SWITEL BCE21 Manuale del proprietario

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Deutsch Francais

1 Soft−Antenne Antenne Soft

2 Singal−LED an der Eltern−Einheit DEL signal sur l’unité parents

3 Netz−LED DEL réseau.

4 LED für Batteriestatusanzeige DEL pour l’affichage de l’état des

piles

5 Integrierter Lautsprecher Haut−parleur intégré

6 Adapterbuchse (9V, 200mA) Prise adaptateur (9V, 200mA)

7 2−Kanal−Auswahlschalter (A/B) Commutateur de sélection à 2 ca-

naux (A/B)

8 Netz−/Lautstärkeschalter der El-

tern−Einheit (Empfänger)

Commutateur volume/principal de

l’unité parents (récepteur)

9 Mikrofon Microphone

10 Netzschalter OFF/ON der Baby−

Einheit (Funksender)

Commutateur principal ARRÊT/

MARCHE de l’unité bébé (émet-

teur radio)

III Baby−Einheit Unité bébé

IV Eltern−Einheit Unité parents

Italiano English

1 Antenna pieghevole Soft antenna

2 LED segnaletico sull’unità genitori "Parent unit" RF Signal indicator

LED

3 LED di rete Power indicator LED

4 LED di indicazione dello stato di

carica delle batterie

Low battery indicator LED

5 Altoparlante integrato Built−in Speaker

6 Presa per adattatore (9V, 200mA) Adapter jack (9V DC, 200mA)

7 Interruttore di selezione a 2 canali

(A/B)

2−Channel selectable switch (A/B)

8 Interruttore di rete / volume sull’u-

nità genitori (ricevitore)

Power/Volume control of "parent

unit" (Receiver)

9 Microfono Microphone

10 Interruttore di rete OFF/ON sull’u-

nità bebè (trasmettitore radio)

Power switch OFF/ON of "baby

unit" (Transmitter)

III Unità bebè Baby Unit

IV Unità genitori Parent unit

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2 Informazioni di sicurezza

Si prega di leggere attentamente le presenti istruzioni per l’uso. Non

aprire per nessuna ragione l’apparecchio autonomamente e non svol-

gere riparazione di propria iniziativa. Rivolgersi al rivenditore autoriz-

zato in caso di reclami entro il periodo di garanzia. SWITEL si riserva il

diritto di apportare all’apparecchio modifiche tecniche ed ottiche dovute

a migliorie di sviluppo.

1. Impiego conforme agli usi previsti

Il presente sorveglia−bebè è stato sviluppato per il monitoraggio di se-

gnali vocali, per es. rumori emessi da bambini.

2. Luogo di ubicazione

Prevedere l’installazione dell’apparecchio in prossimità di una presa di

corrente da 230 V. Posizionare il sorveglia−bebè su una superficie

piana, antiscivolo. In linea generale i piedini dell’apparecchio non la-

sciano tracce sulla superficie di ubicazione. A causa del numero cre-

scente di vernici e superfici diverse non è comunque possibile esclu-

dere del tutto che i piedini dell’apparecchio possano lasciare delle

tracce sulla superficie di ubicazione.

3. Alimentazione elettrica

Utilizzare esclusivamente l’adattatore di corrente SWITEL fornito in do-

tazione visto che altri adattatori di corrente potrebbero danneggiare il

sorveglia−bebè. Non aprire il connettore dell’adattatore di corrente per

nessun motivo. In caso di apertura del connettore dell’adattatore di

corrente con dispositivo collegato all’alimentazione elettrica sussiste

pericolo di vita.

4. Smaltimento dell’apparecchio

Le norme e direttive europee ed internazionali prescrivono l’obbligo allo

smaltimento conforme dell’apparecchio. Questo avviene all’insegna

della protezione di persone e ambiente.

Il simbolo raffigurato qui a lato indica che apparecchi

elettronici usati non sono da smaltire assieme ai

normali rifiuti domestici.

Consegnare apparecchi usati o al termine della

loro vita utile presso un apposito punto di raccolta

dell’impresa locale incaricata con lo smaltimento

dei rifiuti.

Consegnare batterie e adattatori di corrente presso

il rivenditore o gli appositi punti di raccolta dell’impresa

locale incaricata con lo smaltimento dei rifiuti.

Smaltire imateriali di imballaggio in osservanza delle disposizioni in

vigore a livello locale.

5. Importante

 Verificare la qualità della trasmissione audio prima di impiegare il

sorveglia−bebè portatile senza filo. Durante questa operazione

viene verificato se le unità sono posizionate l’una dall’altra al di là

della portata prevista. Si consiglia di verificare la trasmissione

audio in intervalli regolari procedendo come segue: Fare parlare a

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bassa voce una persona adulta dentro all’Unità bebè. I suoni

provenienti dalla stanza del bebè si devono poter avvertire con

chiarezza attraverso l’Unità genitori posizionata in un’altra

stanza.

 Non posizionare in fase di esercizio l’unità bebè e l’unità genitori

troppo vicine l’una all’altra. Le unità potrebbero provocare un

effetto eco o causare dei rumori di interferenza.

 In caso di impiego con adattatore di corrente, non posizionare

l’unità in prossimità del bebè, sotto una finestra o in qualsiasi altro

punto in cui l’apparecchio potrebbere essere alla portata del

neonato.

 Evitare assolutamente l’impiego dell’adattatore di corrente in

combinazione con altri apparecchi. Adattatori di altri dispositivi

non si prestano all’impiego con questo sistema.

 Fattori come stato di carica delle batterie, presenza di pareti,

onde radio e una particolare conformazione dell’ambiente

circostante possono avere un effetto sulla portata degli

apparecchi in fase di esercizio. Per ottenere una migliore

prestazione, passare ad un altro canale o avvicinare

maggiormente l’unità genitori all’unità bebè.

3 Funzioni

Congratulazioni per l’acquisto del nostro sorveglia−bebè senza filo. La

confezione comprende, come indicato in figura I, un’unità bebè (tras-

mettitore radio), un’unità genitori (ricevitore) ed un adattatore di cor-

rente.

1. Trasmissione ad alta frequenza (HF) senza fili

2. Selezione a 2 canali

3. Trasmissione attivata da segnale vocale con impostazione della

sensibilità

4. Unità genitori con silenziamento, eliminazione di fruscio e

funzione risparmio energetico

5. Unità bebè con adattatore di corrente da 9V (compreso nella

confezione) o 1 batterie tipo 9V (non comprese nella confezione)

6. Unità genitori con 3 batterie tipo AAA (non comprese nella

confezione), batterie ricaricabili (non comprese nella confezione)

o adattatore di corrente (non compreso nella confezione). (9V,

200 mA, presa per connettore, centre negative (−))

7. Unità genitori con regolazione volume

8. Connettore di corrente opzionale per entrambe le unità

9. Indicazione dello stato di carica delle batterie

10. Basso consumo di tensione e bassa radiazione ad alta tensione

(HF)

11. Unità genitori con gancio per cintura

4 Messa in funzione

1. Inserire le batterie (le batterie non sono comprese nella

confezione)

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Si consiglia di utilizzare solo batterie omologate e contras-

segnate dal marchio CE

 Aprire il vano batterie come visualizzato in figura II.

 Inserire 1 batterie del tipo 9V nell’unità bebè e fare in particolare

attenzione alla corretta polarità. Inserire 3 batterie del tipo AAA

nell’unità genitori e fare in particolare attenzione alla corretta

polarità.

 Chiudere infine il vano batterie.

2. Esercizio con adattatore di corrente

Utilizzare solo un alimentatore di rete omologato e contras-

segnate dal marchio CE

 Collegare l’alimentatore di rete (non compreso nella confezione)

alla presa da 9V dell’unità bebè ed alla presa di corrente (fig. III)

 Per un impiego duraturo dell’unità genitori in un’ubicazione fissa

all’interno dell’abitazione, si consiglia l’acquisto di un adattatore di

corrente (9V, 200 mA, presa per connettore, centre negative (−))

ed il collegamento rispettivamente sia alla presa da 9V dell’unità

genitori sia ad una presa di corrente (fig. IV).

 Impostare sia per unità bebè sia per unità genitori lo stesso

canale (A o B).

 In caso di mancato impiego delle unità per un periodo

prolungato, si consiglia di rimuovere le batterie. Dalle batterie

si potrebbero altrimenti verificare eventuali perdite.

 Ogni unità bebè e unità genitori è dotata di un’indicazione sullo

stato di carica delle batterie. Non appena il rispettivo LED si

accende sarà necessario inserire nuove batterie.

 Si consiglia di utilizzare per entrambe le batterie l’adattatore da

9V, con presa da 200 mA, centre negative (−).

 Se entrambe le unità sono dotate di batterie e collegate

contemporaneamente all’adattore, queste saranno in grado di

funzionare anche in caso di una caduta di tensione.

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5 Esercizio

1. Unità bebè (trasmettitore radio)

 Assicurarsi che l’adattatore di corrente sia collegato o le batterie

siano inserite correttamente.

 Posizionare l’unità bebè nelle vicinanze del neonato sincerandosi

che il microfono sia rivolto verso il bebè in modo da garantire una

trasmissione ottimale (fig. V).

Assicurarsi che l’unità si trovi fuori dalla portata del bebè.

Non posizionare mai l’unità sul letto o all’interno del box del

bebè!

 Inserire l’interruttore di rete in modo che il LED di rete si accenda.

Non appena il microfono integrato riceve dei suoni, l’unità bebè

avvia automaticamente la trasmissione del rispettivo segnale

all’unità genitori. La trasmissione è quindi interrotta se non si

avverte più alcun suono.

2. Unità genitori (ricevitore)

 Assicurarsi che le batterie siano inserite o l’adattatore di corrente

sia collegato correttamente.

 Posizionare l’unità genitori nelle vicinanze dei genitori (fig. V).

 Inserire l’interruttore di rete (POWER/VOLUME) ed impostare il

volume in base alle proprie esigenze. Il LED di rete si accende.

Non appena l’unità bebè trasmette un segnale audio, presso

l’unità genitori si illumina il rispettivo LED.

3. Selezione del canale

 L’unità è dotata di due canali differenti per la trasmissione dei

segnali radio. Se la qualità della ricezione è insufficiente o in

presenza di interferenze radio, passare per una trasmissione

ottimale all’altro canale.

Verificare che le due unità utilizzino lo stesso canale.

4. Aumento della sensibilità in caso di attivazione vocale

 In condizioni normali si consiglia di scegliere il livello di sensibilità

impostato in fabbrica. Se ciònonostante si dovessero verificare

ulteriori problemi in sede di trasmissione vocale, è possibile

regolare la sensibilità servendosi di un giravite piatto come

indicato qui di seguito (fig. VI):

a) Girare in senso orario per aumentare la sensibilità.

b) Girare in senso antiorario per ridurre la sensibilità.

5. Gancio per cintura

 Dopo aver inserito le batterie nell’unità genitori è possibile fissare

l’unità alla propria cintura. (fig. VII )

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6 Rimozione di errori

1. Nessuna funzione

 Assicurarsi che unità bebè e unità genitori siano impostate sullo

stesso canale.

 Assicurarsi che sia nell’unità bebè sia nell’unità genitori le batterie

siano inserite o l’adattatore di corrente sia collegato

correttamente.

2. Interferenze di trasmissione

 Verificare lo stato di carica delle batterie. Inserire se necessario

nuove batterie.

 In presenza di interferenze, rimuovere la fonte di questi segnali di

disturbo.

 Regolare la sensibilità vocale come indicato al punto 4 nel

paragrafo Esercizio per ottenere una migliorata qualità nella

trasmissione vocale.

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