to

identify it with your sense of taste. If you’re

right, you earn a feather.

Pointer: Choosing foods that taste very similar, such as hazel nuts

and walnuts, heightens the sensory challenge.

3. What’s that smell?

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with a

blindfolded. Either an adult or a tribe mem-

ber selects a spice, placing the bowl in your

hands. If you can identify the spice you earn

a feather.

4. What smell is missing?

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with

a blindfold. Either an adult or a tribe mem-

ber selects two spices, placing them in your

hands one after the other. Then try and ﬁgure

out which spice is missing. If you do, earn a

feather.

5. Did you see that?

(Solo challenge)

Your tribe members select four wooden ﬁgu-

res from the large cloth bag and place them

on the game board. All other wooden ﬁgures

are taken from the bag and set aside. You

now have 5 seconds to memorize the ﬁgures,

before the tribe covers them with the empty,

large cloth bag. You earn a feather if you can

name all four ﬁgures.

The game follows basic game preparations with the following changes:

• The trial tiles with a green border are partially or wholly replaced with

yellow-bordered trial tiles. The selected trial tiles are distributed in a

circle around the game board.

• In addition to materials in the game box, these sensory trials

also require:

• 3 cups

• 6 bowls/small plates

• 3 differing beverages, i.e. water, juice, herb tea or similar

• a variety of fruits, vegetables, nuts, etc. i.e. sliced cucumber,

apple and carrot

• a variety of spices like cinnamon, cloves, anise, etc.

• The small cloth bags with the balls are only needed when you choose

to use them for your sensory challenges.

Pointer: Children will be repeatedly asked to close their eyes.

Using a cloth or scarf to cover their eyes to keep from peeking, is

an option.

It is best if the varying smell and taste samples are very easily differentia-

ted and identiﬁed. Put a sample of one spice in a bowl. Cut the foodstuffs

into bite-sized pieces, putting one food item each in a bowl/small plate.

Now, ﬁll each of the three cups with a different beverage.

Before starting the game, you can familiarize yourselves with the taste

and smell samples, making it easier to identify them while playing. Try the

fruits, vegetables and nuts and take a smell of the spices.

Game preparation

The game follows basic game preparations with the following changes:

• According to the trial selected for this challenge, lay trial tiles with

green, yellow or red borders in a circle around the game board.

• In addition to game materials in the box, this sensory challenge needs:

• 3 to 5 cups

• Various natural materials

Pointer: Children will be repeatedly asked to close their eyes. Using

a cloth or scarf to blindfold them is also and option.

6. Draw on my back

(Duet challenge)

Your tribe members set 5 green ﬁgures on the

game board. You select a fellow tribe mem-

ber to help you with this trial. Your partner

stands behind you and chooses one of the 5

outline cards corresponding to the ﬁgures on

the game board. Your partner now draws this

outline with his ﬁnger on your back. If you

can name the correct ﬁgure, taking it from the game board and setting it

in front of you, both you and you partner earn a feather.

7. Chicken thief (Duel)

Note: This trial is an action challenge,

requiring more space!

Your tribe members put a chair in the middle

of the room/play space and set the wooden

chicken ﬁgure on the seat. Choose your rival

tribesman. Your rival ties the little bell around his ankle and goes to one

corner of the room. You stand next to the chair and close/blindfold your

eyes. Your rival now attempts to steal the chicken, while you attempt to

catch him before he succeeds. Should you succeed in touching your rival

before they snatch the chicken, you earn a feather. If your rival succeeds in

snatching the chicken, he earns a feather.

In this trial, you are not allowed to simply stand by the chair

and wave your arms! Someone may get hurt.

The primary materials for these sensory trials come from Nature. Thus,

game preparations are a bit more extensive and include the children’s

active participation. It is best to collect the natural materials during a

walk with the children. Collect twigs, leaves, stones, blossoms, fruits

and/or similar natural objects. Uninhabited snail houses are also very

good. Thus, the children become familiar with the varying attributes of

the materials they have collected while discovering the sensory wealth

of forest and ﬁeld.

Depending on the materials collected, you can select individual trials

from the suggestions below, mixing, matching, combining with trials

from the basic and advanced games.

Pointer: Like true Natives, please keep an eye on the budding ex-

plorers and be sure that they do not frighten or disturb other living

beings in their natural habitats.

Variation sensory experts: Sipokoo’s Medicine Man Challenge

Let’s play!

The trials in this collection also hope to inspire you to create your

own ideas and challenges. You could, for example, combine basic

and advanced trials with natural materials from the trial for experts,

challenging noses with fresh moss or pine cones.

Or you could just as easily use the game box materials like the cork

and glass balls for the sensory experts’ variation.

Naturally, you can invent your own sensory trial and game ideas. Let

the game materials inspire you! Here are two examples:

• Cat in the sack: Put one wooden ﬁgure into each of the small

bags, making sure the cat is in one of the bags. This trials challen-

ges children to ﬁnd the cat.

• Wolf marbles: The glass and cork balls can also be used for a

game of marbles. The wolf (wooden ﬁgure) is placed on the ﬂoor

about 3 feet away. Children try to roll their glass ball as close as

possible to the wooden wolf ﬁgure. Use the cork balls if you are

playing on a table. The child whose ball is the closest to the wolf

earns a feather.

On the last page of these game instructions you will ﬁnd a picture

of all trial tiles. You may copy these to use privately for your own

challenge ideas.

Sensory world – Creative world

Sipokoo’s Medicine Man Challenge is played just like the basic game. The

trial tile Sipokoo lands on determines the new, tricky sensory challenge.

1. Nature scout

(Solo challenge)

Your tribe members put 5 of the natural ma-

terials you collected on the game board in

front of you. You have a brief moment to look

over the objects before you close your eyes.

The rest of the tribe silently selects one of the

objects for you to guess. Open your eyes and

take a stab at which object it could be. If your

ﬁrst impulse has no success, the child on your right gives you a small hint,

such as:

• the desired object is larger/smaller,

• the desired object is harder/softer,

• the desired object is rougher/smoother

• the desired object is (color)…

You have 3 guesses. If you guess correctly, you earn a feather.

Pointer: This trial is more challenging when there are more than 5

objects on the game board. To simplify the trial, allow more than 3

guesses.

2. Feeling ﬁngers (Solo challenge)

Your tribe lays a variety of natural objects

on the game board. Select one and pick it

up, running your ﬁngers over the surface(s),

remembering how it feels. Now close your

eyes tightly or use a blindfold to cover your

eyes. Your tribe members take your object

and place it among the other materials on

the game board. By feeling the objects you try to ﬁnd your selected

object. Can you? You have earned a feather!

Pointer: This trial can be even more exciting when the other tribe

members roll the die one after another while you are feeling for your

object. Should they roll the sun symbol twice (not necessarily in a

row), before you have found it, your search is over. But if you ﬁnd

your object ﬁrst, you have earned a feather.

3. Warm and cold (Solo challenge)

Depending on the level of difﬁculty, an adult

can provide 3 (easy) or 5 (difﬁcult) cups of

water at varying temperatures ranging from

warm to cold. The cups are place in front of

you. Your sensory challenge is to arrange the

cups from cold to hot, with your lips or with

your ﬁngers, or both. You earn a feather for

correctly arranging the cups! The temperature

can be controlled with a thermometer.

Pointer: This trial is even more challenging when the other tribe

members roll the die one after another while you are sorting the

cups. If you ﬁnish sorting before the tribe has rolled the sun symbol

two times (not necessarily in a row), you earn a feather. If not, your

trial is over.

Notice: Always make sure prior to the trial that the water is not

too hot!

Dear Children and Parents,

At www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a missing part of a toy or game can still be delivered.

20 plumes

Contenu:

Une collection de jeux éducatifs avec de nombreux conseils et suggestions pour éveiller les sens de 2 à 4 joueurs de 4 à 99 ans.

Concept : HABA Les créateurs pour enfants joueurs · Illustration : Emily Fox · Rédaction : Tim Rogasch · Durée de la partie : 20-30 minutes

VOIR,GOÛTER,SENTIR,ÉCOUTER,TOUCHER

Chers parents, chères éducatrices, chers éducateurs,

cher(e)s thérapeutes,

Dans le village indien, les jeunes Indiens se préparent à leur grand

examen sensoriel. Après tout, lorsqu’on est un Indien, il est très

important de bien voir, reconnaître au toucher, entendre, sentir

et goûter. Toujours à leurs côtés, la chouette savante Sipokoo les

aide à maîtriser les divers exercices et à aiguiser leurs sens.

Planète des sens offre aux enfants de multiples possibilités de tes

ter leurs propres capacités de perception. Vous aussi les adultes

serez invités à participer, lorsqu’il s’agit par exemple de guider

les examens sensoriels ou de préparer des jeux plus approfondis.

La collection de jeux éducatifs se compose de trois séries de

niveaux différents :

Le jeu de base, Le grand test des Indiens de Sipokoo avec des tests

sensoriels simples (en vert) permet une introduction simple et rapide au

monde sensoriel. Tous les accessoires de jeux nécessaires se trouvent dans

la boîte. Ces jeux demandent peu de préparatifs.

La variante avancée, Les tests de Sipokoo pour ﬁns limiers, propo-

se des tests sensoriels intermédiaires (en jaune). Les tests de ce niveau

nécessitent d’autres accessoires que ceux fournis. Il faut compléter avec

des objets de la maison, par exemple des bols avec des épices ou des

récipients avec des boissons, qui doivent être préparés avant le jeu.

La variante pour les pros, Les tests de Sipokoo pour rusés renards

contient des tests sensoriels créatifs (en rouge). Pour ces tests, vous dev-

rez aller chercher des accessoires de jeux dans la nature avec vos enfants

avant de jouer.

Vous pouvez jouer au jeu de base ainsi qu’à chacune des variantes comme

à un classique jeu à règles. Les différents tests de chacune des variantes

peuvent être combinés de manière pratiquement illimitée aux accessoires

du jeu de base ainsi qu’à d’autres accessoires librement choisis.

Nous vous souhaitons beaucoup de plaisir à plonger au cœur de la Planè-

te des sens.

Les créateurs de jeux pour enfants joueurs

PLANÈETE

DES

SENS

PLANEÈTE

DES

SENS

10 ﬁgurines en bois

6 billes en liège

6 billes en verre

grand sachet

1 petit

grelot avec

cordelette

4 cartes personnages Sipokoo la chouette savante32 plaquettes de tests

dé

6 petits sachets

plateau de jeu

10 cartes « Double

silhouette »

10 cartes

« Silhouettes »

Vous jouez dans le sens des aiguilles d’une montre. Le joueur le plus jeune

commence et lance le dé. Si le dé indique un nombre de points, déplace

Sipokoo du même nombre de cartes que le nombre de points du dé, dans

n’importe quelle direction. Si le dé indique le soleil, tu peux déplacer Sipo-

koo directement sur la plaquette test de ton choix.

Sur quelle plaquette test est Sipokoo ? La chouette savante t’indique quel

test tu dois passer, seul ou avec tes compagnons de jeu.

1. Reconnaître les silhouettes

(Test pour tous les enfants)

Pose les cinq ﬁgurines en bois vertes sur le

plateau de jeu. Elles font des bruits carac-

téristiques : le loup hurle, la main applaudit,

la poule caquette, le serpent sifﬂe et le chat

miaule. Pour la première fois, vous pouvez

vous exercer ensemble à reproduire ces

bruits. Mélange la pile de cartes avec les dos

violets faces cachées. Retourne la première carte du dessus de la pile.

On y voit deux silhouettes. Une silhouette représente l’une des ﬁgurines

vertes. Tous les joueurs cherchent alors à identiﬁer la silhouette et faire le

bruit qui correspond. Le joueur le plus rapide reçoit la carte comme point.

Puis on retourne la seconde carte et les joueurs doivent imiter le bruit

qui convient. Lorsque toute la pile est épuisée, le joueur ayant le plus de

cartes reçoit une plume en récompense. En cas d’égalité, tous ces joueurs

reçoivent chacun une plume.

2. Identiﬁer la ﬁgurine manquante

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent sur le pla-

teau de jeu trois ﬁgurines en bois choisies au

hasard. Tu as quelques secondes pour bien

les mémoriser. Puis ferme les yeux. Tes com-

pagnons de jeu enlèvent l’une des ﬁgurines

et la remettent dans le grand sachet. Ouvre

tes yeux et annonce quelle ﬁgurine en bois a

disparu. Si c’est juste, tu recevras une plume, sinon rien.

Suggestion : Si vous voulez compliquer un peu ce test, posez qua-

tre ﬁgurines en bois ou plus sur le plateau de jeu.

3. Localiser le grelot

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent le grelot sur

le plateau de jeu. Ferme les yeux. L’un des

joueurs prend le grelot et le cache sur lui.

Le grelot doit sonner distinctement. Rouvre

les yeux et indique le joueur qui à ton avis

possède la clochette. Si c’est juste, tu recevras

une plume.

Déroulement de la partie

Jeu de base : Le grand test des Indiens de Sipokoo

Les tests du jeu de base sont parfaits pour une initiation et ne nécessitent

que les accessoires de la boîte de jeu.

But du jeu

Sipokoo, la chouette savante, accompagne les Indiens pour leurs tests.

Pour chaque test sensoriel réussi, ils reçoivent une plume. Qui a les sens

les plus aiguisés et collectera en premier cinq plumes ?

Préparatifs

Suggestion : Les joueurs doivent toujours fermer les yeux. On peut

aussi utiliser un mouchoir ou un foulard pour bander les yeux des

joueurs.

Le plateau de jeu est posé au milieu. Les plaquettes de test cerclées de

vert sont placées tout autour du plateau de jeu. Les autres plaquettes de

test (cerclées de jaune et de rouge) ne sont pas utilisées.

Chaque joueur prend une carte personnage. Trie les cartes selon les dos

(jaunes et violets) et répartis-les en deux piles faces cachées. Pose Sipokoo

sur une des plaquettes test au hasard.

Mets les ﬁgurines en bois dans le grand sachet en tissu. Remplis les petits

sachets en tissu avec les billes en liège et en verre :

• 2 sachets avec chacun 2 billes en verre

• 2 sachets avec chacun 2 billes en liège

• 2 sachets avec chacun 1 bille en liège et 1 bille en verre

Prépare les plumes, le grelot avec la cordelette et le dé.

6 billes en liège

4. La parade des animaux

(Test pour deux enfants)

Tes compagnons de jeu posent les cinq ﬁ-

gurines en bois vertes sur le plateau de jeu.

Ils cherchent aussi les silhouettes vertes cor-

respondantes dans la pile de cartes avec le

dos jaune. Choisis un partenaire qui t’aidera

pour le test. Ce dernier sélectionne trois des

cartes et imite l’un après l’autre les cris des

ﬁgurines représentées. En même temps, il pose la carte dont il a imité

le bruit devant lui, face cachée. Tu dois alors deviner quelle ﬁgurine ton

partenaire a imité. Prends la ﬁgurine correspondante et pose-la devant la

carte correspondante. Si tu trouves les trois cartes, toi et ton partenaire

recevez chacun une plume.

5. Toucher les silhouettes

(Test pour plusieurs enfants)

Pour ce test, mettez les cinq ﬁgurines orange

en bois (l’ours, le cheval, l’écureuil, le lièvre et

l’aigle) dans le grand sachet. Tes compagnons

de jeu trient les cartes avec les silhouettes

orange de la pile de cartes avec le dos jaune

et les mélangent faces cachées.

Retourne la carte du dessus et essaie de

trouver uniquement au toucher la ﬁgurine correspondante dans le grand

sachet. Si tu la trouves, tu reçois la carte comme point. Si tu te trompes,

repose la carte sous la pile. Dans tous les cas, remets la ﬁgurine dans le

sachet. Puis c’est au tour du joueur suivant. Ce test s’achève lorsque les

cinq cartes ont bien été devinées. Le joueur ayant le plus de cartes reçoit

une plume. En cas d’égalité, tous les joueurs reçoivent chacun une plume.

Suggestion : Pour compliquer un peu, vous pouvez ajouter les

cinq ﬁgurines vertes en bois dans le grand sachet. Vous aurez alors

besoin aussi des cartes aux silhouettes vertes.

6. Deviner les poids au toucher

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent les petits

sachets remplis de billes sur le plateau de

jeu. Tu dois alors essayer de trouver deux

sachets de même poids, en soulevant chacun

des sachets avec la cordelette. Si tu penses

avoir trouvé deux sachets de même poids, tes

compagnons de jeu contrôlent le contenu des

sachets. S’ils contiennent bien les mêmes billes, tu as bien estimé le poids

et reçois une plume.

Suggestion : Le test sera encore plus intéressant si tes compa-

gnons de jeu lancent le dé pendant que tu estimes le poids des

sachets. Si le dé indique le symbole du soleil, tu dois terminer le test

immédiatement et indiquer les deux sachets de même poids.

Lorsque le test est terminé et les plumes réparties, c’est au tour du joueur

suivant.

Fin de la partie

Le jeu s’achève dès qu’un joueur a récolté cinq plumes. Ce joueur a

passé avec succès le grand examen des Indiens et peut danser au-

tour de la table avec les autres en poussant de grands cris d’Indiens.

En cas d’égalité, il y a plusieurs gagnants.

En plus du jeu de base, Planète des sens peut être élargi avec d’autres

tests sensoriels sur « l’odorat » et « le goût ». Pour cela vous aurez besoin

de trois épices, boissons, fruits ou légumes faciles à différencier, que les

enfants doivent sentir ou goûter dans les tests proposés. Vous trouverez

des conseils pour choisir des échantillons appropriés à sentir ou à goûter

dans les préparatifs. Mais vous pouvez bien entendu varier selon votre

humeur et vos envies, par exemple avec des fruits de saison, ou des lé-

gumes et des herbes de votre jardin. Soyez créatifs ! Laissez parler votre

imagination sans limite. Mais attention, tous les joueurs doivent supporter

les aliments et boissons proposés.

Vous pouvez faire les tests suivants avec les enfants comme un seul jeu

à part entière, comme variante, ou associer l’un ou l’autre à des tests du

jeu de base. Ici aussi, vous pouvez varier à l’inﬁni. Par rapport au jeu de

base, les tests sensoriels présentés ci-dessous sont un peu plus difﬁciles à

réussir et prennent un peu plus de temps au niveau des préparatifs. Mais

vous pouvez très bien vous faire aider par les enfants.

Variante avancée : Les tests de Sipokoo pour ﬁns limiers

Préparatifs

Déroulement de la partie

La partie se déroule comme pour le jeu de base. Selon la plaquette test

sur laquelle Sipokoo atterrit, vous trouverez de nouveaux tests sensoriels

très intéressants.

1. Identiﬁer le goût (boire)

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te tend une tasse avec

une boisson. Goûte la boisson les yeux

fermés ou bandés, et dis de quoi il s’agit. Si

tu as juste, tu reçois une plume.

Suggestion : Si vous voulez compliquer un peu ce test, vous

pouvez choisir des boissons aux goûts similaires, par ex. du jus de

pomme et du jus de poire.

2. Identiﬁer le goût (manger)

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te tend une assiette/

un bol avec un aliment. Goûte-le les yeux

fermés ou bandés, et essaie de deviner ce

que c’est. Si tu as juste, tu reçois une plu-

me.

Suggestion : Le jeu sera un peu plus difﬁcile si vous choisissez

trois aliments aux goûts similaires, par exemple trois sortes de noix.

3. Identiﬁer une odeur

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te donne un bol avec

une épice. Si tu la reconnais à l’odeur, avec

les yeux fermés ou bandés, tu recevras une

plume en récompense.

4. Identiﬁer une odeur manquante

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te passe sous le nez

deux des trois bols avec les épices l’un

après l’autre. Si tu devines quelle épice

manque, tu reçois une plume.

5. Qu’est-ce que tu as vu?

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu prennent toutes les

ﬁgurines du grand sachet en tissu et en sélec-

tionnent quatre qu’ils posent sur le plateau

de jeu. Tu disposes alors de 5 secondes pour

les mémoriser. Puis, les joueurs recouvrent les

ﬁgurines avec le grand sachet en tissu vide. Si

tu te souviens des quatre ﬁgurines, tu reçois

une plume.

La mise en place du jeu se fait comme pour le jeu de base avec les points

suivants :

• Les plaquettes de test cerclées de vert doivent être toutes ou partielle-

ment remplacées dans cette variante par les plaquettes test cerclées de

jaune et posées autour du plateau de jeu.

• En plus des accessoires déjà fournis, vous aurez besoin de :

• 3 tasses

• 6 bols/petites assiettes

• 3 boissons différentes, par ex. de l’eau, du jus de pomme, de la

tisane, etc.

• Différents fruits, légumes, noix, etc., par ex. des petits morceaux de

concombres, de pommes et de carottes

• Différentes épices comme la cannelle, l’anis, le clou de giroﬂe, etc.

• Les petits sachets en tissu avec les billes ne seront utilisés que si vous

désirez les intégrer à cette variante.

Suggestion : Les joueurs doivent fermer les yeux. On peut aussi

utiliser un mouchoir ou un foulard pour bander les yeux des joueurs.

Les différents échantillons à sentir et à goûter doivent être très facilement

différenciables. Mettre une épice dans un petit bol. Les aliments seront

découpés en petits morceaux faciles à mettre en bouche et préparés sur

une petite assiette ou dans un bol. Et les tasses seront remplies avec les

boissons.

Vous pouvez tester un peu les échantillons avant de commencer la partie.

Essayez une fois de goûter ou de sentir les boissons et le fruit, le légume

ou les noix et sentez les épices. Ce sera alors plus facile de reconnaître les

échantillons pendant le jeu.

Préparatifs

La mise en place du jeu se fait comme pour le jeu de base avec les points

suivants:

• Selon les tests sélectionnés, on pose les plaquettes de test cerclées de

vert, jaune ou rouge autour du plateau de jeu.

• En plus des accessoires du jeu fournis, il faut pour ces tests sensoriels :

• 3 à 5 tasses d‘eau de differentes températures

• Divers objets trouvés dans la nature

Suggestion : Les joueurs doivent fermer les yeux. On peut aussi

utiliser un mouchoir ou un foulard pour bander les yeux des joueurs.

6. Tracer une ﬁgurine

(Test pour deux enfants)

Tes compagnons de jeu posent les 5 ﬁgurines

vertes sur le plateau de jeu devant toi. Choisis

un partenaire qui pourra t‘aider pour ce test

et se placera derrière toi. Dans ton dos, ce

partenaire sélectionne une carte parmi les 5

avec les silhouettes correspondantes. Il trace

cette silhouette avec son doigt sur ton dos. Si

tu devines correctement et que tu poses la bonne ﬁgurine devant toi, ton

partenaire et toi recevez chacun une plume en récompense.

7. Voleur de poule

(Test pour deux enfants)

Attention: Ce test est un jeu de mou-

vement ! Vous aurez besoin de place.

Tes compagnons de jeu posent une chaise au

milieu de la pièce et posent la poule dessus

(ﬁgurine en bois). Tu choisis alors un adversaire. Ton adversaire attache le

grelot autour de sa cheville et va dans un coin de la pièce. Tu te places

à côté de la chaise et tes compagnons de jeu te bandent les yeux. Ton

adversaire essaie alors de voler la poule et tu essaies de l’en empêcher. Si

tu réussis à toucher ton adversaire avant qu’il ne vole la poule, tu reçois

une plume en récompense. Si ton adversaire attrape la poule sans que tu

ne le touches, il reçoit une plume.

Pour ce jeu, il ne faut pas se battre ! Ce n’est pas la peine

de risquer de se faire mal.

Pour les tests sensoriels suivants, on utilise surtout des matériaux trou-

vés dans la nature. Vous aurez besoin de plus de temps pour les pré-

paratifs, dans lesquels les enfants peuvent être activement impliqués.

Le mieux est d’aller vous promener avec les enfants et de rapporter

des branches, des feuilles, des cailloux, des ﬂeurs, des fruits, des baies,

etc. Vous pouvez aussi rapporter des coquilles d’escargots vides. Ainsi

les enfants peuvent déjà prêter attention aux différentes propriétés de

leurs trouvailles et découvrent dans les bois et les champs la diversité

des impressions sensorielles avant de jouer.

Selon les objets trouvés, vous pouvez ensuite sélectionner quelques-

uns des tests ci-dessous et les associer à des tests du jeu de base et à la

variante avancée. Vous pouvez aussi bien entendu jouer à tous les tests

ci-dessous avec vos enfants comme un jeu à part entière.

Suggestion : Dans leur enthousiasme pour collecter des objets,

les enfants ne connaissent pas de limite ! Veillez à ce que les petits

explorateurs ne dérangent pas les animaux dans leur habitat naturel

et ne les effraient pas.

Variante pour les pros: Les tests de Sipokoo pour renards rusés

Déroulement de la partie

Les tests de cette collection de jeux sont l’occasion d’être créatifs et de

trouver de nouvelles idées de jeu. Vous pouvez associer des tests des dif-

férents niveaux entre eux : qui peut reconnaître l’odeur de la mousse

fraîche ? Comment sent une pomme de pin ? Les tests du niveau avancé

peuvent également être complétés avec les accessoires de la boîte de jeu,

par ex. avec les billes en verre et en liège.

Vous pouvez aussi imaginer des tests sensoriels et des idées de jeu

totalement inédits. Laissez-vous inspirer par les accessoires fournis. Par

exemple :

• « Le chat en poche » : remplissez chaque petit sachet avec une

ﬁgurine en bois (le chat et les 5 autres ﬁgurines en bois). Dans ce test,

il faudra retrouver le chat au toucher.

• « La pétanque du loup » : les billes en verre et en liège peuvent

aussi être utilisées pour un jeu de billes. Le loup (ﬁgurine en bois) est

posé sur le sol à environ 1 mètre de distance. Les joueurs essaient d’at-

teindre la ﬁgurine en faisant rouler leurs billes en verre pour arriver au

plus près. Si on joue sur une table, on peut utiliser les billes en liège.

Celui dont la bille arrive au plus près du loup a gagné et reçoit une plume.

Sur la dernière page de la règle du jeu, vous trouverez toutes les

plaquettes de test représentées encore une fois. Vous pouvez utiliser

ces pages pour vous et y noter d’autres idées de jeu.

Planète des sens – Planète de la créativité

La partie se déroule comme pour le jeu de base. Selon la plaquette test sur

laquelle Sipokoo atterrit, vous aurez de nouveaux tests sensoriels épineux

à faire.

1. Le détective en herbe

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent devant toi sur

le plateau de jeu 5 trouvailles que vous avez

collectées. Tu dois rapidement regarder les

objets puis fermer les yeux. Tes compagnons

de jeu conviennent calmement d’un objet que

tu dois deviner. Rouvre les yeux et devine de

quel objet il s’agit. Si ce n’est pas juste, ton

voisin de droite te donne un petit conseil, par ex.:

• l’objet recherché est plus grand/plus petit,

• l’objet recherché est plus dur/plus mou,

• l’objet recherché est plus rugueux/plus lisse

• la couleur de l’objet recherché est …

Tu as droit à 3 essais en tout. Si tu as deviné l’objet, tu reçois une plume

en récompense.

Suggestion : Ce test sera plus difﬁcile si l’on pose plus de 5

objets sur le plateau de jeu. Mais avec plus de 3 essais, le test sera

plus facile.

2. Sentir un objet

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent différents

objets trouvés dans la nature sur le plateau

de jeu. Tu en choisis un et le prends dans ta

main. Touche-le bien pour ressentir toutes ses

particularités. Puis tu fermes les yeux ou de-

mande à tes partenaires de te les bander. Tes

compagnons de jeu prennent l‘objet que tu

as choisi et le cachent parmi les autres trouvailles sur le plateau de jeu.

Tu dois essayer de retrouver « ton objet » uniquement au toucher. Si tu

trouves, tu reçois une plume.

Suggestion : Le jeu sera plus intéressant si tes compagnons de

jeu lancent le dé l’un après l’autre pendant que tu recherches « ton

objet ». Si tu réussis avant que tes partenaires tirent deux fois le

« soleil », tu reçois une plume. Sinon ton tour est passé.

3. Chaud et froid

(Test pour un enfant)

Selon le degré de difﬁculté choisi pour ce

test, un adulte doit remplir entre 3 (sim-

ple) et 5 (difﬁcile) tasses avec de l’eau à

différentes températures entre le froid et

le chaud. L’adulte pose les tasses devant

toi. Tu dois tester la température avec le

doigt ou les lèvres et trier les tasses de la

plus froide à la plus chaude. Si tu réussis, tu reçois une plume. Les

températures peuvent éventuellement être contrôlées avec un ther-

momètre.

Suggestion : Le jeu sera plus intéressant si tes compagnons de

jeu lancent le dé l’un après l’autre pendant que tu tries les tasses. Si

tu réussis avant que tes partenaires tirent deux fois le « soleil », tu

reçois une plume. Sinon ton tour est passé.

Attention:

Vériﬁez toujours avant que l’eau ne soit pas trop chaude !

Chers enfants, chers parents,

Vous pouvez demander tout simplement si la pièce de jeu que vous avez perdue est encore disponible sur www.haba.fr dans la partie Pièces détachées.

20 veren

Contenu:

Een verzameling didactische spellen met veel tips en suggesties om de zintuiglijke waarneming te bevorderen, voor 2 - 4 spelers van 4 - 99 jaar.

Concept: HABA-uitvinders voor kinderen · Illustraties: Emily Fox · Redactie: Tim Rogasch · Speelduur: 20-30 minuten

HOREN,ZIEN,PROEVEN,RUIKEN,VOELEN

Beste ouders, beste opvoeders, beste therapeuten

In het indianendorp bereiden de jonge indianen zich voor op hun

grote zintuiglijke proef. Als indiaan moet men immers goed kun-

nen zien, horen, voelen, ruiken en proeven. De verstandige uil

Sipokoo wijkt geen moment

van hun zijde. Samen met hem ma-

ken de kinderen zich op om de uiteenlopende opdrachten goed

uit te voeren en hun zintuigen aan te scherpen.

Wereld van de Zintuigen biedt kinderen allerlei mogelijkheden om

zich met hun waarnemingsvermogen bezig te houden. Bovendien

is het spel, behalve voor de kinderen, ook voor u als volwassene

een uitdaging, omdat u bijv. de zintuiglijke proeven goed moet

kunnen uitleggen

en zelf moeilijkere spelvarianten moet voorbe

reiden.

De verzameling didactische spellen is onderverdeeld in drie

groepen met verschillende opdrachten.

Het basisspel Sipokoos grote indianenproef met eenvoudige zintuig-

lijke proeven (groen) vormt een snelle en eenvoudige inleiding in de we-

reld van de zintuigen. Alle benodigde spelmaterialen vindt u in de doos.

Deze spellen vereisen weinig voorbereiding.

De variant voor gevorderden, Sipokoos proeven voor echte speur-

neuzen, bevat zintuiglijke proeven van een middelmatige moeilijkheids-

graad (geel). Voor de zintuiglijke proeven in dit spel is meer benodigd

dan alleen het spelmateriaal in de doos. Aanvullende huishoudelijke voor-

werpen, zoals bijvoorbeeld schalen met kruiden of bekers met dranken,

moeten voor dit spel worden klaargezet.

De variant voor topspelers Sipokoos proeven voor slimme vossen

bevat creatieve zintuiglijke proeven (rood). Voor deze zintuiglijke proeven

moet u als voorbereiding, samen met de kinderen, actief spelmaterialen

gaan zoeken in de natuur.

Het basisspel en de verschillende varianten kunt u als klassieke regelspel-

len spelen. De diverse proeven uit de verschillende spelvarianten kunnen

vrijwel onbeperkt worden gecombineerd met het materiaal uit het basis-

spel of met vrije materialen.

Wij wensen u veel plezier met het ontdekken van de wereld van de zin-

tuigen.

De uitvinders voor kinderen

WERELD

VANDE

ZINTUIGENWERELD

VANDE

ZINTUIGEN

10 houten ﬁguren

6 kurken knikkers

6 glazen knikkers

grote zak

1 belletje

met koord

4 karakterkaarten verstandige uil Sipokoo32 proefplaatjes

dobbelsteen

6 kleine zakjes

speelbord

10 speelkaarten

‘dubbele omtrekken’

10 speelkaarten

‘omtrekken’

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Haba 303463 Manuale del proprietario

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Modello: 303463

Tipo: Manuale del proprietario

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