Haba 4174 Piet Piraat Manuale del proprietario

Marca: Haba

Modello: 4174 Piet Piraat

Categoria: Giochi da tavolo

Tipo: Manuale del proprietario

Questo manuale è adatto anche per

4174

Spielanleitung

•

Instructions

•

Règle du jeu

•

Spelregels

4174

Pete the Pirate

•

Pat le pirate

•

Piet Piraat

Habermaaß Spiel Nr. 4174

Piraten-Pitt

Ein spannendes Gedächtnisspiel für 2 – 4 Matrosen

von 6 – 99 Jahren.

Spielidee: Wolfgang Kramer

Illustration: Renate Seelig

Spieldauer: ca. 15 - 20 Minuten

Der gefährliche Piraten-Pitt hat seine Schätze auf einer einsamen Insel

versteckt.Vier mutige Matrosen machen sich auf den Weg, um sie zu finden

und auf ihr Schiff zu bringen. Doch nur wer ein gutes Gedächtnis hat, kann

die Schatzkiste mit der wertvollen Beute unbemerkt am plötzlich

auftauchenden Piraten-Pitt vorbeischmuggeln ...

Spielinhalt:

1 Piraten-Pitt

4 Matrosen

4 Schatzkisten (mit je zwei Fächern)

20 Edelsteine = Schätze (5 Edelsteine je Farbe)

1 Spielplan

1 Sonderwürfel (Augenwürfel mit Piratensymbolen)

Spielziel:

Jeder Matrose versucht, so schnell wie möglich zu den Verstecken zu

gelangen, die dort liegenden Schätze der eigenen Farbe einzusammeln und

sicher zum Schiff zu bringen.

Aufgepasst:

Im Spiel müssen die Kinder gewitzt die Rollen wechseln:

• Zeigt der Würfel Punkte, so sind sie ein Matrose, der versucht, Schätze

der eigenen Farbe einzusammeln, sie vor Piraten-Pitt zu verstecken und

sie zum Schiff zu bringen.

• Zeigt der Würfel ein Piratensymbol, so sind sie Piraten-Pitt. Er

verfolgt die Matrosen und versucht, sie am Einsammeln der Schätze zu

hindern.

Spielvorbereitung:

Wählt je eine Matrosenfigur aus und nehmt euch die farblich passenden

Edelsteine und die entsprechende Schatzkiste.Verschließt eure

Schatzkiste mit dem passenden Schiebedeckel.

Spielen weniger als vier Kinder, so bleiben überzählige Matrosen, Kisten

und Schätze in der Schachtel.

Kurzanleitung:

Schätze zum

Schiff bringen

Matrosen,

Schätze und Kiste

auswählen

Augenzahl

gewürfelt:

Matrose

ziehen

Pirat = Hindernis

Matrose

eingeschlossen

Matrose auf

Schatzversteck?

Schatz nehmen,

in 1 Fach der

Kiste legen

Fach gut

merken!

Schatz zur

Matrosenbucht

bringen oder

weitersammeln?

Was erscheint auf dem Würfel?

Erscheint eine Anzahl Punkte auf dem Würfel?

Bewege deinen Matrosen in eine beliebige Richtung um die gewürfelte

Anzahl. Du kannst dich jedoch auch entscheiden, Würfelpunkte verfallen

zu lassen, ...

... z. B. um auf einem Schatzversteck stehen zu bleiben und den dort

liegenden Schatz deiner Farbe einzusammeln.

Es gilt:

• Auf allen Feldern dürfen mehrere Matrosen gleichzeitig stehen.

• Achtung:

Auf und über das Feld, auf dem der Pirat steht, darfst du nicht

ziehen!

Im Spielverlauf kann es vorkommen, dass der Pirat genau vor dem

Schatzversteck steht, auf dem du dich befindest. Du bist nun

solange eingeschlossen, bis das Piratensymbol gewürfelt wird und

Piraten-Pitt weiterzieht.

• Auch das mittlere Feld (Startfeld des Piraten) dürfen die Matrosen

betreten – natürlich nur, wenn Piraten-Pitt nicht dort steht.

Wo landet dein Matrose?

• Auf einem normalen Wegfeld? Hier passiert nichts – gib den

Würfel an das nächste Kind weiter.

• Auf einem Schatzversteck? Du darfst den dort liegenden Schatz

der eigenen Farbe einsammeln und in deiner Schatzkiste ver-

stauen. Öffne dazu ein Fach deiner Schatzkiste: Schiebe den Deckel

so weit zur Seite, bis ein Fach offen ist.

Du darfst nur ein Fach öffnen und musst den eingesammelten Schatz

sofort hineinlegen.

Liegt kein passender Schatz mehr auf dem Schatzfeld, kannst du

leider nichts einsammeln.

Achtung:

Merke dir immer genau, in welches Fach du den Schatz legst, damit

du ein leeres Fach zeigen kannst, wenn dir Piraten-Pitt begegnet

(siehe „Piratensymbol”)!

Du darfst während des Spiels jederzeit zum Schiff in der Bucht

zurücklaufen (überzählige Würfelpunkte verfallen). Ist dein Matrose dort

angekommen, so öffnest du beide Fächer deiner Kiste, nimmst alle

Schätze heraus und legst sie vor dir ab. Schließe die Kiste wieder. In der

nächsten Runde kannst du dann erneut losziehen, um weitere Schätze

einzusammeln.

Wenn ihr den Deckel der eigenen Kiste aufschiebt, seht ihr, dass sie zwei

Fächer hat. Diese Fächer werden euch später helfen, die Schätze an

Piraten-Pitt vorbeizuschmuggeln.

Seht euch nun den Spielplan an:

In der großen Bucht liegt das Schiff der Matrosen. Stellt eure Matrosen

darauf. Die Bucht ist Start- und Zielfeld für die Matrosen.

Verteilt die Schätze auf die Schatzverstecke: Legt einen eurer Edelsteine

auf jedes der fünf Schatzverstecke.

Setzt Piraten-Pitt auf das mit einem Piratensymbol gekennzeichnete

mittlere Lauffeld – dieses Feld ist sein Startfeld.

Schließt die eigene Schatzkiste und stellt sie auf eines der in den Spiel-

planecken abgebildeten Schatzkisten-Felder. Wählt das Schatzkisten-

Feld, das eurem Sitzplatz jeweils am nächsten ist.

Achtung:

Auf einigen Wegfeldern sind Drehpfeile zu sehen: Diese Drehpfeile sind

nur für die Spielvariante von Bedeutung – im Grundspiel werden sie nicht

beachtet.

Legt den Würfel bereit.

Spielablauf:

Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn und würfelt je einmal. Das jüngste Kind

beginnt.

Der Würfel zeigt Punkte (1, 2, 3, 4) oder das Piratensymbol. Er be-

stimmt,

... ob du deinen Matrosen ziehen darfst, um die Schätze deiner Farbe

einzusammeln (Punkte), oder ...

... ob du Piraten-Pitt spielst, um die anderen Matrosen am Einsammeln

ihrer Schätze zu hindern (Piratensymbol).

Matrosen in

die Bucht,

Schätze auf

Schatzverstecke,

Pirat auf

Mittelfeld,

Schatzkisten

platzieren

Würfel

1 x würfeln:

Würfel zeigt

Punkte =

Matrosen ziehen

Piratensymbol=

Piraten ziehen

Schatzkisten-Feld

Feld mit Drehpfeil

(Bedeutung s. Spielvariante)

Schatzversteck

Matrosenbucht

Startfeld für Piraten-Pitt

voll = Schätze

zurückgeben

Pirat trifft

eigenen

Matrosen?

Pirat trifft

mehrere

Matrosen?

Drehpfeilfeld:

Kiste drehen

Kiste drehen ...

... und auf den

Kopf stellen

• Sind Schätze in dem Fach?

Das Kind hat leider Pech gehabt: Piraten-Pitt nimmt ihm die

Schätze wieder ab. Nimm die Edelsteine, suche dir Schatzverstecke

aus, auf denen kein Edelstein dieser Farbe mehr liegt und platziere

sie dort.

Achtung: Auf jedem Schatzversteck darf nur ein Schatz jeder

Farbe liegen.

Trifft Piraten-Pitt auf seinen eigenen Matrosen?

In diesem Fall geschieht nichts – das nächste Kind ist an der Reihe und

würfelt.

Hält Piraten-Pitt auf einem Feld, auf dem mehrere Matrosen

stehen?

Ist sein eigener Matrose unter diesen, so geschieht ihm nichts. Allen

fremden Matrosen jedoch darfst du zuerst die Schatzkisten verdrehen

und sie anschließend wie oben beschrieben befragen.

Spielende:

Wer als Erste/r alle fünf eigenen Schätze gesammelt und mit dem eigenen

Matrosen in die große Bucht gebracht hat, gewinnt das Spiel.

Spielvarianten:

Die Schatzsuche kann für ältere Kinder mit folgenden Regeln schwieriger

gestaltet werden:

1. Landet ein Matrose auf einem Feld mit einem Drehpfeil, so darf er

sofort die Kiste eines beliebigen Mitspielers drehen (eine bis drei

Viertelumdrehungen, s. Spielplanmarkierungen).

oder

2. Ein Matrose, der auf einem Drehpfeilfeld landet, darf die Kiste eines

Mitspielenden nicht nur drehen, sondern auch auf den Kopf stellen

(= umdrehen). Die Kiste bleibt solange umgedreht stehen, bis ...

... sie erneut gedreht werden soll. Dann muss sie zuerst wieder

richtig herum gedreht werden.

... das Kind, dem sie gehört, auf einem Schatzversteck landet, die

Kiste wendet, den Schatz in eines der Fächer legt und die Kiste

anschließend wieder richtig herum auf dem Schatzkisten-Feld

platziert.

Tipp:

• Hast du aus Versehen in beide Fächer Edelsteine gelegt? Dann

solltest du erst einmal zur Matrosenbucht zurücklaufen und deine

Schätze in Sicherheit bringen, bevor Piraten-Pitt dich erwischt.

Erscheint das Piratensymbol auf dem Würfel?

Du bewegst Piraten-Pitt. Wähle aus, ob du ihn ein, zwei oder drei

Felder in eine beliebige Richtung setzen möchtest.

Es gilt:

• Piraten-Pitt darf alle Felder außer der Matrosenbucht betreten.

• Immer wenn er auf ein Feld zieht, auf dem sich ein oder mehrere

Matrosen befinden, bleibt er stehen.

Trifft Piraten-Pitt am Ende des Zuges auf einen fremden

Matrosen?

•Wenn du auf ein Feld ziehst, auf dem der Matrose eines anderen

Kindes steht, schlüpfst du in die Rolle des Piraten, der auf seine

Schätze aufpassen will:

• Zuerst drehst du die Schatzkiste des Kindes, dem der Matrose

gehört, langsam um eine bis drei Viertelumdrehungen in eine

Richtung. (Sieh dir dazu die Markierungen auf dem Spielplan an: Dort

ist zu sehen, wie die Kiste platziert und gedreht werden muss.)

• Achtung! Beim Drehen müssen einige Dinge beachtet werden:

Die Kiste muss auf dem Spielplan stehen bleiben. Sie darf nicht

hochgenommen werden! Achte auch darauf, dass der Schiebe-

deckel geschlossen bleibt.

Durch das Drehen der Kiste versuchst du, ihre Besitzerin/ihren Besitzer

zu verwirren, denn sie/er muss sich das Fach merken, in dem der eigene

Schatz versteckt ist!

• Dann fragst du:

„Hey, Matrose, hast du meinen Schatz gestohlen?”

Das befragte Kind muss jetzt die eigene Schatzkiste öffnen.Es

schiebt den Deckel bis in die Mitte der Kiste und zeigt dir ein Fach.

Es darf sich aussuchen, welches Fach es dir zeigt.

• Ist das Fach leer?

Das Kind hat Glück gehabt – es behält den gut versteckten Schatz

weiterhin.

Piratensymbol

gewürfelt:

Pirat läuft 1, 2

oder 3 Felder

Pirat trifft

fremden

Matrosen:

1. Schatzkiste

drehen

2. befragen

Schatzkiste

öffnen:

leer = Glück

eine zwei drei

Viertelumdrehungen

sailors into bay

distribute

precious stones

between hiding

places, pirate on

center square,

place treasure

chests

die

throw the die

on the die

appears:

dots = move

sailor

pirate = move

pirate

Sliding open the lid of your chest you will see that there are two

compartments.Thanks to these compartments you will later be able to

smuggle the treasure stones past Pete the Pirate.

Now have a look at the game board:

The sailors’ ship is anchored in the bay, put your sailors on it. The bay is

their starting and finishing square.

Distribute the treasure stones between the hiding places. Each player

places a precious stone on each of the five hiding places.

Place Pete the Pirate on the square in the center with the symbol of a

pirate – this square is his starting square.

Close your treasure chests and place each of them on one of the squares

outlined in the corners of the game board. Each player chooses for his or her

chest the square closest to where he or she is sitting.

Note:

On some of the circuit squares you will notice turning arrows.

These arrows are only used for a more difficult game variation, but not for

the standard game.

Get the die ready.

How to play:

The game proceeds in a clockwise direction and each player throws the die

once. The youngest player begins.

On the die either appears a number of dots (1, 2, 3, 4) or the symbol of

the pirate and thus determines whether …

... you move your sailor and collect treasure stones of your color (dots on

the die), or …

... you play the role of Pete the Pirate and hinder the other sailors from

collecting precious stones (symbol of pirate).

Habermaaß Game No. 4174

Pete the Pirate

An exciting memory game for 2 – 4 sailors

ages 6 to 99.

Author: Wolfgang Kramer

Illustrations: Renate Seelig

Length of the game: approx. 15 - 20 minutes.

Dangerous Pete the Pirate has hidden his treasure on a lonely island. Four

brave sailors set off to find it and bring it to their ship. But only the one with

a good memory will be able to smuggle the treasure chest with the precious

booty back to the ship without being noticed by sneaky Pete the Pirate who

always appears.

Contents:

1 pirate (Pete)

4 sailors

4 treasure chests (with two compartments each)

20 precious stones = treasure (5 stones of each colour)

1 game board

1 special die (dots and symbols of pirate)

Aim of the game:

Each sailor tries to get to the different hiding places as quickly as possible

in order to collect the treasure of his or her color and take it safely to the

ship.

Watch out:

During the game the players have to change roles in a clever way:

• If dots are shown on the die, the player is a sailor who tries to collect

the precious stones of his or her color, hiding them away from the eyes

of the pirate and taking them to his or her ship.

• If the pirate is shown on the die, the player becomes the pirate who

is chasing the sailors and trying to hinder them from collecting the

treasure.

Preparation:

Each player chooses a sailor, then takes the precious stones and the

treasure chest of the corresponding color. Close the treasure chest

with the corresponding sliding lid.

If there are less than four players, the sailors, chests and treasure stones not

needed remain in the game box.

Short

instructions:

get treasure to

ship

choose sailor,

precious stones

and chest

square for treasure-chest

square with turning arrow

(see game variant for meaning)

hiding place for treasure

sailor`s bay

starting square for Pete the Pirate

die shows

pirate: pirate

moves 1, 2 or 3

squares

pirate meets

sailor of other

player:

1. turn treasure

chest

2. ask player

open chest:

empty = lucky

full = return

treasure

pirate meets his

own sailor

If the die shows the symbol of the pirate:

Now you move Pete the Pirate. Decide whether you want to move him one,

two or three squares in any direction.

The following applies:

•Pete the Pirate can step on all squares except the bay of the sailors.

• Each time he moves on a square with one or more sailors on it, he

stops there.

If Pete meets a sailor of another player by the end of his move,

• you play the role of a pirate who wants to keep a close eye on his

treasure:

•You first turn the treasure chest of the player to whom this sailor

belongs slowly a quarter of a turn in one direction (look at the

indications on the game board: they show how the chest has to be

placed and turned).

• Watch out: When turning the chest you have to make sure the

chest remains on the game board. It should not be lifted! Also

make sure that the lid remains closed.

By turning the chest you try to confuse its owner because he or she has

to remember where the compartment with the treasure is!

• Then you ask:

“Hey, sailor, have you stolen my treasure?”

The sailor in question has to open his or her treasure chest sliding

the lid halfway open and showing you one compartment. He or she

can decide which compartment to show.

• If the compartment is empty, ...

... the player is lucky and keeps the well-hidden treasure.

• If there are treasure stones in the compartment, ...

... the player has bad luck and Pete the Pirate takes away the treasure

and distributes the precious stones back among the hiding places

with no stones of this color.

Note: There can be only one stone per color on each hiding place.

If Pete the Pirate meets ‘his own’ sailor, ...

... nothing happens – it’s the next player’s turn to throw the die.

If on the die appears …

… a number of dots:

Move your sailor the corresponding number of squares in any direction.

You can also decide not to use up the dots ...

... for example, in order to stop on a hiding place for the treasure and

collect the precious stone of your color lying there.

The following applies:

• On all squares there can be more than one sailor at the same time.

• Watch out:

You can not move onto or past the square where the pirate is!

During the game it may happen that Pete stands on the square next

to a hiding place on which you are at that moment. This means that

you are confined to it until the symbol of the pirate appears again

on the dice and the pirate moves on.

•The sailors may also step on the center square (= starting square for

Pete) – but only if Pete is not there at the moment.

Where does your sailor land?

• On an ordinary square? Nothing happens – pass on the die to the

next player.

• On a hiding place for the treasure? Then you can pick up the

precious stone of your color and pack it away in your treasure

chest. Slide the lid just far enough to open one compartment of

your chest.

You may only open one compartment and put the treasure in

there.

If there are no more precious stones of your color on the hiding place

you, of course, cannot collect any.

Be careful:

Always remember in which compartment you put your precious

stone so that you can show an empty compartment when you meet

Pete (see “symbol of Pete the Pirate”)

During the game you can decide to go back to the ship in the bay at any

moment (once you reach the bay remaining dots of the dice cannot be

used up). Once your sailor is there, you open both compartments of the

chest, take out the precious stones and put them in front of you. In the next

round you can start off again to gather more treasure stones.

Hint:

• If you have accidentally put precious stones in both compartments,

you should walk back to the bay and get your stones to safety before

Pete catches you.

number of dots:

move sailor

pirate =

hindrance,

sailor confined

sailor on hiding

place: take

treasure and put

it in one

compartment of

chest

remember

compartment!

get treasure back

to bay or keep on

collecting?

one two three

quarters of a circle

Règle résumée :

amener les

trésors au bateau

choisir un

matelot, les

trésors et le

coffre

Jeu Habermaaß Nº 4174

Pat le pirate

Un captivant jeu de mémoire, pour 2 à 4 joueurs

de 6 à 99 ans.

Idée : Wolfgang Kramer

Illustration : Renate Seelig

Durée du jeu : env. 15 – 20 minutes

Le dangereux pirate Pat a caché ses trésors sur une île déserte. Quatre

courageux matelots se mettent en route pour aller les chercher et les

ramener sur leur bateau. Seul celui qui a bonne mémoire pourra faire passer

le coffre contenant le précieux butin devant le pirate Pat, qui fait soudain

apparition, sans que celui-ci ne s’en aperçoive ...

Contenu du jeu :

1 pirate Pat

4 matelots

4 coffres (avec chacun deux compartiments)

20 pierres précieuses = trésors (5 pierres d’une couleur)

1 plateau de jeu

1 dé (points et symboles du pirate)

But du jeu :

Chaque matelot se dépêche d’aller aux cachettes pour y prendre les trésors

de sa couleur et essaie de les ramener au bateau sans rencontrer

d’obstacles.

Attention :

Les joueurs doivent inverser leurs rôles au cours du jeu :

• Si le dé tombe sur les points, les joueurs sont alors un matelot qui

essaie de récupérer les trésors de sa couleur et de les faire passer en

cachette devant le pirate Pat pour les amener au bateau.

• Si le dé tombe sur le symbole du pirate, les joueurs sont alors le

pirate Pat. Celui-ci poursuit les matelots et essaie de les empêcher de

récupérer les trésors.

Préparatifs :

Chacun choisit un matelot, les pierres précieuses de la couleur

correspondante et le coffre correspondant et ferme celui-ci.

S’il y a moins de quatre joueurs, les matelots, coffres et pierres précieuses

en trop restent dans la boîte.

En faisant coulisser le couvercle de votre coffre pour l’ouvrir, vous vous

If Pete stops on a square with more than one sailor, ...

... including ‘his own’, nothing will happen to your own sailor. But you

can turn around the treasure chest(s) of the other player(s) and question

them as described above.

End of the game:

The first player to collect all five precious stones and bring back his or her

sailor to the bay, wins the game.

Game Variations:

The search for treasure can be made more difficult for older players in the

following way:

1. If a sailor lands on a square with a turning arrow, he or she may

immediately turn the treasure chest of any other player (from one

quarter up to three quarters of a circle following the indications of

the game board),

2. he or she cannot only turn around but also turn the treasure chest

of any other player upside down.The chest stays in this position

until ...

... it has to be turned again and so has to be put right side up first,

... until its player lands on a treasure hiding place and thus can put it

right side up in order to place the collected precious stone in one

of the compartments and put the chest back on its square on the

game board.

pirate meets

other sailors

turning arrow:

turn chest

turn chest and

turn it upside

down

points :

avancer le

matelot

pirate = obstacle

matelot enfermé

matelot sur la

case-cachette :

prendre le trésor,

le mettre dans un

compartiment du

coffre

Bien remarquer le

compartiment !

Amener le trésor

à la baie des

matelots ou

continuer la

course aux

trésors ?

Sur quelle face le dé est-il tombé ?

Sur les points ?

Avance ton matelot du nombre de points correspondants dans le sens

que tu veux. Tu peux aussi avancer d’un nombre de points inférieur à

celui sur lequel le dé est tombé

... p. ex. pour rester sur une case-cachette et récupérer le trésor de ta

couleur qui est dessus.

N.B.

• Plusieurs matelots ont le droit d’être en même temps sur une case.

• Attention :

Tu n’as pas le droit d’aller sur une case où se trouve le pirate ni de

passer par-dessus cette case.

Pendant le jeu, il pourra arriver que le pirate soit juste devant la

cachette du trésor où tu te trouves. Tu devras rester enfermé dans

cette case jusqu’à ce que le dé tombe à nouveau sur le symbole du

pirate et que celui-ci soit déplacé.

• Les matelots ont aussi le droit d’aller sur la case du milieu (case-

départ du pirate), mais seulement s’il n’y est pas lui-même.

Sur quelle case se retrouve ton matelot ?

• Sur une case normale ? Il ne se passe rien. Donne le dé au joueur

suivant.

• Sur une case-cachette ? Tu as le droit d’y prendre le trésor de ta

couleur et de le mettre dans ton coffre.Pour cela, ouvre un

compartiment de ton coffre : fais glisser le couvercle jusqu’à ce

qu’un compartiment soit ouvert.

Tu ne dois ouvrir qu’un seul compartiment. Deposes-y le trésor que

tu viens de récupérer.

S’il n’y a plus de trésor de ta couleur sur la case, tu ne peux

malheureusement rien récupérer.

Attention :

Remarque bien dans quel compartiment tu as mis le trésor pour

pouvoir montrer le compartiment vide au pirate Pat si tu devais le

rencontrer (voir « symbole du pirate »).

Pendant le jeu, tu as le droit de revenir à n’importe quel moment à la

baie où le bateau est ancré (les points en trop sont alors perdus). Une

fois que ton matelot est arrivé au bateau, ouvre les deux compartiments

de ton coffre, retire tous les trésors et pose-les devant toi. Referme le

coffre. Quand ce sera à nouveau ton tour, tu pourras repartir à la

recherche d’autres trésors.

Conseil :

• Si, par inadvertance, tu as mis des pierres précieuses dans les deux

compartiments, retourne à la baie des matelots pour y mettre

tes pierres en sûreté avant que le pirate Pat ne te rencontre.

apercevrez qu’il y a deux compartiments. Ces compartiments vont servir

de cachette pour faire passer les trésors devant le pirate Pat sans que celui-

ci ne s’en aperçoive.

Regardez bien le plateau de jeu :

Les matelots ont jeté l’ancre dans la grande baie.Y poser les matelots.La

baie est la case de départ et d’arrivée des matelots.

Répartir les trésors sur les cachettes correspondantes. Chaque joueur pose

une de ses pierres sur chacune des cinq cachettes.

Poser le pirate Pat sur la case centrale marquée du symbole du pirate :

cette case est la case de départ du pirate Pat.

Fermer les coffres et poser chacun d’eux sur les emplacements marqués

dans chaque coin du plateau de jeu. Chaque joueur choisit l’emplacement du

coffre situé le plus près de la place où il est assis.

Attention :

Sur quelques-unes des cases, il y a une flèche tournante : cette flèche

concerne seulement la variante et n’a pas d’importance pour le jeu de

base.

Préparer le dé.

Déroulement du jeu :

Jouer à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre et lancer le dé

une fois. Le joueur le plus jeune commence.

Selon si le dé tombe sur les points (1, 2, 3, 4) ou sur le pirate, cela

détermine

... si tu as le droit d’avancer ton matelot pour aller chercher les trésors de

ta couleur (points) ou ...

... si tu joues le rôle du pirate Pat pour empêcher les autres matelots de

récupérer leurs trésors (symbole du pirate).

matelots dans la

baie, trésors

posés sur les

cachettes, pirate

sur case centrale,

poser les coffres

dé

lancer le dé

le dé tombe sur :

points = avancer

le matelot,

symbole du pirate

= avancer le

pirate

emplacement pour le coffre

case avec flèche tournante

(pour variante)

cachette du trésor

baie des matelots

case-départ pour pirate Pat

Le pirate se

retrouve avec son

propre

matelot ?

Le pirate se

retrouve avec

plusieurs

matelots ?

case avec flèche

tournante :

tourner le coffre

et le renverser

Est-ce que le pirate Pat arrive sur la case où se trouve son

matelot ?

Il ne se passe rien. C’est au tour du joueur suivant.

Est-ce que le pirate Pat arrive sur une case où il y a plusieurs

matelots ?

Si son matelot est aussi sur cette case, il ne lui arrivera rien. Tu tournes

alors le coffre de tous les autres matelots et leur poses ensuite la

question comme précédemment.

Fin du jeu :

Celui qui aura récupéré en premier tous ses cinq trésors et les aura amenés

dans la grande baie avec son matelot gagne le jeu.

Variantes :

Pour les enfants plus âgés, on peut compliquer la règle du jeu comme

suit :

1. si un matelot arrive sur une case avec une flèche tournante, il a le

droit de tourner le coffre de n’importe quel joueur (d’un, de deux ou

de trois quarts de tour, voir les repères sur le plateau de jeu).

2. un matelot qui arrive sur une case avec une flèche tournante a

non seulement le droit de tourner le coffre d’un autre joueur mais

aussi de le renverser (= le retourner sur le côté supérieur). Le coffre

restera renversé jusqu’à ....

... ce qu’il soit à nouveau tourné. Dans ce cas, il faudra le reposer en

bonne position.

... ce que le joueur auquel il appartient arrive sur une case-cachette,

qu’il retourne le coffre, qu’il mette le trésor dans l’un des

compartiments et replace le coffre correctement sur la case.

Sur le symbole du pirate ?

Tu déplaces le pirate Pat dans le sens que tu veux. Réfléchis bien pour

savoir si tu veux le déplacer d’une, de deux ou de trois cases.

N.B. :

• Le pirate Pat a le droit d’aller sur toutes les cases, sauf dans la baie

des matelots.

• S’il arrive sur une case où il y a un ou plusieurs matelots, il doit y

rester.

Le pirate Pat arrive sur une case où il y a le matelot d’un autre

joueur ?

• Si tu arrives sur une case où il y a le matelot d’un autre joueur, tu

joues le rôle du pirate qui veille sur ses trésors :

•d’abord tourne lentement le coffre du joueur auquel le matelot

appartient d’un, de deux ou de trois quarts de tour dans une

direction (voir les repères sur le plateau de jeu indiquant comment

placer et tourner le coffre).

• Attention ! En tournant le coffre, faire attention à ce que celui-ci

reste posé sur le plateau de jeu. Ne pas le soulever ! Faire

attention à ce que le couvercle coulissant reste fermé.

En tournant le coffre, tu essaies de désorienter le joueur qui devra se

rappeler dans quel compartiment il a caché ses trésors !

• Ensuite tu demandes au joueur :

« Eh ! matelot, est-ce que tu as caché mon trésor ? »

Le joueur doit alors ouvrir son coffre en faisant coulisser le

couvercle jusqu’au milieu de manière à te montrer un

compartiment. Il a le droit de choisir le compartiment qu’il va te

montrer.

• Est-ce que le compartiment est vide ?

Le joueur a eu de la chance : il garde le trésor bien caché.

• Est-ce qu’il y a des trésors dans le compartiment ?

Le joueur n’a pas de chance : le pirate Pat lui reprend son butin.

Prends les pierres précieuses, repère les cachettes où il n’y a plus de

pierres précieuses de cette couleur et repose-les y.

Attention : sur chaque case-trésor il ne doit y avoir qu’un seul

trésor d’une même couleur.

symbole du

pirate :

le pirate avance

d’1, de 2 ou de 3

cases

le pirate tombe

sur le matelot

d’un autre

joueur :

1. tourner le

coffre

2. poser question

ouvrir le coffre :

vide = chance

plein = redonner

les trésors

un deux trois

quarts de tour

Matrozen in de

baai, schatten op

schatbergplaats-

en, piraat in het

midden,

schatkisten

neerzetten

Dobbelsteen

1 x gooien:

Ogen = matrozen

verplaatsen

Piratenteken =

piraat verplaatsen

deze twee vakken heeft. Deze vakken dienen straks om de schatten langs

Piet Piraat te smokkelen.

Bekijken jullie nu eerst eens het spelbord:

In de grote baai ligt het schip van de matrozen. Zet jullie matrozen hierop

neer. Dit is het begin- en eindpunt voor de matrozen.

Verdeel de schatten over de schatbergplaatsen: ieder legt op elk van de vijf

schatbergplaatsen een edelsteen.

Zet Piet Piraat op het met een piratenteken gemerkte vak in het midden.

Dit veld is zijn startveld.

Doe je eigen schatkist dicht en plaats hem op één van de op het spelbord

in de hoeken afgebeelde schatkistenvelden. Kies steeds het schat-

kistenveld dat het dichtst bij je zitplaats ligt.

Opgelet:

Er zijn een aantal velden, waarop een cirkelvormige pijl is te zien. Deze

velden zijn alleen bij de spelvariant van betekenis; in het basisspel hoeft er

geen rekening mee gehouden te worden.

Leg de dobbelsteen klaar.

Spelverloop:

Er wordt kloksgewijs om de beurt gespeeld en iedereen gooit telkens

eenmaal met de dobbelsteen. De jongste mag beginnen.

De dobbelsteen geeft ogen (1, 2, 3, 4) aan, of het piratenteken. Hij

bepaalt:

... of je je matroos mag verplaatsen en zo de schatten van jouw kleur kunt

verzamelen (ogen)...

... of dat je voor piraat speelt en zo de andere matrozen bij het verzamelen

van hun schatten probeert dwars te zitten (piratenteken).

Habermaaß-spel Nr. 4174

Piet Piraat

Een spannend geheugenspel voor 2 – 4 matrozen

van 6 – 99 jaar.

Spelidee: Wolfgang Kramer

Illustraties: Renate Seelig

Speelduur: ca. 15 - 20 minuten

De vervaarlijke Piet Piraat heeft zijn schatten op een onbewoond eiland

verstopt. Vier dappere matrozen begeven zich op pad om ze te vinden en

naar hun schip te brengen. Maar alleen wie over een goed geheugen

beschikt, slaagt er in om de schatkist met de waardevolle buit ongemerkt

langs de plotseling opduikende Piet Piraat te smokkelen...

Spelinhoud:

1 Piet Piraat

4 matrozen

4 schatkisten (elk met twee vakjes)

20 edelstenen = schatten (5 edelstenen per kleur)

1 spelbord

1 speciale dobbelsteen (met ogen en piratentekens)

1 spelhandleiding

Doel van het spel:

Elke matroos probeert om zo snel mogelijk bij de schatbergplaatsen te

komen en de daar aanwezige schatten van zijn eigen kleur te verzamelen

en veilig naar het schip te brengen.

Opgelet:

Tijdens het spel moeten de kinderen gewiekst van rol verwisselen:

• Vertoont de dobbelsteen ogen, dan zijn ze een matroos die

probeert om de schatten van zijn eigen kleur te verzamelen, ze voor

Piet Piraat te verstoppen en ze naar het schip te brengen.

• Vertoont de dobbelsteen een piratenteken, dan zijn ze Piet Piraat.

Hij achtervolgt de matrozen en probeert ze dwars te zitten bij het

veroveren van de schatten.

Spelvoorbereiding:

Iedereen kiest een matroos uit, samen met de edelstenen van dezelfde

kleur en de bijbehorende schatkist. Sluit de schatkist met het

bijbehorende schuifdeksel.

Doen er minder dan vier kinderen mee, dan blijven de overgebleven

matrozen, kisten en schatten in de doos.

Als jullie het deksel van je eigen schatkist openschuiven, dan zien jullie dat

Korte inleiding:

schatten naar het

schip brengen

Matrozen,

schatten en kist

uitkiezen

schatkistenveld

veld met cirkelvormige pijl

(voor betekenis zie spelvariant

schatbergplaats

matrozenbaai

startveld voor Piet Piraat

Piratenteken

gegooid: piraat

gaat 1, 2, 3

velden vooruit

Piraat komt

andere matroos

tegen:

1. schatkist

draaien

2. ondervragen

Schatkist

openen:

Leeg = geluk

Vol = schat

teruggeven

Vertoont de dobbelsteen het piratenteken?

Dan speel je met Piet Piraat. Je mag kiezen of je hem één, twee of drie

velden in willekeurige richting gaat verzetten.

Er geldt:

• Piet Piraat mag alle velden behalve de baai van de matrozen

betreden.

•Wanneer hij langs een veld komt waar zich één of meerdere matrozen

bevinden, blijft hij daar staan.

Komt Piet Piraat tijdens zijn beurt een matroos van één van de

andere kinderen tegen?

• Als je op een veld terechtkomt, waar een matroos van een ander kind

staat, kruip je in de huid van de piraat, die op zijn schatten wil

passen:

• Om te beginnen draai je de schatkist van het kind aan wie de

matroos behoort, langzaam één tot drie kwartslagen in het rond

(volg hiervoor de aanwijzingen op het spelbord: daar is aangegeven

hoe de kist moet worden neergezet en rondgedraaid).

• Opgelet: Bij het draaien moet er op een paar dingen worden gelet:

De kist moet op het spelbord blijven staan. Hij mag niet worden

opgetild! Let er ook op, dat het deksel van de kist gesloten blijft.

Door de kist rond te draaien, probeer je z'n eigena(a)r(es) in de war te

brengen, want hij/zij moet zich het vak zien te herinneren waarin de

schat verstopt zit!

• Vervolgens vraag je:

“Zeg matroos, heb jij mijn schat gestolen?”

Het ondervraagde kind is nu verplicht om zijn schatkist open te

maken.

Het schuift het deksel open tot aan het midden van de kist en laat jou

één van de vakken zien. Het mag zelf bepalen, welk vak het laat zien.

• Is het vak leeg?

Het kind heeft geluk gehad. Het mag de goed verstopte schat

houden.

• Zitten er schatten in het vak?

Het kind heeft helaas pech gehad. Piet Piraat neemt het de

schatten weer af. Haal de edelstenen tevoorschijn en kies voor

Wat vertoont de dobbelsteen?

Vertoont de dobbelsteen een aantal ogen?

Verplaats je matroos overeenkomstig het aantal gegooide ogen in een

richting naar keuze. Je mag echter ook besluiten om een aantal ogen te

laten vervallen ...

... b.v. om op een schatbergplaats te blijven staan en de daar aanwezige

schat van jouw kleur binnen te halen.

Er geldt:

• Op alle velden mogen zich meerdere matrozen tegelijk bevinden.

• Opgelet:

Je mag niet op het veld waarop de piraat staat, terechtkomen of er

overheen springen!

In de loop van het spel kan het gebeuren, dat de piraat zich precies

voor de schatbergplaats bevindt, waar jij op staat. Dan zit jij net

zolang opgesloten, tot het piratenteken wordt gegooid en Piet

Piraat weer vertrekt.

• De matrozen mogen ook over het middelste veld (startveld van de

piraat) heen lopen, maar natuurlijk alleen, als Piet Piraat daar niet staat.

Waar komt je matroos terecht?

• Op een gewoon veld? Dan gebeurt er niets; geef de dobbelsteen

door aan het volgende kind.

• Op een schatbergplaats? Dan mag je de daar aanwezige schat van

je eigen kleur oppakken en in je schatkist stoppen. Je maakt één

van de vakjes van je schatkist open door het deksel tot aan het

midden van de kist uit te schuiven zodat het vakje zichtbaar wordt.

Je mag maar één vakje openmaken en je moet je zojuist veroverde

schat er meteen in leggen.

Ligt er geen schat van jouw kleur meer in de schatbergplaats, dan

kan je helaas ook niets verzamelen.

Opgelet:

Je moet steeds goed onthouden in welk vak je de schat legt, zodat

je een leeg vak kan laten zien als je Piet Piraat tegenkomt (zie

“piratenteken”).

Gedurende het spel mag je op elk ogenblik naar het schip in de baai

teruggaan (overgebleven ogen vervallen). Als je matroos daar is

aangekomen, maak je allebei de vakken van je kist open, haal je alle

schatten tevoorschijn en leg je deze voor je neer. Doe de kist weer dicht.

Bij de volgende ronde kan je dan opnieuw eropuit trekken om nieuwe

schatten te veroveren.

Tip:

• Heb je per ongeluk in beide vakken edelstenen gelegd? Dan kan je

beter eerst naar de matrozenbaai teruggaan en je schatten in

veiligheid brengen, voordat Piet Piraat je te pakken krijgt.

Ogen gegooid:

matroos

verplaatsen

Piraat = hindernis

Matroos

opgesloten

Matroos op

schatbergplaats:

schat pakken, in

1 vak v/d kist

doen

Vak goed

onthouden!

Schat naar

matrozenbaai

brengen of verder

zoeken?

één twee drie

kwartslagen

elke steen een schatbergplaats uit, waar geen edelsteen van die

kleur meer ligt. Leg hem daar neer.

Opgelet: Op elke schatbergplaats mag van iedere kleur maar één

schat liggen.

Komt Piet Piraat zijn eigen matroos tegen?

In dat geval gebeurt er niets; het volgende kind is aan de beurt en gooit

met de dobbelsteen.

Houdt Piet Piraat halt op een veld waar meerdere matrozen

staan?

Zit je eigen matroos daartussen, dan gebeurt hem niets. Van alle andere

matrozen mag je echter eerst al hun schatkisten verdraaien en hen

vervolgens zoals boven beschreven ondervragen.

Einde van het spel:

Wie als eerste z'n vijf eigen schatten heeft veroverd en z'n eigen matroos

naar de grote baai heeft teruggebracht, heeft gewonnen.

Spelvarianten:

Het schatzoeken kan voor al wat grotere kinderen met de volgende regels

wat moeilijker worden gemaakt:

1. Komt een matroos op een veld terecht met een cirkelvormige pijl?

Dan mag hij vervolgens de kist van een medespeler naar keuze

verdraaien (één tot drie kwartslagen, zie merktekens op het

spelbord).

2. Een matroos die op een pijlveld terechtkomt, mag de kist van een

zijn medespelers niet alleen ronddraaien, maar ook nog eens op z'n

kop zetten (= omkeren). De kist blijft net zolang omgekeerd staan,

totdat...

... deze opnieuw moet worden verdraaid. Dan moet hij eerst weer in

zijn juiste stand worden geplaatst.

...de eigenaar van de kist op een schatbergplaats terechtkomt, de kist

omkeert en de schat in één van de vakken doet, waarna de kist

opnieuw met het deksel naar boven op het schatkistveld wordt

neergezet.

Piraat komt eigen

matroos tegen?

Piraat komt

meerdere

matrozen tegen?

Cirkelvormige

pijl: kist draaien

Kist draaien en

op z'n kop zetten

Geschenke

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Instrucciones de juego

•

Istruzioni per il gioco

•

Instrução de jogo

•

Spillevejledning

4174

Pedro el Pirata

•

Piero il pirata

•

Pirata Pitt

•

Piraten Pitt

Juego Habermaaß Núm. 4174

Pedro el Pirata

Un juego apasionante que fomenta la memoria para

2 - 4 marineros a partir de 6 años.

Concepto del Juego: Wolfgang Kramer

Ilustraciones: Renate Seelig

Duración del Juego: de 15 a 20 minutos

El peligroso Pirata Pedro ha escondido sus tesoros en una isla solitaria.

Cuatro marineros valientes se han puesto en camino para encontrarlos y

llevárselos al barco. Pero atención, porque sólo aquel que tenga buena

memoria podrá coger los valiosos tesoros sin que Pedro el Pirata lo vea…

Contenido el Juego:

1Pedro Pirata

4 marineros

4 cofres (cada una con dos compartimentos)

20 piedras preciosas = tesoros (5 de cada color)

1 tablero

1 dado especial (con símbolos de pirata)

Objetivo del Juego:

Cada marinero debe intentar entrar en los distintos escondites lo más

rápido posible para poder acceder al tesoro de su color y llevarlo al barco.

Atención:

Durante el desarrollo del juego los jugadores deben intercambiar

papeles astutamente:

• Si tiras el dado y te salen puntos intentarás recoger todos los tesoros

de tu color, esconderlos de Pedro el Pirata y llevarlos al barco.

• Si tiras el dado y sale el símbolo del pirata ¡te conviertes en Pedro

el Pirata y perseguirás a los marineros y intentaras que no cojan el

tesoro!

Preparación del Juego:

Cada niño escoge un marinero con sus 5 piedras preciosas del mismo

color y un cofre. Cerrar el cofre con la correspondiente tapa deslizante.

Si juegan menos de cuatro niños, recoged los cofres y tesoros restantes y

ponedlos en la caja del juego.

Instrucciones

breves: llevar los

tesoros al barco

elegir marinero,

tesoros y caja

número en el

dado = marineros

avanzan

pirata= obstáculo

marinero

encerrado

¿Marinero en

busca de un

escondite del

tesoro? Coge el

tesoro y colócalo

en un comparti-

mento de la caja

del tesoro

recuerda bien el

compartimento

llevar el tesoro a

la bahía de los

marineros o

seguir buscando

¿Qué aparece en el dado?

Si sale un número en el dado

•Avanza con el marinero en cualquier dirección tantas casillas como

puntos obtenidos. También puedes decidir usar o usar no todos los

puntos ...

... por ejemplo para poder entrar a un escondite y recoger el tesoro de

tu color allí depositado.

Se considerará válido:

• Que en las casillas estén varios marineros a la vez.

• Atención:

No puedes mover tu marinero ni adelante ni atrás respecto a la

casilla donde se encuentra Pedro el Pirata.

En el transcurso del juego puede suceder que el pirata se sitúe

delante del escondite del tesoro, en el que tú te encuentras en esos

momentos. En tal caso no podrás salir hasta que vuelva a salir el

símbolo de pirata y se mueva hacia otra casilla.

• La casilla central (casilla de salida de Pedro el Pirata) también puede

ser usada por los marineros – siempre y cuando no esté Pedro el

Pirata en ella.

¿A qué casilla ha llegado tu marinero?

• ¿A una casilla normal en el camino? No sucede nada, pásale el

dado a tu compañero.

• ¿A un escondite del tesoro? Podrás recoger una piedra preciosa de

tu propio color y guardarlo en tu cofre.Para ello abrirás un

compartimento: empuja la tapa hacia un lado hasta que el

compartimento se abra.

¡Podrás abrir sólo un compartimento y pondrás la piedra dentro

inmediatamente.

En el caso de que no haya ninguna piedra de tu color en el escondite,

lamentablemente, no podrás coger nada.

Atención:

¡Recuerda bien, en qué compartimento has guardado los tesoros,

para que así puedas mostrar el compartimento vacío cuando te

encuentres con Pedro el Pirata (ver símbolo del pirata)!

¡En cualquier momento del juego podrás regresar al barco anclado en

la bahía (los puntos del dado no usados se pierden). Al llegar al barco,

abrirás la tapa del cofre de tesoros de ambos compartimentos, sacarás

todos los tesoros y los pondrás delante tuyo. Vuelve a cerrar la caja.

En la siguiente ronda podrás salir nuevamente a recoger nuevos tesoros.

Cuando empujéis la tapa de vuestro cofre, veréis que tienen dos compar-

timentos. Estos compartimentos os ayudarán más tarde a que Pedro el

Pirata no los vea.

Fijaos ahora bien en el tablero:

¡En la gran bahía se encuentran anclados los barcos de los marineros.

Colocad vuestros marineros en los barcos. La bahía es la casilla de salida

y de llegada para los marineros. Distribuid los tesoros por los distintos

escondites: Poned una de vuestras piedras preciosas en cada uno de los

cinco escondites de los tesoros. Situad al Pedro el Pirata sobre la casilla

marcada con el símbolo pirata en la casilla central del recorrido – ésta

es su casilla de salida.

Cerrad vuestros cofres del tesoro y colocadlos en una de las casillas

señacadas en las esquinas del tablero. Escoged las casillas más próximas de

donde estéis sentados.

Atención:

En algunas casillas veréis unas flechas giratorias: son solo importantes

para la variante del juego – en el juego base no se utilizan.

Preparar el dado.

Desarrollo del Juego:

Los turnos serán en el sentido de las agujas del reloj. El /la más pequeño /a

comienza.

El dado marca puntos (1, 2, 3, 4) o el símbolo del pirata.

• Si te salen puntos avanzas con el marinero, para recoger los tesoros

de tu color.

• Si te sale el símbolo del pirata te pones en el papel de Pedro el Pirata e

intentas impedir a los marineros que descubran y se lleven las piedras

preciosas.

marineros a la

bahía, tesoros a

los escondites,

pirata a la casilla

central, cofres en

sus casillas

dado

tirar el dado una

vez, el dado

indica puntos

= los marineros

avanzan,

símbolo del pirata

= el pirata avanza

casilla del cofre

casilla con flecha giratoria

(significado: ver la variante de juego)

escondite de los tesoros

bahía de los marineros

casilla de salida para Pedro el Pirata

vacío = suerte

lleno = devolver

los tesoros

¿Pirata se

encuentra con

marinero propio?

¿Pirata se

encuentra con

varios marineros?

casilla con flecha

giratoria = girar

la caja

girar la caja y

colocarla

bocabajo

• ¿Está vacío el compartimento?

El jugador acaba de tener suerte – puede conservar el tesoro.

• ¿Hay algún tesoro en el compartimento abierto?

El jugador ha tenido mala suerte: Pedro el Pirata le coge sus

tesoros. Coge las piedras preciosas, busca escondites en las que no

haya ninguna piedra preciosa de tu color y las coloca.

Atención: Solamente puede haber una piedra de cada color en

cada escondite.

¿Se encuentra Pedro el Pirata con su propio marinero?

No pasa nada – el siguiente niño que le toque tirará el dado.

¿Cae Pedro el Pirata en una casilla en la que están varios

marineros?

Si está el propio marinero entre varios, no le sucede nada. A los demás

marineros les podrás girar los cofres de los otros jugadores y formular la

pregunta anterior.

Fin del Juego:

El/la primero /-a que junte las cinco piedras preciosas y las lleve a salvo al

barco anclado en la gran bahía, habrá ganado el juego.

Variante del Juego:

Para niños más mayores se podrá organizar una búsqueda del tesoro más

dificil:

1. Cuando un marinero llegue a una casilla con una flecha giratoria,

podrá girar el cofre de cualquier otro jugador (de uno a tres cuartos de

vuelta, ver las señales del tablero);

o también:

2. Un marinero que llegue a una casilla con una flecha giratoria, podrá

no solamente girar el cofre de otro jugador, sino que también podrá

volcar el cofre (bocabajo). Permanecerá volcado hasta ...

... que tenga que girarca de nuevo. En tal caso, primero se pone nueva-

mente a su posición inicial.

... su jugador caiga en un escondite y ponga el cofre hacia arriba para

poder colocar en uno de los compartimientos las piedras preciosas

que haya rescatado y, luego, poner el cofre de vuelta en su casilla

correspondiente en el tablero.

¡Consejo:

•¡¿Te has equivocado y colocado piedras preciosas en ambos

compartimentos?

Entonces deberías regresar a la bahía de los marineros y poner a

salvo los tesoros reunidos, antes de que Pedro el Pirata te descubra.

¿Sale el símbolo del pirata en el dado?

•Te conviertes en Pedro el Pirata. Escoge si deseas desplazarlo una, dos

o tres casillas en cualquier dirección.

Ten en cuenta:

•Pedro el Pirata tiene acceso a todas las casillas excepto a la bahía de

los marineros.

• Cada vez que Pedro el Pirata avance una casilla, donde se encuentren

uno o más marineros, se queda en esa casilla.

¿Se encuentra Pedro con un marinero de otro jugador al finalizar

su avance?

•Pasas a jugar el papel del pirata que ha de cuidar de sus tesoros:

• Primero, giras lentamente el cofre del jugador a quien pertenezca ese

marinero, tres cuartos de un círculo en una misma dirección.

(Fíjate en las señales del tablero: Allí están marcadas las posiciones

del cofre y cómo se ha de mover.)

• Atención: Al girar hay que tener varias cosas en cuenta: El cofre ha

de permanecer sobre el tablero. ¡No podrá ser levantado! Asegú-

rate también que la tapa permanezca cerrada.

Mediante el giro de la caja intentarás despistar a su dueño, ya que

él/ella tiene que recordar en qué compartimento está escondido el

tesoro.

• Después debes preguntar:

“¡Oye marinero! ¿me has robado el tesoro?”

El marinero en cuesción debe abrir su cofre deslizando la tapa de

manera que quede medio abierta y mostrarte sólo uno de los dos

compartimientos del cofre. El o ella puede decidir qué compar-

timiento desea enseñarte.

sacado símbolo

del pirata: pirata

avanza 1, 2 ó 3

casillas

pirata se

encuentra con

marinero de otro

jugador:

1. girar la caja de

los tesoros

2. preguntar

abrir la caja de

los tesoros

un dos tres

cuartos de vuelta

marinai nella

baia, tesori sui

nascondigli,

pirata sulla

casella centrale,

piazzare le casse

dei tesori

dado

tirare una volta il

dado,

il dado indica

punti = muovere

il marinaio

il simbolo del

pirata =

muovere il pirata

Se aprite il coperchio della vostra cassa vedrete che ha due scomparti, che

più tardi vi aiuteranno a far passare di nascosto i tesori senza che Piero il

pirata li scopra.

Ora osservate la tavola da gioco:

La nave dei marinai è ancorata nella grande baia. Mettetevi i marinai. La

baia è la casella di partenza e di arrivo dei marinai. Distribuite i tesori

sui nascondigli piazzando una delle pietre preziose su ognuno dei cinque

nascondigli.

Mettete Piero il pirata sulla casella centrale contrassegnata con il

simbolo del pirata – questa è la sua casella di partenza.

Ognuno chiude la propria cassa del tesoro e la mette su una delle caselle

raffiguranti le casse dei tesori negli angoli della tavola da gioco. Scegliete

la casella più vicina al vostro posto.

Attenzione!

Su alcune delle caselle del percorso si vedono frecce girevoli che sono

importanti solo per la variante del gioco – nel gioco base non vengono

considerate.

Tenete il dado a portata di mano.

Svolgimento del gioco:

Si gioca in senso orario e ciascuno tira il dado una volta. Inizia il bambino

più piccolo.

Il dado indica punti (1, 2, 3, 4) o il simbolo del pirata stabilendo così ...

… se puoi muovere il tuo marinaio per raccogliere tesori del tuo colore

(punti) oppure

… se sei Piero il pirata che impedisce agli altri marinai di raccogliere i

loro tesori (simbolo del pirata).

Gioco Habermaaß n. 4174

Piero il pirata

Un avvincente gioco mnemonico per 2 – 4 marinai

a partire da 6 anni.

Ideatore del gioco: Wolfgang Kramer

Illustrazione: Renate Seelig

Durata del gioco: 15 – 20 minuti circa

Il pericoloso pirata Piero ha nascosto i suoi tesori su un’isola deserta.

Quattro coraggiosi marinai partono alla ricerca per trovarli e portarli sulla

loro nave. Ma solo chi ha buona memoria può far passare di nascosto la

cassa con il prezioso bottino senza essere scoperto da Piero il pirata che

compare improvvisamente…

Componenti del gioco:

1 pirata

4 marinai

4 casse del tesoro (ciascuna con 2 scomparti)

20 pietre preziose = tesori (5 gemme per colore)

1 tavola da gioco

1 dado speciale (dado con punti e simboli raffiguranti pirati)

Obiettivo del gioco:

Ogni marinaio cerca di arrivare il più presto possibile ai nascondigli, di

raccogliere i tesori nascosti del proprio colore e di portarli al sicuro sulla

nave.

Attenzione!

Durante il gioco i bambini devono cambiare astutamente i ruoli:

• Se il dado mostra punti, il relativo giocatore è un marinaio che cerca

di raccogliere i tesori del proprio colore, di nasconderli da Piero il pirata

e di portarli sulla nave.

• Se il dado mostra un simbolo raffigurante pirati, il relativo

giocatore è Piero il pirata che insegue i marinai e cerca di impedire loro

di raccogliere i tesori.

Preparazione del gioco:

Ognuno sceglie un marinaio, le gemme del colore adatto e la relativa

cassa. Chiudete la cassa con il coperchio scorrevole adatto.

Se al gioco partecipano meno di 4 bambini, marinai, gemme e casse in

eccedenza rimangono nella scatola.

Istruzioni in

breve: portare il

tesoro sulla nave

marinai: scegliere

tesori e cassa

casella della cassa del tesoro

casella con freccia girevole

(significato vedi variante del gioco)

nascondiglio del tesoro

baia dei marinai

casella di partenza per Pietro il pirata

é uscito il

simbolo del

pirata: il pirata si

sposta di 1, 2 o 3

caselle

il pirata incontra

un marinaio di un

altro giocatore:

1. Girare la cassa

del tesoro

2. chiedere

aprire cassa del

tesoro:

vuoto = fortuna

Consiglio:

• Hai messo per sbaglio gemme in entrambi gli scomparti?

Allora dovresti subito ritornare alla baia dei marinai e mettere i tuoi

tesori al sicuro prima che Piero il pirata ti prenda.

Sul dado appare il simbolo del pirata?

• Muovi Pietro il pirata. Scegli se vuoi spostarlo di una, due o tre caselle

in una direzione a scelta.

Vale:

• Il pirata Piero può fermarsi su tutte le caselle al in fuori di quella

della baia dei marinai.

• Ogni volta che arriva in una casella occupata da uno o più marinai, si

ferma.

Alla fine della sua mossa Piero il pirata incontra il marinaio di un

altro giocatore?

• Se arrivi su una casella occupata dal marinaio di un altro bambino,

assumi il ruolo del pirata che vuole sorvegliare i suoi tesori.

• Dapprima giri lentamente di 1 – 3 quarti di giro in una direzione la

cassa del tesoro del bambino al quale appartiene il marinaio (al

riguardo osserva i contrassegni sulla tavola da gioco: lì puoi vedere

come la cassa deve essere posizionata e girata).

• Attenzione! Durante la rotazione si devono considerare alcune cose:

la cassa deve rimanere sulla tavola da gioco. Non deve essere

sollevata! Fare anche attenzione che il coperchio scorrevole rimanga

chiuso.

Girando la cassa cerchi di confondere il suo proprietario perché egli

deve ricordarsi lo scomparto nel quale ha nascosto il suo tesoro!

• Quindi chiedi:

“Ehi marinaio, hai rubato il mio tesoro?” Ora il bambino interrogato

deve aprire la sua cassa del tesoro.

Fa scorrere il coperchio fino al centro della cassa e ti mostra uno

scompartimento. Può scegliere quale scompartimento mostrarti.

• Lo scompartimento è vuoto?

Il bambino è stato fortunato – continua a conservare il tesoro ben

nascosto.

Cosa appare sul dado?

Sul dado appaiono punti?

• Sposta il tuo marinaio in una direzione a scelta di tante caselle quanti

sono i punti indicati dal dado, ma puoi anche decidere di non utilizzare

tutti i punti usciti …

… p. es. per rimanere su un nascondiglio e raccogliere il tesoro del tuo

colore che vi si trova.

Vale:

• Su tutte le caselle possono trovarsi contemporaneamente più

marinai.

• Attenzione!

Non puoi muovere sulla casella o passare una casella dove si trova il

pirata!

Durante lo svolgimento del gioco può succedere che il pirata si trovi

esattamente davanti al nascondiglio del tesoro sul quale ti trovi. Ora

rimani rinchiuso fino a quando esce il simbolo del pirata e Piero il

pirata prosegue.

•I marinai possono sostare anche sulla casella centrale (casella di

partenza del pirata) – naturalmente solo se non è già occupata da

Piero il pirata.

Dove è finito il tuo marinaio?

• Su una normale casella del percorso? Qui non succede niente –

passa il dado al bambino successivo.

• Su un nascondiglio del tesoro? Puoi raccogliere il tesoro del tuo

colore e sistemarlo nella tua cassa.A questo scopo apri uno

scomparto della tua cassa, spostando il coperchio lateralmente fino

alla completa apertura.

Puoi aprire solo uno scomparto e quindi devi mettervi

immediatamente il tesoro raccolto.

Se sulla casella del tesoro non ci sono più tesori del tuo colore,

purtroppo non puoi raccogliere niente.

Attenzione!

Ricorda sempre esattamente in quale scomparto metti il tesoro, in

modo da poter mostrare un vano vuoto quando incontri Piero il pirata

(v. “simbolo del pirata”.)

Durante il gioco puoi tornare in qualsiasi momento alla nave ancorata

nella baia (i punti in eccesso non possono essere riutilizzati). Se il tuo

marinaio vi è arrivato, apri entrambi gli scomparti della tua cassa, togli

tutti i tesori e mettili davanti a te. Richiudi la cassa.Al prossimo giro puoi

ripartire per raccogliere altri tesori.

la faccia

superiore mostra

punti: muovere il

marinaio

pirata = ostacolo

marinaio

rinchiuso

Marinaio sul

nascondiglio del

tesoro? Prendere

il tesoro e

sistemarlo nello

scomparto della

cassa

ricordarsi bene lo

scomparto!

Portare il tesoro

alla baia dei

marinai o

continuare la

raccolta?

uno due tre

quarti de giro

Instrução

resumida :

trazer os tesouros

para o navio

seleccionar

marinheiros,

tesouros e baús

Habermaaß, jogo no. 4174

Pirata Pitt

Um jogo de memória emocionante para 2 a 4

marinheiros a partir de 6 anos.

Criador do jogo : Wolfgang Kramer

Ilustração : Renate Seelig

Duração do jogo :aprox. 15 a 20 minutos

O perigoso pirata Pitt escondeu os seus tesouros numa ilha deserta. Quatro

marinheiros corajosos vão à sua procura para colocá-los no navio. Mas,

somente quem tiver uma boa memória pode contrabandear as caixas do

tesouro com o saque valioso, despercebidamente, na presença do pirata

Pitt, que surgiu de repente.

Conteúdo do jogo :

1 pirata Pitt

4 marinheiros

4 baús de tesouro (cada um com dois compartimentos)

20 pedras preciosas = tesouros (5 pedras preciosas de cada cor)

1 plano de jogo

1 dado especial (dados de olhos com símbolos de pirata)

Objectivo do jogo :

Cada marinheiro tenta, o mais rápido possível, atingir o esconderijo, juntar

os tesouros que ali se encontram da sua própria cor e trazê-los com

segurança para o navio.

Atenção :

No jogo, as crianças devem, entretanto, trocar de papéis :

• Se o dado mostrar pontos, a criança é um marinheiro que tenta juntar

tesouros da sua própria cor, escondê-los do pirata Pitt e levá-los para o

navio.

• Se o dado mostrar o símbolo do pirata, a criança é o pirata Pitt. Ele

persegue os marinheiros e tenta impedi-los de juntar os tesouros.

Preparação para o jogo :

Cada um deve escolher um marinheiro, as pedras preciosas coloridas

correspondentes e o baú de tesouro respectivo.Fecha o teu baú do

tesouro com a tampa corrediça apropriada.

Se jogarem menos do que 4 crianças, os marinheiros, baúus e tesouros que

sobram permanecem na caixa do jogo.

• Nello scomparto ci sono tesori?

Purtroppo il bambino ha avuto sfortuna: Piero il pirata si riprende

i tesori. Prendi le pietre preziose, cercati un nascondiglio per il

tesoro sul quale non ci sono più gemme di questo colore e mettile

lì.

Attenzione: su ogni nascondiglio deve trovarsi solo un tesoro di

ogni colore.

Piero il pirata incontra il suo marinaio?

In questo caso non succede niente – tocca al bambino successivo tirare

il dado.

Piero il pirata si ferma su una casella occupata da più marinai?

Se tra di loro c’è il suo marinaio non gli succede niente, ma puoi girare

dapprima tutte le casse degli altri marinai e quindi interrogarli come

descritto precedentemente.

Fine del gioco:

Vince il gioco chi per primo ha raccolto tutti i suoi 5 tesori e li ha portati

con il suo marinaio nella grande baia.

Varianti del gioco:

la caccia al tesoro può essere resa più difficile per bambini più grandi

applicando le seguenti regole:

1. Se un marinaio arriva in una casella con una freccia girevole può

girare immediatamente la cassa di un giocatore a scelta (da 1 a 3 quarti

di giro, v. contrassegni sulla tavola da gioco;

oppure:

2. Un marinaio che finisce su una casella con la freccia girevole può non

solo girare la cassa di un giocatore ma anche capovolgerla. La cassa

rimane capovolta fino a quando …

… deve essere girata nuovamente. Allora deve dapprima essere

rivoltata;

… il bambino al quale appartiene finisce su un nascondiglio del tesoro,

rivolta la cassa, mette il tesoro in uno degli scomparti e infine piazza

la cassa nel senso giusto sulla relativa casella.

pieno = restituire

i tesori

Piero il pirata

incontra il suo

marinaio?

il pirata incontra

più marinai

casella con

freccia girevole:

girare la cassa

girare la cassa….

…e capovolgerla

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Haba 4174 Piet Piraat Manuale del proprietario

Marca: Haba

Modello: 4174 Piet Piraat

Categoria: Giochi da tavolo

Tipo: Manuale del proprietario

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4174

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