Bresser Junior 8854000 Manuale utente

DE

Bedienungsanleitung

GB

Operating Instructions

FR

Mode d’emploi

NL

Handleiding

IT

Istruzioni per l’uso

ES

Instrucciones de uso

PT

Manual de utilização

USB Hand Microscope

Art. No. 88-54000

DE

Bedienungsanleitung ................................. 4

GB

Operating Instructions ............................. 11

FR

Mode d’emploi ..........................................18

NL

Handleiding ...............................................25

IT

Istruzioni per l’uso ....................................32

ES

Instrucciones de uso ................................39

PT

Manual de utilização ................................46

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32

PERICOLO per i bambini!

Il presente apparecchio con-

tiene parti elettroniche che

funzionano con l’apporto di energia

da sorgenti elettriche (alimentatore

e/o batteria). Non lasciare i bambini

incustoditi mentre utilizzano l’appa-

recchio! L’utilizzo dell’apparecchio è

consentito esclusivamente nel rispet-

to delle istruzioni per l’uso fornite. In

caso contrario sussiste il RISCHIO di

SCARICHE ELETTRICHE!

Non lasciare mai incustoditi i bambini

quando usano l’apparecchio. Tene-

re i materiali di imballaggio (buste di

plastica, elastici, ecc.) lontano dalla

portata dei bambini! PERICOLO DI

SOFFOCAMENTO!

PERICOLO DI INNESCO DI

INCENDI/ESPLOSIONE

Non esporre l’apparecchio a

temperature elevate. Utilizzare

esclusivamente l’alimentatore in do-

tazione o le batterie consigliate. Non

cortocircuitare l’apparecchio e/o le

batterie e non metterli a contatto con

amme! L’esposizione a temperature

eccessive o un uso improprio dell’ap-

parecchio può provocare cortocircui-

ti, incendi e addirittura esplosioni!

Non esporre l’apparecchio a tempe-

rature superiori ai 60°C!

PERICOLO per danni a cose!

Non smontare l’apparecchio!

In caso di difetti all’apparec-

chio rivolgersi al rivenditore spe-

cializzato. Il rivenditore si metterà in

contatto con il servizio di assistenza

clienti ed eventualmente manderà

l’apparecchio in riparazione.

AVVERTENZE per la pulizia

Per pulire l’apparecchio,

scollegarlo dalla sorgente di

energia elettrica (scollegare

l’alimentatore oppure rimuovere le

batterie)!

Pulire l’apparecchio solo esterna-

mente con un panno asciutto. Non

utilizzare liquido detergente per

evitare che i componenti elettronici

dell’apparecchio si danneggino.

Proteggere l’apparecchio da polvere

e umidità! Conservarlo nella custodia

in dotazione o nella confezione ori-

ginale. Laddove l’apparecchio resti

inutilizzato per un periodo di tempo

prolungato, rimuovere le batterie.

SMALTIMENTO

Smaltire i materiali di imballag-

gio dopo averli suddivisi. Per

informazioni sul corretto smaltimen-

to, si prega di rivolgersi all’azienda

municipale che si occupa dello smal-

timento dei riuti o all’ufcio pubblico

competente.

Non gettare apparecchi elettrici

nei comuni riuti domestici!

Secondo la direttiva europea

2002/96/CE sulle apparecchiature

33

elettriche ed elettroniche e ai sensi

della legge nazionale che la recepi-

sce, gli apparecchi elettrici devono

essere differenziati e smaltiti sepa-

ratamente per poter essere trattati e

riciclati nel rispetto dell’ambiente.

Le batterie scariche, anche quelle ri-

caricabili, devono essere smaltite dal

consumatore presso gli appositi punti

di raccolta. Per maggiori informazioni

sullo smaltimento di apparecchi o bat-

terie, prodotti dopo il 01.06.2006, ri-

volgersi all’azienda municipale che si

occupa dello smaltimento dei riuti o

all’ufcio pubblico competente.

Dichiarazione di conformità CE

La Meade Instruments Europe

GmbH & Co. KG, avente sede

a 46414 Rhede/Westf., Gutenbergstr.

2, Germania, dichiara che il presente

prodotto è conforme alle seguenti di-

rettive CE:

EN 55022:2006+A1:2007

EN 61000-3-2:2006

EN 61000-3-3:2008

EN 55024:1998+A2:2003

Descrizione del prodotto:

Microscopio digitale portatile

Modello / Descrizione:

Digital Microscope

Rhede, 08-01-2010

Meade Instruments Europe

GmbH & Co. KG

Helmut Ebbert

Direttore amministrativo

IT

34

I componenti del tuo microscopio

digitale:

1 Scatto della fotocamera

2 Riduzione della luminosità (-)

3 Aumento della luminosità (+)

4 Regolazione della modalità luce /

luce OFF

5 anello di messa a fuoco

6 elemento di appoggio

7

illuminazione

(luce dall’alto a 12 LED)

8 obiettivo

9 cavo USB

10 connettore USB

Informazioni generali

Questo microscopio è un microsco-

pio digitale a luce riessa. Tienilo in

mano e appoggia la parte inferiore

(elemento di appoggio) su diversi og-

getti per poterli osservare. Con que-

sto microscopio potrai osservare per

es. foglie, piccoli insetti, la tua pelle

o i capelli. L’ideale è che gli oggetti

che vuoi osservare siano piatti. Col-

legando il microscopio ad un compu-

ter potrai guardare sullo schermo le

immagini ingrandite e memorizzarle/

salvarle.

Installazione

Inserisci il CD del prodotto nell’unità

di lettura DVD/CD del tuo PC. L’in-

stallazione del driver si avvia auto-

maticamente. Inserisci il connettore

USB (10) del microscopio nella presa

USB del tuo PC. L’illuminazione (7) si

accende e il tuo PC riconosce il nuo-

vo hardware da installare. Trascorsi

alcuni instanti sulla scrivania appare

l’icona “AMCAP”. Ora il microscopio

è pronto all’uso.

Osservazioni dal vivo

Aziona lo scatto della fotocamera (1)

del tuo microscopio. La nestra “AM-

CAP” si apre. Sullo schermo viene

visualizzata un’immagine dal vivo (in

genere ancora non nitida).

Tieni il microscopio impugnandolo dal

corpo e appoggialo (6) su un ogget-

to, per es. un biglietto con una scrit-

ta. Metti a fuoco l’immagine dal vivo

girando l‘anello della messa a fuoco

(5). Per gli oggetti piatti sono dispo-

nibili due regolazioni della messa a

fuoco che corrispondono a due di-

versi ingrandimenti. Quando selezioni

l’ingrandimento basso l’obiettivo (8) è

in alto, mentre è in basso quando se-

lezioni l’ingrandimento alto. Per pas-

sare dall’ingrandimento basso all’in-

grandimento alto devi girare l’anello

di messa a fuoco in senso antiorario

(visto dall’alto), mentre per passare

dall’ingrandimento alto a quello basso

devi girare l‘anello in senso orario (vi-

sto dall’alto).

Per poter indicare dei valori di in-

grandimento più precisi, devi prima

generare un’immagine nitida dell’og-

getto osservato (per es. riproducendo

l‘immagine sullo schermo del PC op-

pure stampandola su carta). I valori di

ingrandimento dipendono da questa

immagine (vedi sotto).

Gira il microscopio in modo tale da

35

ottenere un’immagine diritta e cor-

rettamente orientata da sinistra verso

destra.

Impostazioni della modalità della

luce

Mediante il tasto “MODE” si posso-

no effettuare 4 diverse impostazioni

della luce:

• luce bianca

• luce bianca e rossa

• luce bianca e gialla

• luce bianca, rossa e gialla

Con il tasto “MODE” si può anche

spegnere la luce completamente.

Per regolare la luminosità si usano i

tasti “+” e “-” dell’apparecchio. Tene-

re premuti i tasti!

Realizazzione di immagini

Con lo scatto della fotocamera (1)

puoi acquisire immagini e memoriz-

zarle in formato BMP.

1. Aziona lo scatto della foto-

camera (1).

2. Appare la nestra “SnapShotView”

con un’immagine sullo schermo.

3. Alla voce “File” del menu selezio-

nando l’opzione “Save” puoi salva-

re l’immagine.

Realizzazione di lmati

Il programma “AMCAP” permette di

acquisire dei lmati con il microscopio

e di salvarli come le in formato AVI.

1. Alla voce di menu “File” selezio-

nando l’opzione “Set Capture File

…” puoi inserire il nome del le AVI

con l’estensione “.avi”. Per esem-

pio “esperimento1.avi”.

2. Sullo schermo appare la nestra

“Set File Size”. Inserisci la gran-

dezza massima del le.

3. Nel menu “Capture” puoi prepara-

re la ripresa del lmato con “Start

Capture”.

4. Avvia la ripresa selezionando “OK”

nella nestra “Ready to Capture”.

5. Nel menu “Capture” puoi termina-

re la ripresa del lmato con “Stop

IT

Capture”.

6. Quando vuoi riprendere un nuovo

lmato, crea un nuovo le AVI e in-

serisci in nome come descritto al

punto 1. Altrimenti il le con il lm-

ato che hai salvato in precedenza

verrà sovrascritto.

7. Ora, utilizzando un programma per

la riproduzione di le multimediali,

puoi guardare i tuoi lmati.

Ingrandimenti

Un’immagine a basso ingrandimento

copre in larghezza circa 10,5 mm x

14 mm dell’oggetto, mentre ad alto

ingrandimento ne copre circa 1 mm x

1,4 mm. L’ingrandimento alto è quindi

maggiore di circa cinque volte rispet-

to a quello basso. Se per es. effettui

una stampa dell‘immagine di 28 cm

di larghezza su carta, l‘ingrandimen-

to corrisponde a circa 20x (basso) o

200x (alto).

36

Spegnimento e conservazione

Chiudi la nestra “AMCAP” sullo

schermo del tuo PC. Scollega il con-

nettore USB (10) dalla porta USB del

tuo PC. Per proteggere il tuo micro-

scopio dalla polvere, ti consigliamo di

conservarlo nell‘apposita custodia.

Dati tecnici

• microscopio portatile digitale colle-

gato a computer (USB)

• ingrandimento 20x & 200x

• illuminazione tramite 12 LED

• alimentazione tramite USB

• Dimensioni: 54x54x104 mm

• Peso: 144g

Requisiti di sistema

Windows XP con Service Pack 3 (nel

CD-ROM), Windows Vista o Win-

dows 7 con DirectX 9.x installato (nel

CD-ROM), min. 1GB RAM, una porta

USB 2.0 libera

Photomizer SE Software

Il software Photomizer SE può

essere scaricato gratuitamente dal

seguente sito:

http://www.bresser.de/downloads/

support/software/photomizer.zip

Esperimenti con il microscopio

digitale

Esperimento n. 1 :

stampa in bianco e nero

Oggetti:

1. un pezzetto di carta di quotidiano

con una parte di fotograa in bian-

co e nero e alcune lettere,

2. un pezzetto di carta simile preso

da una rivista illustrata.

Metti entrambi i pezzetti di carta sul

tavolo, uno accanto all’altro. Regola

il microscopio sull’ingrandimento più

basso e appoggialo prima sul pez-

zetto di carta di quotidiano e poi su

quello di carta di rivista illustrata.

Confronta le immagini: Le lettere del

quotidiano appaiono frastagliate e

frammentate poiché sono stampate

su carta ruvida e di peggior qualità.

Le lettere della rivista illustrata ap-

paiono invece lisce e complete. La

fotograa del quotidiano è costituita

da molti puntini che sembrano quasi

sporchi. I punti che compongono in-

vece la fotograa della rivista illustrata

(immagine raster) si distinguono mol-

to nitidamente.

Esperimento n. 2: stampa a colori

Oggetti:

1. un pezzetto di carta di giornale con

stampa a colori,

2. un pezzetto di carta simile preso

da una rivista illustrata.

Metti entrambi i pezzetti di carta sul

tavolo, uno accanto all’altro. Regola

il microscopio sull’ingrandimento più

basso e appoggialo prima sul pezzet-

to di carta di quotidiano e poi su quel-

lo preso dalla rivista illustrata.

Confronta le immagini: I punti colo-

37

rati dell’immagine del quotidiano si

sovrappongono spesso. A volte in

un punto puoi riconoscere addirittu-

ra due colori. Se osservi l‘immagine

colorata della rivista illustrata i punti

appaiono molto nitidi e contrastanti.

Osserva inoltre che i punti che com-

pongono l’immagine hanno dimen-

sioni diverse.

Esperimento n. 3: bre tessili

Oggetti e accessori:

1. li di diversi tessuti (per es. coto-

ne, lino, lana di pecora, seta, seta

articiale, ecc.),

2. due aghi.

Metti i diversi li su un tavolo e separa

le singole bre aiutandoti con gli aghi.

Umidica i li con un po‘ d‘acqua. Re-

gola il microscopio sull’ingrandimen-

to più basso e appoggialo sui diversi

li, uno dopo l‘altro.

Confronta le immagini: Le bre di

cotone sono di origine vegetale e

al microscopio appaiono come un

nastro piatto e attorcigliato. Le bre

sono più spesse ai margini e più ro-

tonde al centro. Le bre di cotone

sono in fondo come dei tubicini lun-

ghi e afosciati. Anche le bre di lino

sono di origine vegetale, sono tonde

e scorrono in direzione rettilinea. Le

bre sono lucide come la seta e pre-

sentano numerosissimi rigonamenti

sul tubicino della bra. La seta è di

origine animale ed è costituita da

bre massicce con un diametro mi-

nore rispetto alle bre cave vegetali.

Ciascuna bra è liscia e uniforme e

sembra quasi una piccola bacchetta

di vetro. Anche le bre della lana di

pecora sono di origine animale. La

loro supercie è costituita da guaine

sovrapposte che hanno un aspetto

frammentato e ondulato. Se possibile

prova a confrontare diversi tipi di lana

di pecora prodotti da diverse tessitu-

re. Le bre possono presentarsi in

maniera molto diversa. Da tali diffe-

renze gli esperti riescono a capire il

Paese di provenienza della lana. La

seta articiale, come suggerisce il

nome stesso, è prodotta mediante

un lungo processo chimico. Tutte le

bre presentano delle linee dure e

scure sulla supercie liscia e lucen-

te. Le bre si increspano nello stesso

stato dopo l‘asciugatura. Osserva le

caratteristiche comuni e le differen-

ze.

Esperimento n. 4: sale da tavola

Oggetto: comune sale da tavola.

Metti un foglio di cartoncino nero

sul tavolo. Mettici sopra alcuni grani

di sale e appoggiaci sopra il micro-

scopio. Osserva i cristalli di sale con

l‘ingrandimento più basso del micro-

scopio.

Osserva: I cristalli sembrano dei cu-

betti e sono si forma identica.

Esperimento n. 5: foglie e aghi

Oggetto: 3-4 diversi tipi di foglie (la-

tifoglie) o foglie aghiformi (pini, abe-

ti…).

IT

38

Quando vai a fare una passeggiata

nel bosco con i tuoi genitori puoi rac-

cogliere diversi tipi di aghi e di foglie.

A casa mettili uno accanto all‘altro su

un pezzo di carta bianca sul tavolo.

Appoggiaci sopra il microscopio e

osserva con il potere di ingrandimen-

to minimo: le foglie e gli aghi hanno

un aspetto molto diverso.

Osserva: Le foglie delle piante lati-

foglie presentano delle sezioni più o

meno uniformi, separate l‘una dall‘al-

tra da delle linee. Il lato inferiore del-

la foglia è in genere diverso dal lato

superiore e di colore più chiaro. Al

centro scorre il gambo della foglia

(picciolo), alla cui estremità più spes-

sa si trova un rigonamento. Questa

è la parte con la quale la foglia era

attaccata al fusto (detta “ascella”). Al-

cune foglie hanno un picciolo di tipo

„ramicato“, vale a dire che da esso

partono altri piccioli sui quali nasco-

no altre foglie.

Gli aghi di conifera sono allungati,

sottili e arrotondati. Analogamente

alle foglie delle piante latifoglie essi

presentano su un lato un leggero ri-

gonamento con il quale erano attac-

cati all’abete. Non presentano però

le sezioni separate precedentemente

menzionate, bensì sembrano quasi

cresciuti in un colpo solo. Se però si

osserva con attenzione si può vedere

che gli aghi si presentano segmenta-

ti. Ciò sta a testimoniare la crescita

graduale degli aghi.

Con questo metodo puoi osservare

moltissimi altri oggetti, quali per es.

piccoli insetti (mosche, ragni, ecc.)

oppure oggetti di uso quotidiano.

Appoggia l’oggetto su una supercie

pianeggiante (tavolo) e appoggiaci

sopra il microscopio.

O ti sei mai guardato i capelli in testa?

No? Allora passa il microscopio tra i

capelli. È divertente e resterai sor-

preso dalle cose che potrai scoprire.

In questo modo potrai scoprire molte

cose che no ad oggi non conoscevi.

Prova e vedrai!

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modications techniques. · Vergissingen en technische veranderingen voorbehouden. · Con riserva di errori e modiche

tecniche. · Queda reservada la posibilidad de incluir modicaciones o de que el texto contenga errores. · Erros e alterações

técnicas reservados.

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